
暖暖 | 2014年出生的女娃一枚。
草花 | 暖暖和阔阔的妈妈。
你正在阅读的是草花陪暖暖画画的故事
第 25 期
梵高、毕加索和蛇精有什么关系?最近,他们都体现在了暖暖的涂画中。
妈妈!我要画一幅梵高,割了耳朵以后裹着纱布的样子,线条我都想好了!”有一天暖暖突然说出了这样一句话。当时我们正要出去玩,她就匆忙的拿了笔和纸要在车上画梵高,能感觉到她十分的渴望。

▲梵高自画像&照片
都不记得是多久以前,她在书里看到了梵高的自画像,问我,为什么梵高的耳朵被包起来了?我告诉她,梵高因为精神失常,割掉了自己的一只耳朵。她大概觉得梵高是一个有意思的人,后来也提到过几次梵高和他的耳朵(提耳朵的频率比提画高

)。
在车上,我抱着弟弟,她把梵高画完了,用的是一只彩铅:

作者 | 暖暖(5岁)
暖暖笔下的梵高,眼神里竟然有一点淡淡的天真的绝望,脸型一改她往日习惯画的大圆脸,看来对梵高的形象还是有些感受的。
这幅画里梵高的一只耳朵被画的很大,显然是受到之前看过的自画像的影响,中间的线条表示纱布,但是另一只耳朵为什么也有类似的线条?她的答案是,两只都割掉了,都裹上了纱布……
由于在画画前她特别说到了都已经考虑好线条了”,所以我特意关注了她画面中的线条,回看一下,类似的线条也出现在她其他的画中,比如国庆节画的骑马的经历,马尾巴就用了类似的线条:

作者 | 暖暖(5岁)
这幅骑马的画里让我最感动的就是马的长脸和飘逸的尾巴

马的眼睛长在头的两侧,所以侧面的头只画了一只眼,嗯?但是鼻孔却是正面的两只。
接近6岁,最明显的变化是空间思维开始发展,表现在涂鸦中出现了多个空间视角的元素。最近一幅《弹钢琴》非常集中的体现了这些变化:

作者 | 暖暖(5岁)
这幅画中存在着多个空间的元素,琴凳的表面和钢琴键盘是俯视视角下看到的顶面,但琴凳的腿却是侧面,钢琴的主体也是侧面,脚踏板又是顶面,乐谱应该表现为侧面,但却以正面打开的样子出现在画面中……
我竟然对着这么一幅看起来凌乱和单调的画面说的啰里啰嗦

但我突然从这幅画想到了毕加索的立体派,不如我们一起看看毕加索创作的吉他系列作品,有油画也有综合材料。
在这些作品中,多个角度观察到的吉他被放在了同一个平面里:


▲毕加索作品
在这些主题与吉他相关的画面中,物理世界的空间变得模糊,似乎存在多个空间,似乎能看到一些吉他的影子,似乎有几根琴弦,似乎又没有了。虽然毕加索曾说过,他一生都在学孩子画画,但我还是头一次如此近的感受到大师和孩子的共通之处。
另有一天,带暖暖去咖啡厅参加终身学习实验室的工作坊,她坐在桌前画柜台。


作者 | 暖暖(5岁)
作者 | 暖暖(5岁)
虽然她不明白如何用透视表现三维物体,但还是给每一个易拉罐都画上了顶面,同时把她感兴趣的鱼缸紧紧地安排在柜台旁边,鱼缸也有一个顶面。
最近还有两幅有意思的画,一幅公主和一幅女妖。以美丽善良勇敢的艾莎女王为主角的一幅:

作者 | 暖暖(5岁)
作者 | 暖暖(5岁)
以蛇精为配角的葫芦娃一幅,你能找到蛇精吗?有人说像丝瓜、有人说像黄瓜

同样是相貌出众的女性,因为角色不同,形象上也带来了如此巨大的差距


作者 | 暖暖(5岁)
暖暖在青椒私塾课上的综合装置作品:

作者 | 暖暖(5岁)
另配上弟弟的作品一幅,无意识不受控的涂鸦

作者 | 阔阔(1岁)
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