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责任和其他道德原则一样，不能只靠语言来教导，而只能由来自外部世界的孩子来教导的经验中取得。孩子在生活的各种环境中，对自己喜欢的人进行模仿，从而塑造自己的品质。父母是孩子的第一任老师，在孩子眼中，父母具有绝对权威，父母的言行会对孩子产生潜移默化的影响。如果父母做事总是丢三落四、不守诺言、推卸责任，那孩子就会看在眼里，记在心上”。日本有专家建议：应让孩子们饲养小动物、种点花草，一点一滴地培养他们的耐心与责任心，并将这种感情迁移到对待其他人和事物上。 事实证明，这种教育方法有利于培养孩子的责任心，能够促使孩子形成健康的人格。

孩子饲养小动物培养责任心

有一位母亲这样向人诉苦：我的儿子丁丁今年12岁了，可是他的胆子却比同龄女孩还小。晚上不敢一个人睡，每次都得等他睡着后，我们才能离开他的房间。 天一黑他就不敢出门，所以我们晚上从不带他出门。如果想出去，必须把祖父母留在家里陪着他才放心。我们真纳闷，怎么一个孩子会那么胆小?当然，每个人都有不同程度的恐惧心理，处在发育过程的孩子会对某些事物产生恐惧，如怕动物、怕黑暗甚至怕人。恐惧有其积极的一面，恰当地运用孩子的恐惧心理，可以实施教育，使他们的行为规范化。如孩子对做错事会产生恐惧，可以因势利导，利用孩子对不及格成绩的恐惧，鼓励孩子认真学习。

孩子太胆小，需要陪着入睡

但是，如果孩子经常处于恐惧状态，整天提心吊胆、谨小慎微，就会大大影响他的正常生活。许多孩子都有胆小的表现，例如：不敢在陌生人面前讲话，客人来的时候，他们躲在角落里一句话也不说，父母叫出来也躲躲闪闪；不敢在课堂上回答问题，更不敢向老师提出问题，甚至老师点名叫他回答问题，也难于开口，或者声音细小，匆匆结束；不敢一个人待在家里，总说害怕，怕什么也说不清楚；不敢一个人上街办点儿事情，依赖大人，自己不敢单独去做；晚上不敢出去，即使是很短的时间，也很短的路，也很害怕；不敢被孩子欺负的时候大声说理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭。

胆小的孩子被欺负了，只会默默哭

一般来说，儿童的懦夫性格的形成主要与家庭教育有关，特别是以下方面：当孩子调皮捣蛋时，家长为了制止孩子胡闹，经常恐吓孩子。虽然这样做在一定程度上能让孩子安静下来，殊不知，这些话对于一个辨识能力不强的孩子来说，会带来相当大的心灵创伤；很多家长对孩子要求很严格，当孩子没有达到父母的成绩时，他们会严厉地责骂他们的孩子，责骂他们的无能，甚至打他们的孩子。这样做么这大大降低了孩子的自信心。 许多家长为了让孩子多利用时间好好学习，甚至剥夺了孩子除学习以外的一切自由。长期发展下去，孩子的活动范围就特别小，甚至不敢和人打交道，怯懦的性格就慢慢形成。

家长严厉地责骂他们的孩子

现在，大多数孩子都是独生子女。许多父母对孩子的一切大包大揽。 有人这样描述一些溺爱孩子的家长的举动：饭不用他自己盛，生怕烫着；苹果不用他自己削，生怕伤着；路不让他多走，生怕累着；高处不让他去，生怕跌着；学骑自行车，父母双双跟着扶着，生怕摔着 。这样做实际上是在暗示孩子，你什么都不能做，孩子自然会严重依赖他们的父母；父母经常向子女灌输谦卑”的思想。我们经常听见一些家长对自己的孩子说：我们家穷，也没什么本事，要少出头露面，吃点亏就吃点亏。在这种意识的指引下，孩子就会产生对外界的恐惧心理。家长的这些行为都在影响着孩子的性格发展。

溺爱孩子的家长

家长可以尝试着鼓励孩子走向社会要改变孩子的懦弱性格，父母应该有意识地创造机会让孩子出去和别人交流，让他们走向社会，与外界接触，了解社会，适应社会；带他们走亲访友，去各地旅游，以开阔他们的视野，丰富他们的知识，应鼓励与孩子们玩耍，接触，并参加各种体育活动；内向懦弱的孩子不喜欢多说话，不善于争吵，父母应该为他们的孩子创造条件，并让他们有机会大胆地讲话。孩子不敢在生人面前讲话，每当客人来时，家长应让孩子与客人接触，让客人有目的地发问，一回生，二回熟，可逐渐改变孩子的懦弱性格。此外，家长可以为孩子提供更多独立思考和表达意见的机会。

带孩子去旅游，增长见识

当孩子受到别人嘲笑或欺负时，父母应教导孩子认识到大多数取笑人的行为是很无聊的，阻止嘲笑的最好办法是先发制人，聪明的嘴牙是有效的武器。帮助孩子学会灵活、灵活地做出反应，不要盲目让步，而是要勇敢地捍卫自己的尊严；孩自信是相信自己的一种心理状态。一个自信的人往往敢于创新，自强进取，勇敢地面对未来。 在娱乐过程中，孩子往往有属于自己的行为方式和见解，与成人不同，家长应尊孩子的意见，不能粗暴地按自己的意愿指责孩子，那样会伤害孩子的自尊心。勇敢地面对失败，分析失败的原因，不断总结经验教训，勇敢地向成功迈步。

参考资料：《成为孩子信赖的朋友》