新生儿具备极强的适应环境的能力，有国外学者强调，婴儿相当于受到40斤的推力，从母体的羊水环境和适度温度中推出来。母体的环境相当于太空中的失重状态，出生后这种状态被打破，回到了我们生存的20℃左右的环境中，这对于新生儿而言，如同从舒适的秋天一下子进入到寒冬。原来无需自主呼吸，通过脐带获取氧气，现在需要自力更生了。不仅如此，随着婴儿的慢慢成长，不要不断适应父母的家，以及将来的学校生活和社会生活。

实现生活里，人们不但要有适应各种环境要素的身心条件，比如适应严寒、酷热、饥渴、艰难困苦、适应复杂社会环境等能力，而且还具备积极适应的能力。

有心理专家的看法是，自适应能力的关键是想到将来的能力。具备较强适应性的人，并非不加以甄别地接受将来即将出现的惊天动地的事情，也不是为自身而不切实际地信奉所有变化，而是有一种无法限制的对将来的求知愿望，驱使其了解未来即将出现的事情。需要做出最终决定，去统筹各种问题出现的可能性，提前做出最原始的计划。通过对将来的结果的想象，一定会反映到当下，用将来的需求去规划现今的行动和思想，查漏补缺，去除糟粕。

家庭教育分享

若父母对小孩打小确立感情，接触亲密，激励和帮扶，小孩就会理解爱，交际更好，聪慧自信，情绪管控好。相反，若父母要求过高、过严、娇宠，小孩或许会更自卑，感情冷漠或缺乏主见，胆子小，情绪不好。

父母应在小孩的婴幼儿期，寻找合适的机会锻炼其独立性，从平时的活动中，对其独立性进行培养，比如独自吃饭、睡觉、大小便控制、独自洗涮、穿脱衣物等。孩子稍大一些，应培养其独立分析、处理问题的技能。有些父母儿时吃了不少苦头，不愿小孩再有相似的经历，总是在小孩遇到困境时，或明或暗拉Ta一把，或提供必要的帮扶。事实上，父母有所不知，看似是帮助小孩，实则是害了娃。本该娃去做的事情，由父母代劳后，娃的锻炼机会被父母的好意”剥夺了，缺乏亲自动手发挥，他会丧失娃走向独立的机会。

有些父母喜欢在娃遇到问题时，以拯救者”的身份出现帮助娃处理问题。父母N次拯救身处困境的娃，他们却一直无法通过自身努力挽救自己，倘若有一天父母无力帮助时，娃也没有自身适应改变的能力。父母总是揭露事情的原因，给出答案，想娃之所想，急娃之所急，充当娃战胜困难的保护伞”。这样的非但不是护娃，反而让娃找不到自己的能力，也不会挖掘出动手处理事情的乐趣和意义，让娃停留在现有能力的基石上，丢掉积累机会的经历。父母不断地出面相救，娃长大后总要一个人面对生活和工作，将来会显得特别不适应，比如，收支平衡计划，买生活必需品，找住所等事物会感觉到惶恐不安。由于跟父母一起生活时，这些事情根本不需要自己操心。

因此，当娃提出要自己处理事情时，你有没有出面制止？回想一下，其实娃的能力就是这样在一次次被大人阻止的情况下，丢掉自我体验的机会的。父母应反思一下，别让孩子的独立性毁在自己手上。

电影《宝贝，对不起》中有这样一句话：我要对孩子说对不起的，剥夺了很多他成长跟独立的锻炼机会。