孩子玩手机很容易上瘾，走路玩，吃饭玩，上厕所玩……总之就是抓住一切时间空隙玩手机。
玩手机的危害
1.视力下降。只要你留心观察就会发现，现在大街上戴眼镜的孩子越来越低龄化，有的甚至幼儿园就开始戴眼镜。江苏扬州两岁半的女童近视900度，让人无比震惊。后来才知道，家人常拿手机哄孩子，并且每次都看很长时间。
很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈。我家两个孩子玩手机这块，只要我做好榜样，陪他们外出活动，或者陪他们下棋，他们就会主动不玩手机。就算有时间玩，也是规定半个小时。
和孩子分析玩手机的后果
不请自来！
孩子不爱读书 沉迷于手机 电脑游戏这很正常。我们每个人都是从那个时候成长过来的。
第一 培养孩子的积极性，给孩子设定节点。当然不是应付了事完成的任务。比如背诵一篇课文后可以玩20分钟游戏 以此类推，记到脑子里总是好事。
第二 分散孩子对手机的依赖性 ，像打成某项任务会给你存入多少钱，到时候用自己的钱买手机玩 何乐而不为呢！
第三 我幼年时候不爱读书，总想辍学，想着不上学以后可以如何如何，我父亲让我休学半年 去自己工作赚钱，这时我才感觉到社会并不是我想想的那么完美，也理解了读书才是最好的选择。于是我向父亲提出想要重新读书。自此以后我的成绩一直是名列前茅
希望对您有用！
###很多家长朋友都有这样的苦恼，孩子成天就喜欢玩手机，走路看，吃饭看，没写完作业就看，晚上躲在被窝里看，轻者为此父母和孩子频繁吵架，伤害亲子关系，重者孩子学业成绩下降、逆反情绪严重，极端的孩子因为父母不让玩手机而轻生，让人痛心不已。
为此，有不少家长的做法也是层出不穷，有些家长完全让手机与孩子隔离，但是效果也是微乎其微。有时候，还让家长与孩子的关系变得恶劣起来
解决问题之前，先要正视这是怎样的一个问题：
能否把学生和手机隔离？
不现实，也做不到。
手机是否一无是处？
手机能提供很多方便。
学生能否和手机共处？
可以，但是使用不合理，会造成伤害；合理使用，会助力成长。
所以在学生使用手机的过程中，掌握好了一个度，家长就不必担心了。
不过，家长不知道这个度在哪里？或者自己也没有掌握好一个度，所以也就不知道如何才算合理使用。
一般情况下，最初孩子使用手机和家长使用手机的功能基本一致。
此时家长能做好表率是最好的办法。不过此时大多家长意识不到自己需要给孩子做个表率，所以就错失了机会。意识到了 之后，问题已经出现了，就需要家长反思自己的言行身教，再根据孩子的个性和年龄采取不同的方式方法培养其一个良好的学习和生活习惯。
对于小孩子来说，欲要让他停止做一件事，最好的方法是建议他做另外一件更有意思的事情，也就是破和立是同时进行的，只破不立不可能的。从这方面来说给出三个思路性建议：
1，找出孩子合适正当的兴趣，鼓励他从事他兴趣的事情。
这样孩子的关注点就从手机转移到了兴趣点。
2，对于手机的使用作出约定，按照约定进行。
在这个过程中需要有爱、有原则。具体内容我在以往的相关回答中详细分析过，有兴趣可以关注快乐庭院”自行查阅。
3，从生活中浸染熏陶他正向的价值观、鼓励他扩展自己的兴趣。
这个过程是需要细心的观察，观其行，察其色，听其言，激起他的兴趣和热情。
顺着这三个思路去做，手机就一定能充当好助力孩子学习和成长的角色。
玩手机的利弊各有各的看法，而小孩子的安心读书和玩手机之间必然存在冲突或关联，为了让孩子放下手机安心读书可谓斗智斗勇。
首先要看孩子对手机的沉迷程度。手机一旦沉迷，想短时间内戒提可真不容易，毕竟它的诱惑真的很大很大，咱大人都不容易抵制。发现了问题尽早治疗吧。
再看孩子对学习的认识。读书学习是每个家长最关心的事，而对孩子的学习家长大多缺少剖析，仅要求好成绩而不知规律和习惯与方法是远远不够的。
要想让孩子放下手机（至少是不沉迷）而安心读书，必须从手机和读书的价值上入手。与孩子沟通时不要讲大道理，讲了没有还容易反感，建议从小事上去引导和辩证。只有孩子真正从内心上认识到读书的价值和意义，他才有可能自发爱上学习，只有自发爱上学习才能主动完成课业，而主动完成与被动完成的效果不知高多少倍。
要想让孩子放下手机，不能用强制式命令式。它的诱惑摆在那，你在用强制手段高压之下必有反弹，不光无助于戒更容易叛逆。最好采用商量式和比较式。
要想让孩子放下手机还要家长以身作则。你不让他玩你最好别当他面玩，这是起码的引导。若这一点都做不到别谈其它。
最主要的方向是注意力的迁移。孩子学习生涯本来就很苦很累，紧张的学习过程中己经精疲力尽，有点空余时间玩会手机看起来无可厚非，但有个前提是孩子自制力强。而家长最好的办法是创设无数小情景迁移他的注意力：比如一回家，对他嘘寒问暖，能让他真正感受到家的温暖，这样他可以迅速融入而不是躲到一边耍手机打发时间；比如周末条件允许的情况下，多组织活动，看看电影逛逛书店爬爬山，大人之间故意暗示——都不用手机，谁玩手机回去包干家务，等等。
总之，孩子玩手机容易被诱惑容易沉迷，更容易耽误学习，但它也不是洪水猛兽，家长注意心中有数，多倾注精力陪伴，利用一些小活动小话题让孩子的注意尽多的投入别的事，以达可正视学习与手机的冲突与危害，防止沉迷手机和耽误学习。
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###手机是功能强大的学习工具，沉迷手机才是影响读书的罪魁祸首。这个问题我来深度解析。
之前，马小妈身边有个朋友，就在为孩子爱玩手机而苦恼：
你说，我没收手机吧，孩子又哭又闹，让人恼怒。
当着孩子的面，我要是生气砸手机吧，又实在舍不得，毕竟手机也是钱买的。
但是打骂责备孩子，那就更舍不得了，如果因为一部手机，而导致亲子关系破裂，那便得不偿失。”
手机是现代社会必不可少的电子产品。不可否认它为现代社会带来了许多便捷，同时也影响着我们新生代的成长。
我的孩子也很喜欢手机，用手机打游戏、看动画片、看抖音等。对这个问题我也很头痛，不过也想了一些办法：
1、制定规则，限定游戏时间，如果超过时间将加倍扣除下次玩手机的时间。相反，如果按要求归还手机，可以表扬他是一个守时的好孩子。
2、通过玩游戏或者看动画片学习知识，比如我孩子玩王者荣耀时通过游戏人物认识三国里的人物，我就买了《三国演义》的书，和他一起讨论起游戏里和书中的三国人物有什么不同。他现在已经把三国的书也看完了。
3、孩子玩手机，其实也看得出家长也应该喜欢玩手机。孩子喜欢玩耍，手机不过是他们玩的玩具之一。如果家长换位思考一下，如果你没有手机，你会怎么玩呢？建议家长在孩子面前也少拿出手机，多和孩子一起做一些户外活动或者旅游，走出家门，让孩子吸取在手机上无法获得的快乐。
4、正确引导孩子，手机除了可以打游戏和看动画片、看抖音外，还有许多有趣的地方，比如可以修饰照片，也可以记录自己成长的一天。在手机还可以查看到全世界各种有趣的动物、宏伟壮观的名胜古迹等来扩宽自己的眼界。
孩子的父母们，当你们在孩子面前肆无忌惮的拿着手机看得目不转睛、笑得前俯后仰的时候，孩子他能不好奇手机吗？