早上，带开心出门，刚下楼，他就蹲在小区的草坪旁被地上的一群蚂蚁给吸引住了，嘴里还煞有介事的嘟囔着，我上前询问，他还用手嘘我，让我不要打扰，我问他在说什么，他说在跟小蚂蚁说话，小蚂蚁在问他早上好”，我只能在一旁陪她慢慢跟蚂蚁聊天”。

2岁多的宝宝在这个阶段正是对微小事物感兴趣的时期，他们能关注到我们大人所观察不到的细小物体如纸屑，小螺丝，小纽扣，头发丝等，他们会极其专注的观察和捡起这些物体，很多父母担心孩子的卫生问题，或者担心孩子误食细小物体而全面禁止孩子接触任何东西，从侧面抹杀了孩子对细小物体关注和探索的关键期，而这个时期一旦错过，可能永远就错过了。

宝宝关注细小事物的敏感期有什么特征呢？

我们知道当宝宝出生以后，他们的手和腿都不断的对外界事物充满好奇心而去探索，他们不断的锻炼手部的精细动作，对微观世界非常感兴趣，随着微观世界认知范围的扩大，他们的认知逐渐上升到知觉状态，认知的过程才精彩的展开。

他们的耳朵里、眼睛里、嘴里、鼻子里、手上都蕴藏着巨大的探索能量，他们必须越过本能感觉的阶段，用自己的经历内化环境，从而创造着生命，这与成人理解世界有着截然的不同，我们成人一般用知识和大脑来理解世界，从而无暇顾及对细小事物的观察与热爱。

这个阶段我们家长应该做什么呢？

1.什么都不要做，不去打扰或许就是对宝宝最大的爱护。不要人为的干预他的一些行为更不能随意丢弃孩子收集的小玩意儿，孩子现在感觉到自己很弱小，所以他会关注一些和自己同样弱小的事物，甚至会把爱转移到这些事物上来。

2.不要强制性的培养孩子的观察能力。这有点过犹不及，一听说孩子对细小事物感兴趣，有的家长就刻意弄很多小东西摆在孩子面前让孩子去认，大部分的效果都不好。

3.多大孩子出去玩，让他接触大自然，让他自己去观察。大自然是孩子最好的老师，对于刚刚开始认识世界的孩子来说，这是个不错的选择。

我们一定要尊重孩子的观察期，了解孩子这个时期的特点，和宝宝一起顺利度过敏感期。