做父母是一种修行，修行就会遇到各种各样的考验。

之所以想写这篇文章，是看到一位网友提问，怎么拯救学习差的孩子。

孩子厌学怎么破？好的家长一定是能看到孩子的问题，也看到孩子的困难。有耐心纠正问题，想方法去帮助孩子。

其实不爱学习，学习成绩差的孩子背后一定有原因。

一、分析原因

孩子厌学成绩差，主要三个原因：

一是思想问题。没有学习的动力，没有远大的目标和理想，不知道为什么而学。

二是孩子学习遇到困难。知识环环相扣，落下的越多，越听不懂课，也越不爱听，越落越多，因为不会，又学不会，体会不到学习的快乐和成就感。

三是亲子关系紧张。家长教养方式的偏差，导致孩子有逆反心理。

二、解决问题。

首先，转变孩子思想。

引导孩子树立近期目标和远大理想。很多人听了这句话可能觉得有喊口号的嫌疑，其实人生理想对于孩子成长来说真的非常重要。

不要觉得孩子还小，一切都考虑太早。至少将来想成为一个什么样的人，过一种什么样的生活，他是有一定的概念的。

条件差的，要鼓励他使劲学习，用知识改变命运，条件好一点的带孩子去大城市看一看，让孩子跳出原有的视野，知道世界之大，不能只看眼前。人生有那么多种可能。

学习肯定是辛苦的，人生那么短，该吃的苦，早晚要吃，要么早吃，要么晚吃。前20年奋斗了，后面就轻松一点，前20年怕吃苦挨累，放弃学习，成年后就会挨累，多走不少弯路。

让他知道奋斗的力量，给他多讲一些奋斗改变命运的故事，正面反面的都讲讲，以及名人成长故事，有机会分享一些励志名句啥的。

如：你今天偷的懒，就是给明天挖的坑；你有多努力的现在，就有多不惧的将来……你说不出来的，让古今中外名人替你说。

给孩子定一个短期目标，如果他考试30名，那下次能不能试着考28或者29名，小目标易达成，孩子信心一点一点重拾。给孩子一点时间，家长也要有耐心。多想办法鼓励，多提供有益的支持，不要贬损打击孩子自信。很多家长太急……

要经常跟老师沟通，让老师知道家长对孩子教育的重视，孩子在家的努力，也要告诉老师，请老师上课多关注孩子，适时予以鼓励，孩子体会到学习带来的成就感，和进步带来的荣誉感。思想问题解决后，孩子由内而外发力，事半功倍的。

第二，跟老师沟通孩子的成绩问题，找到解决方案。

了解孩子存在问题，学习上面临的困难是什么，以便更好的帮助孩子。家长千万别觉得孩子学习就是老师的一个人事儿，同一个班级，同一个老师，都是听了40分课，成绩各有不同。

抛开智力因素，在一个群体中智商超高和超低的凤毛麟角，大多数都是普通人。所以成绩的不同，原因无外乎三个：有学习态度问题，有注意力集中时间长短的差距，有接受能力的差异。如果孩子在这三方面任何一方面存在差距。都要引起重视。

课堂上找补的机会可能相对家里要少，很多时候教学进度跟着，平时老师也会有复习课练习课，但是只能把大多数学生存在的共性问题集中讲一下。所以，最了解孩子的应该是孩子家长，从每天的作业就能看出来孩子在校学习情况。

家长做好三件事，孩子成绩一定有改观：引导孩子学会复习、认真完成作业、再预习新课。

复习当天知识，可以及时反馈听课效率，查缺补漏，把知识点搞清楚后，做作业事半功倍，然后预习，不懂的地方划下来，第二天上课，因为有了印象，所以听着不吃力，还有可能有表现的机会，得到老师鼓励更激发学习兴趣，如此，良性循环。

第三，学习怎么做一个好父母。

很多时候，家长常告诉孩子要好好学习，其实我们也要努力学习怎么当个好父母。冷静地面对问题，耐心去解决问题，彩蛋埋在后边的人生里。

太多急性子的父母，他们太爱孩子，恨铁不成钢，所以出言就不逊呀。语言是把双刃剑，良言一句三冬暖，恶语一声六月寒。

孩子的起跑线，有时候就是原生家庭。大多数普普通通的家庭的区别也在于，家庭成员之间的相处方式。

见过太多教养方式有偏差的家长，有居高临下封建家长式的，有用情绪代替沟通暴龙式的，有动辄批评指责只从对方找原因的孩子式的……如果一个家里，打击抱怨多，鼓励引导少，孩子自信心必然受挫，心理压力大。

小孩子是弱势群体，中学生尽管个子超过了父母了，但是他们内心依然柔软。呵护你的孩子，在他还小的时候，好好地爱他。

多一点耐心，耐心比爱心更重要。不要用情绪代替沟通，真诚地和孩子交流。在他遇到困难的时候，全心全意为他出谋划策，即使全世界都放弃他，而你一直为他站队！

其实你的孩子不是笨小孩，而你一直在笨拙地当父母。