妈妈群里面经常讨论的一个话题：要不要带孩子去上早教班？每天都会接到早教中心打来的电话，电话里讲述着宝宝早教的重要性，父母一定要重视孩子的早教，否则就会输在起跑线上，成长是不可逆的等等，让父母充满焦虑。好像真的觉得非上早教班不可。

但放下电话，父母也是有自己的独立思考：一年上万块钱的早教费，到底值不值得？一个星期两次课，到底有多大的作用？

其实细想一下，有自己独立判断能力的父母就知道：上了早教班不代表孩子的早教就做到位了，在家早教的孩子不代表早教就没有做到位。

0~3岁更重要的是人格的发展，潜能的开发和习惯的养成。起主导作用的是家庭教育，主导者是父母。这一阶段正是孩子的依恋期，孩子与父母的亲子关系才是一切的关键。

我们可以学习早教中心的早教方法，但并不能让早教中心去替我们早教孩子。如果把所有的早教希望寄托于早教中心，可以肯定地告诉你，这样的早教成果必定失败。既然这样，那么，只要我们能够学习到好的早教方法，在家里一样可以对孩子进行很好的早教。

关于早教方法，市面上已经出版了很多书籍，基本上能够涵盖早教的各个方面。我总结了一下，通俗点说，无非是智商、情商和运动方面去奠定孩子一生的基础。

一、智商。智商是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。一般包括观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等等。

我们在家可以利用游戏力的原则，从听、说、看、演、画”去培养宝宝的智商，而寓教于乐是最适合宝宝的学习方式。

1、听。平时要尽可能的多跟宝宝交流，让宝宝多听父母的声音，刺激神经中枢，促进大脑发育。

除了听亲人的声音，还要听各种大自然的声音，还有电子产品媒介的声音。这里的电子产品媒介指的是平常可以听故事、儿歌、钢琴曲。让宝宝尽可能多接触不同的声音，听到不同的内容。当然最重要的还是父母的声音，比起媒介的声音，父母的声音有情感交流，能让宝宝得到深层次有理解的交流。

2、说。平时多跟宝宝交流，然后多鼓励宝宝说话，能够让宝宝提升理解能力和语言能力。研究表明语言能力越强的人，更聪明。所以我们平时要尽可能地创造环境让宝宝多说话。现在很多父母很喜欢包办孩子的事情，不给孩子表达的机会，觉得自己很懂孩子的意思。其实这是一种非常错误的行为，如果你太善解人意，孩子也就逐渐丧失表达的意愿。

3、看。平时我们可以多带宝宝去看看大自然的花花草草、一蜂一蝶，提高孩子的感受能力；陪孩子多看绘本，创造一个良好的阅读环境。我们都知道阅读对一个人影响有多大，越阅读越优秀，所以我们从小就要培养孩子一个良好的阅读习惯。跟孩子一起看绘本就是一个最好的方式。亲子阅读不仅让亲子关系更亲密，也让孩子的理解能力、语言能力更强。

4、演。平时要多跟孩子进行场景演练，用表演的方式，让孩子更深刻的了解一个行为，一个场景。演练是一种身临其境、模拟现场的方式，孩子更容易接受。比如我们可以用场景演练来教育孩子安全知识，还有性教育方面的知识。通过表演告诉孩子哪些行为是不对的，哪些行为应该做的，有趣味又有意义。

5、画。0到3岁孩子的早教，我们并不是去教孩子写字画画。这个阶段的孩子也不会写，更多的只是随意地画。很多家长看到宝宝在地上沙发上墙上乱画，把家里画得乱七八糟，往往就头大，丧失耐心，然后训斥宝宝乱涂乱画。美其名曰宝宝还小，不知道画，等他大了，自然就会写字画画”。自以为是的想法，不仅打击了宝宝对画画的积极性，还扼杀了宝宝的创造力。我们要知道没有谁最开始学习就是完美的，何况是一个宝宝。

早教的目的是激发孩子的潜能，我们不能为了省事，压制了孩子的潜能。要知道很多时候关键期没有抓住，没有好好引导，潜能就会稍纵即逝，永不可逆。

所以我们要保护好孩子的潜能，鼓励孩子的创造力表达，不妨从孩子自由地写写画画开始。父母可以多拿几张纸，用不同颜色的画笔，陪孩子一起画。不仅增进亲子感情，也提高了孩子对画画的积极性，有父母的陪伴，孩子也不会随意地在墙上沙发上乱画。

二、情商。情商是人格发展的基础，都说性格改变命运。而情商往往很大一部分就是指性格。要让孩子有一个好的性格，就要培养他为人处事，处理问题的能力。父母可以让宝宝多加入集体当中，多跟其他的小朋友玩。虽然会有很多问题，比如抢玩具，打人，而这恰恰是锻炼他情商很重要的机会。孩子在问题当中学会如何与人相处，如何去解决问题。大人不必太担心，只要不涉及危险，就让孩子们自己去解决，不要去干涉。

但平时最基础的教育和引导还是要有的，比如分享和礼貌，最重要的还是自己要以身作则。孩子的模仿力超强，很多时候往往都是看父母的行为去行事。所以我们父母自身就要做好自己，尽可能完善自己的性格，给孩子做个榜样。只有自己情商高了，孩子才会有一个好的情商。

三、运动。我们常常会发现低龄的孩子，特别容易生病，一旦生病，往往周期长，容易反复。宝宝痛苦，吃不香、睡不着，容易哭闹。父母也要付出更多的精力和时间全身心地投入对孩子的关爱和照顾。而生病的主要原因是免疫力差，免疫机制还不够健全，免疫系统正在完善中。

那么，究竟怎样才能增强孩子的免疫力呢？运动是关键。平时多带孩子出去玩耍，让孩子尽可能接触大自然，接触阳光，蹦蹦跳跳。婴幼儿早期适当的运动不仅锻炼肌体，还促进智力的发育。运动让孩子心情欢愉，心情好，身体才会棒棒的。

婴幼儿不能做很大的运动，但还是有很多运动可以做的。刚出生就可以洗澡，算是最初的运动了，洗完澡要做抚触，六个月后做排气操等等。再大一点，就可以去游泳中心或者户外的一些游泳池游泳了，这些都是对孩子特别好的运动。要注意的是，不能太过劳累，大人一定要在身边，要及时关注孩子的身体状况。

我国著名心理专家郝滨老师曾说过：幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，越早进行理想的教育，就越拥有卓越的能力。婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。父母要抓住这个关键期，给予孩子丰富的环境刺激和学习机会，促进孩子大脑发育。不妨试试以上简单易操、在家就可以早教的方法吧！