养育孩子是一项系统的工程，也是家长二次成长的历程。而注意力则是孩子智力发展的最重要的基础。在要求孩子注意力集中的时候，您有没有起到良好的模范作用呢？您是否在一边吃饭一边玩手机？在要求孩子专心做作业的同时，您是否在一旁专心致致看自己的书？要求孩子的时候，首先是家长自己要做到，在孩子的眼中，家长就是典范。
不要过度以孩子为中心对待孩子要像对待成人一样平等对待。给孩子选择的权利，给他适当的关注。很多孩子在家里被过度关注，以自己为中心，孩子到了外面发现不再是随时以自己为中心，孩子就会做各种小动作来吸引别人的注意，导致注意力不集中。对待孩子给他以平等，犯错时给予提醒和纠正，有问题时可以商量解决，给孩子更多的自由发挥时间，让孩子有自己清晰的定位。
培养孩子的注意力要从生活习惯开始培养孩子的注意力要从生活习惯开始，树立孩子正确的行为规范。而管理的方式不能过于强烈如疾风骤雨般，要从小事着手，大处保持关注即可。例如要求孩子能够准时睡觉和起床，养成早睡早起的习惯;吃饭有规律，做事也要认真负责，当然了，也不是所有的事情都要对孩子加以干预。孩子的成长和人格的塑造是具有本质意义的大事，要引导和培养孩子的兴趣，兴趣才是提升注意力的关键。家长更多的是提供方法和建议，告知孩子从本质上入手，由浅入深，从而全面提升注意力。
专家证实，正确的方法是可以有效地提升儿童注意力的。注意鸟”儿童注意力综合培养系统针对中国幼儿注意力普遍缺损的现状和具体问题，以发展幼儿专注力为目标，整合全球优质儿童教育资源精髓，采用系统的游戏内容和多元化的组织实施方式，是以个性化操作游戏为基本形态的多元素质教育系统。
该系统在独立设计的基础上，参照了著名儿童心理学家皮亚杰的儿童认知心理学、俄国心理学家维果茨基幼儿思维发展理论、加德纳多元智能以及班图拉的亲历学习”等众多理论，经过国内多位知名教育专家的反复论证、实验，其教育内容符合3—7岁儿童身心发展特征与思维发展特点，具有科学性、严谨性、系统性的特征。
本套注意鸟”儿童注意力综合培养系统根据幼儿（3—7岁）不同年龄的生理和心理认知发展特点，深度挖掘教育内涵，科学研发游戏类型，共设计了21本主题的智能训练游戏册。每本图册包含48个游戏卡片，整套操作训练系统共有26种游戏类型，1000多个好玩的智力游戏。内容涉及幼儿常见的生活用品和生活场景、植物动物、交通工具、生活常识、蔬菜瓜果、童话故事以及数的概念和计算等等。正如中国学前教育研究会秘书长廖丽英最后评定的：幼儿良好的注意力品质是通过游戏和自主的活动来维持和建立的”。
注意力是一种习惯，而习惯要从小培养，抓得越早，后面的效果就越好。在日常生活中，我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往是这本书翻两页，那本书翻两页，玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个，太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散，而这套注意鸟”儿童注意力综合培养系统以发展儿童注意力为主要目标，整合多个国家优秀的儿童注意力教育产品，在提升儿童专注力的同时，拓展儿童的认知和逻辑思维能力，具有提高儿童整体综合能力的功能。