很多父母都会在孩子们的成长过程给孩子一些非常无厘头的问题搞的没有耐心。比如孩子会经常问父母，我们为什么不能像鱼一样在海里游，我们为什么不能像鸟儿一样在天上飞。很多脾气急躁的父母在面对这种问题的时候往往会手足无措，他们会用：我怎么会知道好好学习不要问这些有的没的问题。”来敷衍孩子。
事实上这种回答会对孩子造成非常负面的影响，它会在很大程度上打击孩子的好奇心与想力，对于孩子的成长发育非常不利。
孩子的好奇心与想象力对于他们早期的成长发育有着巨大的促进作用。接下来我们就来看一看好奇心与想象力的重要性。
如果你认真翻阅各种名人传记之后，你就会发现那些已经取得巨大成就的科学家们而言，他们儿时的好奇心是造就其未来科研成果的基础。
只有那些对什么都好奇，对什么样的现象都要问一个为什么的孩子，他们才可以在未来提出更为复杂和匪夷所思的问题。而人类几乎所有的科研成就都是从一个看似匪夷所思的问题开始的。
爱因斯坦说过，永远保持好奇心的人是永远进步的人。
最令人熟知的问题就是牛顿的头上掉落一个苹果的问题，在牛顿的那个时代，人们会把苹果落地这个事实当作一种尝试，所以并不会去深究，为什么地球上所有的东西都会掉下来，而牛顿却对这个问题进行了深深的思考。
事实上这种问题孩子也是可以提的出来的，只不过即使在那个年代有孩子提出这种问题，想必家长们也会以不耐烦的情绪应付。
我科学家的经历都会告诉我们，科学成就来自于孜孜不倦的探索与研究，而探索与研究的开始正是来自于科学家们对所从事领域的好奇心。
正是在好奇心的作用下，儿童们还会想着去探索去思考去实践，而这种行为也会极大的促进他们的智力发展。
当我们看到那些抽象派画家的画作时，我们都会惊讶于那些画家头脑中的天马行空。他如果刨根溯源，画家们脑子里的抽象世界，正是来自于婴幼儿时期丰富的想象力。
想象力可以说是所有艺术创作的来源，科学研究所需要的好奇心不同，艺术家们需要完全凭借自己的想象，结合自身所具有的绘画，文字或音乐天赋，将自己脑海中所想象的世界完整的表现出来。
所以想象力是孩子未来创造力的基石，如果过早的扼杀了孩子的想象能力，那么他在未来就很难具备艺术领域的天赋。很难在绘画写作或音乐方面取得什么样的成就。
好奇心与想象力去哪里了？其实不仅仅是科研领域的专家，很多在商业领域取得成功的人们。他们也需要对很多事物产生好奇心，当一个人彻底没有好奇心的时候那么他的事业基本就走到了尽头。但如果一个人能在即使是30~40岁年龄的时候，仍然可以对外界很多陌生的事物产生好奇，他就一定可以继续在事业方面取得进步。
对于已经成年的我们来说，工作的压力，生活中的琐事都是我们的好奇心逐渐丧失，各位家长朋友们，还记得自己刚从学校走出来时候的那股学习热情吗？想必大部分人都会感叹自己探索世界的好奇心，真的没有那时候那么强了，对于职业技能的学习热情也丧失了。
事实上，对于正常的人来说，其好奇心与想象力，应该在30~40岁左右的时候才会完全丧失殆尽，随着社会的进步，我对孩子的教育越来越重视，我们反而却看到越来越多的孩子在小学三四年级的时候就已经丧失了大部分的想象力与好奇心了。那孩子们的好奇心与想象力究竟是如何丧失的呢？
孩子好奇心的丧失好奇心的丧失有其自然的规律，人的大脑所学习的知识越来越多，需要用大脑中的一部分容量来吸收这些知识，达到一定程度后，大脑中的一部分空间已经被这些知识所占满了。这个时候人的潜意识为了防止大脑的负担过重，会逐渐减弱人的求知欲好奇心。
而对于孩子来说，对于他们所掌握的知识还很少，他们本该处于好奇心最重的年龄，但是由于很多家庭错误的教育方针，孩子的好奇心就这样被不明所以的家长所深深的伤害。
对于很多学龄前的儿童来说，他们的学习都是通过游戏来进行的，一些具有复杂机械结构的玩具就可以让他们对机械类的结构产生一定的思考。很多时候对于一些好奇心过重的孩子来说，他们为了更深入的了解这些玩具的构造，会采取非常粗暴的方式将这些玩具完全拆掉。
其实从孩子的内心来讲，他们并不是在蓄意的破坏这些玩具，由于刨根问底的欲望他希望看一看这些玩具里面到底有些什么东西，也想知道这些玩具为什么有些部位可以动，有些部位却动不了。
然而看着用自己辛辛苦苦赚来的钱，给孩子买的玩具，全部都被孩子拆掉了。很多家长在感觉心疼的同时，都会觉得孩子的这种行为过于败家，于是就对孩子的行为严加指责。
这对于孩子的好奇心来说会有非常严重的影响，因为在他们的潜意识里，好奇的拆掉玩具与好奇的研究大自然或者好奇的研究一些数学问题没有本质区别的。父母出于节俭的考虑而针对孩子的行为进行训斥，最终将使在未来的探索中始终有畏手畏脚的感觉，生怕自己的好奇心会导致别人的愤怒。
孩子想象力的丧失设计师与艺术家们的想象力不同，孩子们的想象力大多是天马行空，毫无拘束的。他们并不会想着我的想象是否严重脱离实际的这种问题。
而如果我们在孩子充分发挥想象力的童年时期，不合时宜的告诉他们：你画的画太抽象了”你说的故事不符合逻辑”。
我当然理解家长朋友们的这种回答，你们只是希望孩子的想象力可以变得更符合实际一点。然而这样的一种态度会让孩子感觉自己天马行空的想象是错误的，不但没有得到家长的认可与肯定还得到了我们否定的回答。
这种负面的影响会让孩子在接下来的人生中越来越不敢进行大胆的想象，从此，在他们的绘画中，我们只能看到日常生活中出现的东西。在他们编的故事里，我们将只能听到他在讲自己曾经经历过的事情。
保护孩子的好奇心与想象力都这样，孩子们的好奇心与想象力被我们扼杀在摇篮中。而这一切都是我们家长没有很好的对孩子进行引导的结果。我们应该怎样的去保护孩子的想象力与好奇心呢？
尽可能的耐心回答孩子的问题下次在孩子问到一些低头问题的时候我们要非常耐心的回答他们，如果家长们感觉解释一些问题会非常复杂，我们可以牺牲回答的一些科学性，而用一些孩子能够听得懂的语言去回答他们。比如我们在回答孩子人为什么不能像鱼一样在水里游？”
我们可以耐心的回答他们：因为小鱼们有可以像船桨一样运动的小尾巴，我们没有，所以你到了水里就会沉下去。”或者是我也不知道改怎么跟你解释，但是我们可以一起去寻找答案”
日常生活中养成向孩子发问的习惯喜欢向孩子发问是一种可以勾起孩子探索欲望的行为。同时我们也可以通过调整向孩子所问的问题，来影响孩子未来的发展。
简单的来说，如果我们经常向孩子问一些关于小动物们的话题，那么他们当然就更乐于探索自然。如果我们经常问他们一些关于简单机械方面的问题，那么他们当然就会对机械更有兴趣。
同时，在问这些问题的时候，我们一定要尽一量站在孩子的角度来发问，不能问些过于困难的问题，如果问一些孩子通过自己的探索而获得答案的问题，那么孩子可能就会因此对思考与探索丧失兴趣。
习惯性让孩子找到多种答案对于很多问题来说，同一个问题可以对应着不同的答案，让孩子通过自己的努力找到了一种答案时，我们还可以继续鼓励他们找到更多的答案。这种行为可以有效的训练孩子的发散思维，非常有助于其智力的发展。
综上所述，我们来对今天的文章进行一下总结。各位家长们一定要记住，孩子们的想象力与好奇心，对他们未来的发展具有着举足轻重的作用。
如果我们在日常生活中随意的打击孩子的想象力与好奇心的话，即使我们不是故意的，也会逐渐的扼杀孩子的想象力与好奇心。与此同时好奇心与想象力都是可以被影响与引导的，如果我们对孩子施加积极的影响，他们顶不会丧失好奇心，还会在很长的一段时间内一直充满着对事物的好奇与热情。
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