不明事理的家长样易养出情商低的孩子，父母不改变，孩子怎样能长大？
这个很难说。
不明事理的家长的确很难养出高情商的孩子，家长的言行是孩子模仿的第一任老师。家长不明事理，说明情商低，自私，所谓江山易改本性难移，这样的家长父母，他本身都没意识到自己的问题，又怎么会想到改变呢？就算意识到了自己的问题，又有多少决心去改变呢？一般要让一个人彻底醒悟改变，除非他遭遇了特别重大的创伤变故，否则，很难引起他有决心去改变。
如果孩子长期在不明事理的家长父母身边长大，那么孩子的性格处事行为一定是复制了父母的，所以说教育很重要。孩子将来是怎样，很大一部分来源于原生家庭的影响教育。
如果说孩子要与家长父母不相同，除非远离，但这个可能性是很小的。还有种可能是，孩子的成长还离不开学校和朋友们，孩子从家庭外受到比较单纯和正规的教育，而且意识到这些教育与家长父母的处事行为产生很严重的冲突，让孩子开始知道是非对错，并且从家长父母的不明事理的言行影响中，看到是非对错……长期能看到并分析出对错，而且不会包庇亲人，以道服人。
要孩子健康成长，不同于不明事理的家长父母，最重要是看孩子的敏感度，观察能力，和外在的影响力强烈冲击孩子的感受力。
###别让我们的孩子，变成熊孩子或者坏孩子
一个和睦的家庭，父母教育得当，不仅能够培养孩子养成良好的生活习惯，塑造正确的人生观和世界观，还能进而有效地防止其犯罪心理和行为的产生。
大量研究表明：
孩子在2岁半到6岁时，正处于社会规范敏感期，开始逐渐脱离自我，对结交朋友以及群体活动产生兴趣。
这时，孩子会开始做出很多不当或者错误的行为。
教育学家说：
这个阶段，也是孩子对于父母制定的规则最容易接受的时期，通过正确的引导，能够逐渐使其内化成自身的规则。”
从这个时期开始，孩子逐渐形成健全的人格，与之相伴的也是不断出现的错误。这时，作为家长的我们，可以从以下三点入手，对孩子进行管教：
1、以身作则
试想一下，一位母亲在教育孩子不要乱扔垃圾时，转头就往地上吐了一口痰，这样的教育能有说服力么？
顽劣是孩子的天性，但管教却是父母的天职，而以身作则永远都是对孩子最好的教育。
我们希望自己的孩子能够成为什么样子的同时，自己也应该做到才行。
2、有效沟通
父母常与孩子进行有效沟通，能够及时发现并纠正孩子的错误思想，孩子也能够清楚正确的做法应该是怎样的。
同时，积极有效的沟通，能够帮助我们了解孩子所做出行为背后真正的想法和原因。
进而抚慰孩子的情绪，找出行为动机，这比一味指责或惩罚孩子要重要得多。
3、适当惩罚
当所有的苦口婆心都宣告失败，孩子还是不可避免地犯下错误时，不要轻易选择原谅，不然他们就会认为这是对的，或者没什么大不了的。
这时作为父母，可以给予适当的惩罚，比如说对孩子最想要的玩具进行剥夺或者延迟满足。
心理学家毕淑敏曾经这样说道：
孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。”
###不明事理的家长难以教养出高情商的孩子，这个命题基本正确，
我还以为，岂只是孩子会情商低，孩子的责任心和社会认可度也会亟低。为什么?
首先，我们都知道孩子的第一任老师应该是家长毫无疑问。他的第一任老师都做不好，教不好，又怎么去教好他的孩子?
那么，什么样的家长叫做不明事理的家长哩?
我的看法是，无原则地护犊子的家长。但凡是孩子无论在家里在学校在社会上做错了事，祂们从来不认为是自己孩子的错，总要把错稀释成无错，大亊看成小亊。无原则地宠溺孩子的家长，这类家长对孩子的要求无论有理无理，总会以最大限度地从不拒绝的姿态去宠溺孩f的衣食住行，他们总怕委屈了孩子。
还有就是无公德心，无规矩的家长，他们的孩子在公共场所或在有限的封闭空间如公交，飞机机舱，列车车厢内，有些孩子高声吵闹喧哗拉扯损坏公物，家长从不制止喝止听其无法无天，有些孩子甚至挑衅他人寻因滋事，家长都可以成为充耳不闻视若无睹的那个人。还有些孩子在公共圾所乱扔垃圾，随地大小便。
还有就是自私自利，懒堕贪婪的家长。这类家长教育孩子也是自私自利，好吃懒做的。他们教育孩子是有利可图，寸土必争，,任何时候采取的都是有利就图，宁可我负百，不可人负我。这也是大不明事理的人。
以上凡此种种，都是是成众人眼里的另类众人厌弃的样子，他们也在所不顾在所无虑。有其父母必有其子女，这是古人说的。这类孩子你说他们简单地只是情商低吗?因此，家长要努力学习提高自己的素质是非常重要的，家长要明基本的事理也是非常重要的。关于这方面，我们要做的还有很多，想大家都成为明亊理的人，我们还任重道远!
###俗话说得好：古近朱者赤近墨者黑！
接近好人可以使自己的品德变好，接近坏人则会让自己的品德堕落，从中不难看出，客观环境对一个人的成长有着非常大的影响。
父母不明事理，而且还不能改变，孩子在这样环境中成长，很大程度上也会和父母变得一样了！最好的办法就是父母为了孩子改变自己！孩子长大后多读有益的书籍，不排除孩子以后遇到非常好的老师或者朋友，让他意识到问题所在，从而使自己变得更好！
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
###遇到不明事理的家长。对孩子来说的确受很大影响。可孩子的成长也是挡不住的。怎么办呢，期待后面有正确的奇遇吧。一个人的成长最终还是靠自己的。至至于在什么时候能悟到呢？看个人造化了。