一名三年级的小男孩因为成绩不好，被妈妈一怒之下丢在路边。在孩子迷了路，不会自己回家的时候，幸好遇到了民警叔叔。最后也让赶来的舅舅接回家了。

网友们议论纷纷，很多人都觉得孩子妈妈的行为过份了，孩子成绩不好你可以带回家慢慢教的，把孩子丢在路上，万出了事故或是被人贩子带走了，那就追悔莫及了！

同为人母，我也觉得这位妈妈的做法有点过了火，无论怎样生气也不应该把孩子丢在路上的。但是，站在父母的角度，却能体会到她气怒背后的那种无奈和挫折感。

正如一位网友所说，没当过妈的人，不能体会到当妈的辛酸！当你不管怎样语重心长地跟孩子讲道理，“现在不吃读书的苦，将来就要吃生活的苦”，可孩子依然一副无动于衷的样子；

不管你怎样想尽办法引导、鼓励，可孩子还是一听到学习、写作业，就一副苦大仇深的样子；不管你怎样为孩子的学习成绩操碎了心，可TA还是每次不是考不合格，就是考倒数一二三名时，你真的会崩溃的！

那么问题来了，为什么别人家的孩子每次考试都能轻易考到优秀，而自家的孩子让TA考一次好成绩，都好像是要TA攀登珠穆朗玛峰一样？

孩子学习成绩不好，要是这两个原因:

1.对学习缺乏兴趣

很多学习成绩不好的孩子都有一个共同点，就是玩玩具的时候，可以玩得忘记了吃饭；打游戏的时候，可以打得鬼斧神功，可一听到要学习、写作业，就像是被霜打了的茄子一样。

那是因为对这些孩子来说，学习就是件枯燥又乏味的事。他们不但对学习提不起兴趣，也根本就不能沉下心去好好学习。试想一下，谁会愿意做让自己心烦又难受的事。

所以不管父母怎样给他们讲道理，怎样威逼他们去学习。他们始终人在曹营身在汉一样，虽然人坐在书桌前，可魂都不知道飘哪去了。这样的学习状态，成绩又怎么会好呢！

2.学习是孩子的弱项

有一位朋友曾无奈地说过，她的女儿是乖乖女，不但听话懂事，学习也特别认真。可不管她怎样努力学习，学习成绩也总是平平的。

著名教育专家李圣珍说:“每个孩子的智能发展是不均衡的，每个人都有各自的强项和弱项。”

很多孩子之所以不管怎样努力，成绩都比不上其他的同龄孩子，那是因为学习刚好就是他们的弱项，在学习上不管他们怎样努力，但总会比其他人要学得慢，也领会得少。所以，有时候成绩差的孩子不是不够努力，而是他们已经尽力了。

威逼、责骂只会让孩子产生厌学情绪

当孩子不愿意学习时，我们总会习惯性的“逼”着孩子去学。当孩子考不到好成绩时，我们也总会下意识的去指责孩子学习不够认真，或是为了让孩子吸取教训，胖揍一顿。

可是这样做的后果是，不但不能“逼”出孩子的学习热情，让孩子考出好成绩来。反而还会打击孩子的信心，让孩子产生厌学情绪。

比如，孩子会因为害怕被责罚而忐忑不安，可TA又无法让自己沉下心去学习，或是不管TA怎样努力也考不到好成绩，孩子就会对学习产生厌烦、恐惧的心理。

孩子被责骂多了，也会产生消极的心理。他们可能会这样想“反正我不管怎样努力都是考不好的”，于是就会破罐子破摔。这也就是不管我们怎样引导教育，孩子都是无动于衷的原因。

有时候甚至还会让孩子因为自尊心受挫，而做出极端的行为。在网络上、新闻里、甚至我们自己的身边，都会经常看到孩子因为学习成绩不好，在被父母打骂惩罚后就离家出走或是跳楼自杀的案例。

所以，不要一味的威逼或是打骂孩子。这样做只会适得其反。

那么，父母应该怎样做才能帮助到孩子？

培养孩子的学习兴趣

心理学上有个著名的“椰壳效应”，说的是一个小孩不喜欢吃饭，一次他的父亲带回了一个椰壳，孩子看到椰壳后爱不释手，父亲就把椰壳锯成了两半，给孩子当吃饭的饭碗。结果，孩子爱上了吃饭。

“椰壳郊应”要表达的意思是，父母只要找到正确的方法，孩子的教育问题就能迎刃而解。孩子对学习缺乏兴趣，那么最有效的方法就是培养孩子的学习兴趣。孩子只有对学习感兴趣了，才会爱上学习。

我们可以利用孩子的好奇求知的心理，引导孩子自己去探索发现。对于年幼的孩子，可以提问一些能引起他们兴趣的问题:萤火虫的屁股为什么会亮晶晶？天上为什么会下雨？

对于大一点的孩子，我们可以和他们探讨一些他们感兴趣的话题，来激发孩子求知的心理。比如:可以和他们一起在电视电脑里探讨世界上的新奇事物、宇宙里的奥秘。

或是在节假日带他们出游的时候，跟他们探讨一下高铁是靠什么运行的，工程师是如何能够设计出一座座雄伟的建筑物的。

利用孩子好奇的心理和求知欲望，激发出孩子的学习兴趣，让他们爱上学习。

让孩子感受到成就感

著名学者马斯洛说:“成就感是人的最高层次需求。”当人的成就感得到满足时，就会产生出兴趣和热情。

曾听一位妈妈说过，她会在检查孩子作业的时候，会假作不太懂的向孩子请教。在孩子向她解释清楚后，又会毫不吝啬地夸赞孩子。

这种做的结果是，孩子非常有成就感，每天都会主动拿作业给她检查，并且详细地给她解释每一道题。

我们也可以在孩子愿意认真学习或是学习成绩取得进步的时候，给矛孩子夸奖和肯定，或是给TA一个鼓励的拥抱。这些都能让孩子感受到成就感。

当孩子感受到学习带来的成就感后，自然就会对学习产生兴趣和热情。

尊重理解孩子的差距

记录片《零零后》里的池亦洋，从小学起，成绩就一直垫底，是班里的差等生。自己就因为不会写作业而气得大哭，说自己太没用。而池亦洋的父母并没有责怪孩子，也没有给他施加压力。而是给予他尊重和理解。

池亦洋上中学后，接触到了橄榄球，并对橄榄球产生了热情。为了能去美国学习打橄榄球，他努力学习不喜欢的英语，努力地改变自己的学习态度。最后他入选了国家队，代表中国出征世界橄榄球青年锦标赛。

当我们发现孩子和其他同龄孩子之间存在差距时，要给予孩子尊重和理解。我们要明白学习成绩虽然很重要，但它只是孩子成长中的一部分。

我们要用平和的心态看待孩子的弱点，用心地陪伴和鼓励孩子，帮助TA挖掘出身上的强项，总有一天孩子会成为我们的骄傲。

世上没有笨孩子，只要我们用心地教育和引导，就一定会引导出孩子的学习兴趣和热情；只要我们用心地观察和挖掘，就总会找给孩子身上的闪光点。