我是喵阳妈妈，这篇文章给大家说说怎样鼓励和表扬孩子效果才最好的3个方法。

我们都知道孩子要多鼓励、多表扬，但是如何鼓励和表扬孩子，孩子才会拥有我们期望的品质，而不是骄傲和玻璃心呢？

其实，在表扬孩子的时候，我们注意以下三点，就能养出一个自信的孩子。

第一、鼓励品格，把你期望孩子的品格表述出来

我们要鼓励孩子的努力，而不表扬他的聪明，比如说你真能干，你真聪明，你真棒。

这些都是非常笼统地在表扬孩子，让一些孩子觉得自己就是很聪明，开始骄傲，瞧不起别的孩子，如果看到有比自己历害的孩子，就会开始嫉妒别人，同时也很玻璃心，经不起批评；

也会让另一些觉得自己不历害的孩子，开始茫然、开始不自信，甚至抗拒别人的表扬。

举个例子：

当孩子帮你收拾了桌子，你不要对他说：我宝贝真棒，真历害！

我们不妨这样对孩子说：你今天帮妈妈收拾桌子了，主动承担了你责任哦，掉子擦得这么干净，你一定是很认真很仔细才做到的吧，看来你能帮妈妈做好一些家务了哦。

这里，我们既强调了孩子的责任，又强调了他做事认真仔细，同时又让他感到了自己的价值感。

孩子听了这些话，心里高兴的同时，也知道自己哪方面做得好了，哪些行为是正面行为，下次会更加积极努力去做好你强调的事，孩子也会慢慢养成你希望他拥有的品格。

第二、表扬细节，不表扬是结果

当我们鼓励和表扬孩子的时候，我们要多描述细节，而不是说一些形容词来表扬结果。

当孩子帮你收拾好桌子的时候，你不要说我的宝贝可真棒，桌子擦得真好。

而是这样描述：桌子上一点汤汁都没有，一点碗印都没有，桌子上的纸巾、花瓶、调料罐按大小顺序排着，爸爸的辣椒罐都放冰箱了，椅子也都推回原位了，做这些的时候你一定思考过要怎么做才整齐吧。

这样，孩子就知道怎样才是把桌子擦好擦干净，怎样才是把桌椅摆放整齐，并且还肯定和鼓励了思考”，让孩子明白他做好这些需要思考。

第三、鼓励和表扬要及时

当孩子刚收拾好桌子的时候，我们就应该去鼓励他，去表扬他，刚有一个好的行为的时候，我们就及时去鼓励他。

因为，这个时候是最容易放大孩子的成就感，孩子的成长性思维、孩子的积极乐观的状态在这个时候，也是最容易被激发的，这个时候的表扬和鼓励的效果才是最好的。

不当的表扬会让孩子骄傲、自大、玻璃心，恰当的表扬和鼓励，会让孩子拥有着你想要赋给他的美好品质和对生活充满激情和信心。

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我是喵阳妈妈，有一个4岁的高需求宝宝，有着丰富的育儿经验和心理知识，如果这篇文章对您有帮助，记得转发和关注@喵阳妈妈。