妈妈，今天作业留的有点多，没时间聊天了，写完再聊哈。”
好吧！”我不知道该失落还是该高兴。失落的是今天压缩了沟通情感的时间，高兴的是孩子的时间意识逐渐显现，懂得掌控时间了。
上了小学后，我们娘俩可能只有在下学后有时间坐一会，吃点东西，聊聊天，因为上学了嘛，毕竟会多多少少写些作业，预习、复习一下的。所以，留给我们娘俩的时间就是下学后的放松时间。
妈妈，今天谁谁谁又迟到了，老师不让她进教室，上第一节课的时候，李老师才让她进来。”
那老师这样惩罚她，她还没改？我老听你说她经常迟到。”
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妈妈，今天英语小测验了。”
哦。你这次有没有按我说的，提前把笔、尺子准备好呢？”
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妈妈，今天你都工作了些什么？你给我讲讲。”
我今天还行，送完你，我去买了一些你爱吃的菜，又打扫了一下卫生，累了看会儿电视，就准备接你下学了。”
哦。你好悠闲呀！”
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妈妈，你和爸爸怎么认识的？是从小就认识吗？”
这个嘛！从小认识你爸爸，我现在就不找他了，多无聊。”
爸爸还行，就是啰嗦点儿。”
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妈妈，世界真的有外星人吗？长什么样呢？”
......”
每天的话题都千奇百怪，但就是很开心。每天看着丫头开心、失望、兴奋、抱怨，自己也就回忆起了当年童年的那个自己。曾几何时，也许我的父母并没有像现在的自己更愿意聆听孩子的心声；也许我的父母知道青春期的自己有多迷茫，但并没有好的指导办法；也许我的父母有很多的事情要做而忽视了和孩子的沟通；也许我的父母......。我现在是我孩子的母亲，我希望她可以不要感觉到被忽视；我希望她能表达自己各种天马行空的话语而不拒绝回答她；我也希望在不久的将来，我可以用自己的人生经验去给她一些启示。
妈妈，我今天写完作业，你和我聊会儿天，行吗？”
好的，你去写吧，妈妈准备做饭，一会儿咱俩把今天下学没聊天的时间补回来哈！”