语文新教改，要求学生一课一得。

一课一得？得什么？

语文一年级（上）第一课只有六个字：天地人，你我他。——是让孩子得六个生字吗？会认识就算得”吗？

越简单的课文，越不容易讲好。

如果只想孩子跟着课文走，认识这个六个字，就算学完了这篇课文，接着就可以玩去喽。

如果想孩子从课文中与课文精髓结缘，就要感受一个文化现象，就要告诉孩子一个观念：古代流传着一个习惯，写在一本教材最前面的内容，都是非常重要的，所以，我们读过的《三字经》，它选的开篇内容是：人之初，性本善；《弟子规》的开篇是：圣人训，首孝悌，次谨信；我们诵读过过的《笠翁对韵》的开篇是：天对地；《百家姓》的开篇是赵钱孙李，因为这本教材写成时是宋朝，皇帝姓赵，所以排第一，写这本教材的人姓钱，所以排第二。——每本重要的书，开篇的内容都是很重要的，所以，语文课文第一课的内容是天地人，这也是很重要的。”

所以，想让孩子学习的感觉与优秀、与杰出，与卓越结缘，第一课，该让孩子知道天地人，知道天地人合一。

当孩子熟悉了天人合一这个内容，就等于在一年级孩子的心里种下了一个种子：中国祖先留下的与大自然，与大千世界相处的重要观念。

至于孩子能不能理解天地人合一，天人合一这样的内容，不重要，重要的是让孩子非常熟悉天地人合一”，天人合一”。

秘书处提醒家长们：

低年级的孩子，是种下文化和文明的种子的关键时期，等到孩子到了中高年级，心思丰富了，这些心思就成了浇灌这些文化文明的种子的营养”，种子随之发芽，长大。如果在孩子最淳朴时，没有种下文化文明的核心种子，以后大了，心思多了，心思就成了无根的苗、长不高的杂草丛、灌木丛。

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所以，家长们，别让你的孩子不熟悉天地人”合一，也称天人合一”，不熟悉，就等于错过一个很好的播撒文化与文明的种子的播种期。