您好，很高兴为您回答。我先分享一个同样情况的案例吧。

首先不要对孩子发火，先跟孩子聊一下幼儿园的事情，了解一下孩子的想法，问问他，幼儿园有哪些好玩的跟不好玩的。通过和孩子聊天，大概能知道

孩子不想去幼儿园的原因。

我家孩子不喜欢在幼儿园睡午觉，所以有时候他也会闹情绪不想去幼儿园，我通过和孩子聊天，知道了在幼儿园不好好睡午觉，老师会吼他，我告诉他，老师让他睡午觉，是因为人的身体需要休息，虽然他心里不想睡，但是身体累了，如果身体累了，精神状态就会变得很差，到了下午很多事情都做不好，所以好好睡觉是对身体有益的。然后我又跟孩子的班主任了解了一下情况，他说有的孩子睡觉时老喜欢不闭眼睛。老师可能会批评一下孩子。我就跟老师说：可能有的老师说话太大声了，把孩子吓到了，所以有一点不愿意去幼儿园，老师听了我的描述后，跟我说，他会跟其他老师开会，让老师们尽量避免大声讲话。我告诉他男孩子可能精力比较旺盛，所以很有精力就不想睡觉，老师说他们会适当的加大户外运动。我也告诉老师，我会每天带孩子去晨跑15分钟，这样消耗一些他的精力。后来我告诉孩子，老师说会降低说话的声音，但是他也要好好配合老师，睡午觉，理解午休也很重要。

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首先要了解宝宝害怕上幼儿园的原因？

1.1.不想与爸爸妈妈分开　　对宝宝来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落感、焦虑与不知所措的感觉。　

2.对陌生环境感到害怕　　习惯了自己熟悉的家，现在却在充满陌生人的幼儿园里，孩子会感到莫名其妙的焦虑和不安。　

3.无法适应团体生活　　宝宝到了幼儿园，必须遵循守团体的规范，想要的东西需要与人分享，想吃点心、玩玩具都要排队，到处都是限制，让宝宝觉得幼儿园不好玩。　　

4.跟不上团体进度　　团体生活常常无法适应，如果宝宝跟不上幼儿园的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上幼儿园就紧张。　

5.人际交往受到挫折　　小孩子都渴望友情，原本希望在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。

再说些大白话：孩子很敏感的，2岁-6岁是婴幼儿自我评价系统的建立和完善期，这个时候她开始在意别人对她的评价，和自己对自己的评价，开始有了很强烈的自信心。身边的人对她的态度会影响她对自我的评判标准。

实际上：孩子在幼儿上学，对于儿童社交处理、团体生活适应力、老师的评价、同学的评价，孩子本身是有着自己独特的感觉，大人不能以自己感觉来替孩子处理问题。不管是我们权当孩子自己敏感也好，还是事实存在也好，我们都要去理解孩子，多跟孩子平等的交流，让孩子找到一个情绪出口，再引导孩子爱上幼儿园。

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孩子不爱上幼儿园，要分析多方面原因，如果之前已经适应了，突然又说不去了，应该了解孩子这段时间在幼儿园是为什么，如饭菜不好吃，没有遵守常规，被老师批评了，还是孩子觉得幼儿园新鲜感已过，所以不想去。

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如果孩子上幼儿园一段时间后，突然不愿意去，这就需要家长了解下孩子的原因了。比如：身体不舒服或者是在学校收到了老师的批评，家长近期的忽视、小朋友之间闹矛盾等等都有可能造成孩子不想去幼儿园上学。对症下药，给小孩子沟通好了，心结打开了就好了。

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还有别的情况，比如家里有了新的玩伴，爸爸最近下班早了等等，都可能对孩子产生影响