近日，山东羊流镇上柳杭村附近山上有一活婴被埋，而埋掉孩子的是其祖父刘某的案件进展上了微博热搜。

刘某目前已被警方拘留，案件还在进一步调查之中。所以，我们不讨论事实真相究竟如何，但就婴儿的抚养人而言，无论是他对一个小生命的诞生毫无敬畏之情，对出生疾病能否治愈没有了解，对孩子的生命体征是否正常没有基本判断，对国家法律法规的无视都让我们看到了，一个无知的抚养者对于孩子的成长是一个多大的噩梦。

虽然我们没有像案中这个爷爷一样残害一个无辜生命，但我们对待孩子，教育孩子往往也是一样自以为是的盲目、无知，甚至有时候也会对孩子造成致命的伤害。

1世上无不是的父母？

记得我们小时候常听到这样一句话说儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，意思是父母的对错不是我们来评判的，作为子女，无论父母是什么样子的都不可以嫌弃、不可以抱怨、更不可以指正。

当年的我们和如今的孩子是有不同的，但我们却依然用我们的那一套教育现在的孩子。当孩子出现问题时，我们觉得就是孩子的问题；当亲子关系出现问题时我们就觉得是现在的孩子无法无天、不听管教。

然而，你觉得就只是你觉得，无知是可怕的。

前段时间有个女性来访者，带着自己15岁的女儿筱筱来寻求帮助。筱筱叛逆，有自杀倾向，几天失联后在警方的帮助下找回，妈妈很伤心，带来咨询室。

坐下之后妈妈详细地描述了女儿的种种劣行”，逃课、抽烟、打架、离家出走、鄙视妈妈、和妈妈激烈的争吵等等，然后她满眼失望，又用期待而犹豫的眼神看着我，希望我拯救她的女儿。

那这是一个怎么样的家庭呢？是父亲暴虐？母亲失控？爷爷奶奶指责谩骂？不，都不是，这就是一个在我们看来很正常”的家庭。父亲打工挣钱，母亲全职在家带孩子，爷爷奶奶在老家，偶尔来看看，一切就如我们自己的家里一样。

为什么孩子在一个看似正常的家庭中却出现行为异常的现象呢？

爸爸长期在自己的工作压力中无法抽身，回到家中与妈妈的共同语言越来越少，妈妈一个人在家带孩子，很多辛苦和委屈无人诉说，于是对爸爸就诸多不满。开始的时候两人常常吵架，但似乎并没有什么结果甚至可能导致家庭破裂，于是双方都不想多说一句，他们沉默、冷战，相互躲避。

孩子的问题并不是孩子本身的问题。

孩子的潜意识对这种危机有灵敏的察觉，她有意无意的挑起家里的战争”，不自觉的让自己变的问题多多，甚至在一步一步地升级家中的战火气，只是因为只有在这个时候爸爸妈妈会团结起来，会联合一致对付自己，从本质上是希望通过自己的叛逆解决爸妈的问题。

很多父母没有勇气直面自己婚姻的问题或者不敢承担婚姻可能破裂的风险，而将问题转给其他家庭成员或者把愤怒、不满泼洒给其他人，尤其是孩子。因此，解决问题的根本在于家长本身，在于透过现象看到本质，从根本上解决问题。

人无完人，家长自己更是如此，承认自己的无知，学习新的知识，维护自己的安全和幸福，孩子才能体会到温暖与爱。

2能否跳出思维定势？

孩子如果真的出现了问题，比如撒谎、拖延、脾气大、胆子小、爱打人或被别人欺负等等到底要不要管，能不能管？社会要求不能打骂孩子，不能体罚、不能言语攻击，那我又该怎么管？

首先，要管。

当孩子大冬天不穿衣服的时候，我们知道这样做会又不好的结果，比如会生病、将来老了可能关节疼等，所以我们的思维定势会让我们迅速做判断并提出解决方案，这是好的。

但是，事实往往是一开始用了一个方法好像起点作用，慢慢的便达不到自己想要的效果了。这时候我们需要反思，我们的方式是否符合现在孩子的内心需求。

因此，打破固有的思维定势，倾听、共情、做好父母该做的才是有效的管教方式。

拿筱筱的案例来说，筱筱爸爸因为她与妈妈的关系很伤脑筋，他找她谈话并试图说服女儿放弃与妈妈的对决，但并没有效果，甚至最后一次离家出走竟然是与爸爸闹翻的结果。

当女儿生气时爸爸可以听她讲述自己的不满，也能从女儿的角度理解她进入青春期的烦恼，但是他更像一个朋友而不是父亲，就像爸爸和妈妈的关系中他更像一个讲道理的老师而不是丈夫一样。

这样女儿的潜意识中就会觉得爸爸不像爸爸，所以她的心里很混乱，她对着这个理性”的爸爸发脾气、是为自己也是为妈妈。

因此，家长既要有自己稳定的情绪，接纳孩子的喜怒哀乐，也要能站在孩子的角度看问题，理解孩子是怎么看待这个世界的，更要做自己该做的事，成为一个真正的爸爸或者妈妈。

3以无知之名肆意伤害？

每个人的成长与自己的遗传、家庭环境、教育、社会经历等等相关，所接触的知识毕竟有限，所以无知是不可避免的。就像新闻中活埋婴儿的爷爷，他不了解医学常识可以理解，很多生活常识不一定所有人都了解，比如医学、心理学、法律、社会学等等。

但是，我们不可以以无知之名，行损害之事。

最近大火的《少年的你》中，警察在处理校园霸凌案件的时候说，有的学生是不知道人可以被活活打死的。

很多校园霸凌的孩子不觉得自己在霸凌别人，他们认为只是开玩笑”，把学生从栏杆上推出去说没觉得他会抓不稳”又不是很高怎么会摔死”；很多暴力”家庭，家长觉得我只是失手了才会发生意外”我骂他还能骂死人？”……

我们借着无知”的名义肆意发散自己的戾气，伤害甚至剥夺别人的生命，这是可耻的！

我们该如何结束一个因我们的无知而让孩子深陷痛苦的噩梦？

一、保持宽容与善良。

宽容，容自己不懂的事物存在，容与自己相悖的理念存在，容自己的情绪存在，容他人的存在。

善良，与人为善，与己纯良。控制自己的情绪，合理处理自己的怨念、愤怒等负面情绪。

二、终身学习。

人是适应性的动物，从一两岁的婴儿期开始人就开始学习，学着说话，学会用不同的方式对待家里的每一个人，小学适应有规则的上课学习，初中适应青春期身体的变化，高中适应学业压力、社会期许，大学适应社会生活、工作压力，成人适应家庭成员、柴米油盐等等，人要不断调整自己来符合社会要求。社会发展、科技进步、人类生活方式改变、新生命不断出生都需要我们终身学习。

三、学会表达感受。

语言是人类进化的结果，它用来表达、传递、沟通感受，意义重大。当我们难过的时候我们吐槽就能很好的避免抑郁，当我们愤怒的时候我们表达生气就能预防暴力事件的发生，当我们委屈的时候我们倾诉就能很好的降低自残自杀的概率。

学会表达自己的感受，并教会孩子合理抒发情感，是教育很有意义的一部分。

对于人类社会的历史、发展、规律、未来，每个人都是无知的，但无知不是制造悲剧的借口，在通往人生完整、幸福的路上，愚昧不该是阻挡我们前进的巨石”，阳光就在前方，希望就在你我开始学习的那一刻。