
孩子出现情绪问题时,家长对孩子的反应,会对他往后的情绪、语言发展产生不同的影响。
首先我们需要分析孩子出现情绪问题的原因,这一步一定不可以省略哦!
当宝宝因为这些原因出现情绪问题时,爸爸妈妈只要满足宝宝就能停止哭闹

当宝宝因为这些原因出现情绪问题时,可能会出现扔东西、闹脾气、甚至打人、自伤等行为。
此时爸爸妈妈需要分清楚宝宝出现这些行为的真正原因,记录下多长时间不给予回应宝宝会产生情绪问题,下次在情绪发生前就给予满足。

情绪发生后出现的行为应在控制宝宝不打人、自伤的情况下不予理睬,达到行为爆点”时孩子停下再教导正确表达方式。
例如:蹲下来看着宝宝眼睛示范正确表达方式: 你说妈妈看我 / 夸夸我 / 抱抱我 ”等等再满足要求
行为爆点:问题行为出现到达的顶点而后问题行为逐渐减少消失

这种情况下妈妈可能会想诱发宝宝说话,或不想满足宝宝的无理要求导致出现情绪问题。
a. 如果是第一个原因,那么宝宝就有了语前技巧的沟通(要求)”,此时言语的诱发或训练将会变得非常容易,例如当孩子要求玩具车时我们可以……

教导 / 辅助手指车车 → 当孩子注视你的脸时示范说要” → 我要” → 我要车车” → 我要 * 个或 * 色车车”(根据孩子的语言情况示范)
b. 如果是不想满足宝宝的无理要求导致他出现情绪问题,应在控制宝宝不打人、自伤等情况下不予理睬,达到行为爆点”时孩子停下,再讲道理。
