早上送完孩子上学回来的路上，遇到楼下张太太，张太太诉苦说，大女儿这学期上三年级后，越来越不爱学习了，学习成绩也越来越差，要知道一二年级的时候，她每次都是考满分的，想带她去上补习班，又时间不充足，三年级后，作业比一二年级的时候增加了很多，每天陪伴孩子做作业都要搞到很晚。
据我所知，张太太的女儿，从小就是乖乖女，就是别人家孩子的典范，四岁不到，就开始学画画，舞蹈，英语，书法，小提琴，各种培训课，样样都学得有模有样，多才多艺得让许多成年人都自愧不如。
估计跟张太太这样，为孩子学习成绩变不好而烦恼的家长很多吧！明明小时候都很好，为什么越长大反而越不好了呢？真的只是孩子学习不认真所导致的错吗？对此我不仅想起了自己的学习经历。
十多年前，我还在上大学的时候，每次放假回家，隔壁大妈总会说:你小时候读书那么差，学前班时老师都叫你留级，没想到现在却考上好本科，而我的儿子，小时候成绩那么好，到最后却连个大专也没考上。”
虽然每次被大妈这么揭短，心里不太高兴，面子上还是要安慰说他儿子只是发挥不好之类的。但我心里明白，虽然她儿子学习很努力，小学成绩很优秀，但上初中以后是慢慢地落后于我的，是属于书越读越差的那种。而我是越读越好的那种，小学三年级前，我是属于从未完成过作业的那种，属于完全不知道要如何学习，听课做作业的差生。可为什么高考时我考上了好的本科，他却连像样的大专都没考上呢？在我看来，这除了学习能力外，最主要的是家庭教育的问题。准确来说是要有一个好妈妈，一个好妈妈是孩子成功的重要条件。
当小学老师觉得我学习不好，建议我留级的时候，我妈妈对老师说：没关系的，直接升学，我相信她会跟得上的，等长大些她想明白读书的重要性后，她就会学习好的了”。是的，这就是我那只有小学毕业得妈妈说过的话。从小不管我们读书好还是不好，她都不批评我们，只告诉我们，读书是我们自己的事情，能读好，不管多辛苦，我也会一直供你们读书，若不想读书，那就回来跟我一起种地。你们现在还有选择的权力，可以选择认真读书，以后上大学找份好工作，过轻松的日子，也可以选择不读书，玩几年，辛苦一辈子，就跟我现在这样，不管是刮风下雨还是烈日干旱都得到田地里干活。
在我读三年级的一天周六，妈妈带着我一起去地里挖红薯，妈妈负责挖，我负责把红薯上面的藤和泥巴处理干净后，再放到篮子里。刚开始干活的时候，我觉得这样好玩极了，可是慢慢地，我就觉很累了，整理红薯的速度也越来越慢了，天上的太阳也越来越猛烈，可是还有一大片红薯没整理完，妈妈也还在一直挖红薯。干活之前，妈妈就说过，我们要把这块地所有的红薯挖完整理好，才能回家吃午饭。可是现在我连四分之一的红薯都没整理好，而妈妈也才挖了一半的红薯，我觉得又渴又累。
我就对妈妈说：太累太晒太渴了，我们先回家，明天再弄好不好”？
妈妈回答说：不可以，你累了渴了，可以到旁边的树底下，喝点水休息一会再来干，但我们必须把所有的活干完才能回家。”
我跑到树下休息，可妈妈还是一直在挖红薯，汗水把她后背的衣服全弄湿了，头发上脸上也全是汗水，可妈妈只是用手臂上的衣服擦了擦额头上的汗水就一直坚持在挖，一直不停地挖，直到把所有红薯都挖完才到树底下喝水休息几分钟，然后又开始整理红薯。
我问妈妈：为什么这么热这么辛苦我们还要在地里干活，为什么不能留着下次再干？反正红薯迟点挖又不会坏？”
妈妈回答说：挖红薯只是我一小部分的工作，挖完红薯，回家我还要喂猪，吃完午饭，我还要到山上料理果树和砍材，晚上要到地里摘菜明天带到市场卖，如果我一辛苦就想把活留到下次再弄，那我下次的活又要什么时候干呢？如果我一直不干活，那我们家就会没饭吃，没钱给你们三兄妹交学费。所以妈妈希望你们好好学习，以后考个好大学，就不用天天下地干活那么辛苦了。”
如果是平时妈妈跟我说这些，年少的我肯定是不肖一顾的，但经过一个上午的劳动，我知道，我不想在地里干活，而想以后不在地里干活，就要好好读书，读好书。
虽然三年级后，我慢慢地学会认真听课，按时完成作业，到小学毕业的时候，成绩也在前十，但升学考试的时候，还是没考进重点班。但用了一年的努力，初二的时候，终于进入了重点班。可进入重点班后，我才发现，我与同学们之间的差距更大了。重点班的同学个个都是智商和勤奋同时在线的，品学兼优的好学生。而我不管是学习能力还是勤奋程度都远远不及，我又开始了二年的追逐赛，终于在中考前把成绩提升上去，在我以为自己十拿九稳能上重点中学的时候，我却只能去一间普通高中。
在我读书那年代，初中时不管多么优秀的女生都难免不了，学习成绩变差或考试发挥失常的苦恼。相信很多妈妈们都猜到了，没错，罪魁祸首就是每个月都会来光顾的大姨妈，起码我就是深受其害的一员。
来到了一所普通高中后，我痛苦过、失落过，但我又重新努力起来，因为我知道，放弃只会让情况变得更糟糕。虽然高中三年，我一直很努力，学习成绩在我所在高中也算不错的了。但由于现实条件的制约，我只考上了二本B线，而二本B线的大学不是我们普通农民子弟交得起学费的学校，而不甘心读大专的我，决定去重点高中复读。功夫不负有心人，虽然复读那一年经历了很多艰辛，但最终还是考了一所自己满意的大学。然后毕业后也有了自己喜欢的工作，终于也彻底脱离了种地的命运。
看到这里，相信各位聪明的家长也很清楚了，为什么有的孩子读书越读越差，而有的却越读越好，除了学习能力外，最重要的是家庭教育和孩子的自觉能力。
一：相信孩子，少点责怪，多点鼓励，进行有效的正面引导。
当我成绩不好时，我的妈妈选择了相信我以后会学习成绩好；当我学习成绩不好，我的妈妈没有批评责怪，我为什么没有跟其他小孩子那么好好学习，而是告诉我如果你想读书我就会一直努力供你读书。当我学习不好的时候，我的妈妈没有辱骂我，怎么这么没用这么笨之类，而是说好好读书能改变当农民的命运，能过上更好的生活。
二：尊重孩子，给予孩子选择权，而不是要求孩子你一定要这样才行。
我一直都很感激我的妈妈，她虽学识不高，却又是那么的睿智，她从来不跟我讲大道理，更不会引经据典，她只会告诉我你选择怎么做将会有什么后果，而从不要求我要怎么去选择，让我感觉到她对我的爱和尊重。每当看到那些，因为孩子没有按自己意愿去做事情而大发雷霆，甚至失手把娃打死，或把孩子逼得离家出走，或逼得孩子轻声自杀的父母。我都觉得自己很幸运，感恩上天给了我一个好母亲，让我能继续感受这生活的美好。
三：让孩子多劳动，感受生活的艰辛，父母的不易，觉醒要变得更好的意志和努力改变命运的动力。
自小参与劳动，让我知道生活的不易，父母的艰辛，明白想要过得更好就要比别人更努力。只有努力学习我才能改变当农民的命运，只有努力学习我才能接触到更广阔的天空，才能走出这个小山村。努力学习是为了自己，而不是为了别人，是我自己想努力想变强，而不是被逼着去学习，更不是为了父母而学习。
四：培养孩子的抗压抗挫的能力，培养孩子乐观积极的生活态度。
在我的学习经历中，有过无数的失败，但每次我都能很快，从那种负面的不幸的情绪中走出来，重新让自己继续努力。这都归功于我妈妈的言传身教，作为一个普通的农村妇女，作为一个靠天吃饭的农民。一场暴雨，会把她辛苦劳作了半个月才培养出来的蔬菜彻底摧残；一场台风，会把她辛苦了一个季度的稻谷全部吹倒而导致收成减半，一场瘟疫，会把她辛辛苦苦饲养了一整年将要产仔的母猪病死。但我的妈妈从不怨天尤人，每次遭受灾难时，她都是坚持劳作，想办法通过其他方面减少损失。妈妈曾说过，既然天灾无可避免，伤心痛苦也改变不了困境，我为何不多想办法，努力干活让生活变好一些呢？
为什么你家孩子书越读越差，别人家孩子却越读越好？其中间只差一个好妈妈。好妈妈不一定要学富五车，博览群书，但一定要懂得尊重孩子，懂得给予孩子选择权。孩子可以成绩不好，但他要有学习好的决心和行动；孩子可以失败，但他要有从失败中站起来的勇气；这样的孩子必然会越来越好。