随着宝宝一天天的长大，妈妈们就开始各种关注宝宝的早教问题，而识字也是首当其冲，成了爸爸妈妈们教给宝宝的第一课。

那么，对于0~5岁宝宝，如何培养识字能力呢？作为父母，应该从哪几方面着手呢？

【1. 识字能力究竟有多重要？】

识字能力的培养就是在学习发音，单词和语言。读写能力是孩子阅读、写作、交流和社交的基础。识字能力是孩子全面发展的重要组成部分，这是在学校里表现良好、与他人交往、培养独立性、理财和工作的基础。

可以通过与孩子说话交流，一起读书和玩押韵的游戏来培养孩子的早期识字能力。宝宝早期的读写能力培养，贯穿到每天有趣的活动，例如唱歌，说话和玩游戏，讲故事，画画和写字，这些活动会对孩子识字能力打下坚实的基础。

随着孩子的长大，还需要了解字母和发音之间的联系。为此，他需要经常接触以下几个方面的内容：

图片和物体：如何使用文字来谈论它们字母和单词：它们的形状、声音和名称发音：单词如何押韵，以相同的字母开头和结尾；如何分解成音节，并通过组合不同的发音来形成等。【2. 父母可以从哪几方面着手？】

孩子的早期识字能力的培养，所需要的所有技能，均可以通过以下方式获得：

与孩子沟通交流与孩子一起阅读和孩子一起玩押韵和其他发音的游戏。

孩子上学之前的语言经历，会建立强大的大脑神经之间的联系。这些联系用于语言、思考和理解。如果没有聊天、唱歌和阅读等这些活动，大脑就不会培养出这些重要的联系。

【2.1 与孩子沟通交流】

与宝宝的反复交流，有助于提高孩子长大后的说话、听和理解能力。比如说，你可能会注意到，孩子对你的微笑和说话声音会有所反馈，她可能会尝试模仿你的声音和面部表情。当你重复孩子的单词时，这会鼓励你与宝宝之间的对话交谈，并帮助孩子学习单词和培养语言技能。另一个例子是与你的孩子一起唱歌，这会教他发音的升调和降调。

和妈妈玩游戏

那么你可以做些什么，以促进和孩子的沟通呢？比较好的方式有：

复制宝宝发出的声音：可以使用婴儿说话的方式，就是你说得更慢，让声音音调上升和下降，并重复和强调单词。这有助于婴儿理解语言的组合方式；和孩子一起唱歌；与孩子谈论你正在做的事情以及日常事物：例如，让我们现在洗衣服吧”，或嗯，我们的午餐真好吃”；聊聊孩子是快乐还是悲伤：你可以用一些词来描述她的情感，这可以帮助孩子了解他人的感受；与孩子分享故事：你可以分享童年时的有趣的故事，也可以告诉孩子家庭的过去。强调单词的不同部分或不同的字母，以帮助你的孩子理解单词可以分为多个部分。例如，你可以说 ball”并强调 b”声音或 ba-na-na”并强调每个音节。

【2.2 与孩子一起阅读】

经常与孩子一起阅读是个好主意，最好从出生开始阅读，但永远不会太晚。与小孩子一起阅读可以为他们的识字能力打好坚实的基础；它还可以促进父母与孩子之间的关系。

一起读书

对于孩子来说，与孩子一起阅读，还可以：

向孩子表明书可以给人带来快乐和信息；帮助孩子学习口语中的字母发音；帮助孩子了解故事并非来自父母，而是来自页面上的文字-这使她了解了印刷文字的工作原理；扩大孩子的词汇量 - 书中可能会使用新词或陌生词；提高孩子的思维能力和解决问题的能力；可以让孩子思考和谈论新概念、事件或其他孩子感兴趣的事物。

那么选择什么样的阅读材料，怎么阅读呢？

选择可以触摸的绘本，或带押韵或重复单词的书籍；鼓励孩子拿着书并翻页：这有助于他开始理解这本书的页面总是朝着同一方向翻转；在阅读单词时，将手指指到单词下方，指出每个单词：这将教会孩子关于印刷的知识，并表明，在阅读时，我们总是从左侧开始，然后向右移动。指出图片，并谈论孩子指向的图片；在书中发出动物或其他物体的声音 – 玩得开心！参观图书馆，在这里可以借到许多不同类型的书。

【2.3 与孩子一起玩押韵游戏】

押韵是一种很好的方法，可以教孩子一个单词的发音与其写法之间的联系。可以参考下面几个例子：

玩押韵的游戏。押韵游戏可以帮助孩子欣赏开始和结束时的声音，例如cat, pat and mat”。你可以随时在汽车，购物时或餐桌上玩这些游戏。玩涉及到单词的发音和节奏的游戏。She sells seashells by the seashore。阅读押韵书籍。对于学龄前宝宝，识字能力是将来孩子阅读、写作、交流和社交的基础，也是上学后与他人交往、独立性个的培养和工作的基础。

爸爸妈妈么，开始行动吧，什么时候都不早（It's never too early！）

It's never too early！