育儿指南

我家宝宝二十八个月了,还不说话,什么都懂,医院检查说语言才一岁多,怎么办?

男孩跟女孩不同,长大了也是女人会说男人不会说,男孩一般都在2周岁至3周岁这阶段会有一个飞跃的发展,我家孙子在2周岁只能叫爸爸,妈妈两个重音字,才过2个月会说3个字,还想学5个字的完整句子,20个月时突然从1数到1O一字不差,还会说谢谢,分人东西,别人说谢谢,他说不用谢回敬,己分你、我、她,性格也来了一个大改变,当然这些都不是我教的而是从手机小视频里学的,有时会看个几十分钟小视频,我觉得这个时间段才是关键的阶段,已开启了学知的兴趣了。

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我说说我家大宝的情况

今天大宝4岁生日差一个月,我在早教老师的再三提醒下,去了上海的新华医院挂了发育行为科就诊。

先说说为什么去看,我在孩子3岁左右发现,自己孩子会讲的语言比同龄小孩要差一些,我和老公都没有想过有任何问题。

在这之前我怀疑我老公家的基因不太好,我老公内向,我婆婆在他们那个地方出了名的脑子不太好使,但心地善良人不坏,我想着孩子大一点总归要好的。

就在上了小班以后,也没见语言表达好了多少,后来听别人给我讲,她们这个老师对我家孩子不管不顾的那种,因为孩子不爱表达啊,就吃亏啊,但一天幼儿园的流程配合的很好,不哭不闹。

到寒假放假前一个月,他们班换了一个老师,我给老师沟通说我家孩子有点不爱说,这个老师给我反馈孩子还好啊,有时也会一首诗背下来,挺棒的。我听到这个话我很欣慰,我心里想真得碰到一个好老师了。我后来给老师沟通我说让孩子多说点话,她不爱表达,老师也很配合的,就让她多说,就这样没过多久放寒假了。

放假回来这下好了,因为我们中间休息一个月才去上学,中间肺炎住院了,孩子生病我们大人肯定事事顺着她,小便抱着去,想吃什么买什么。开学完全变样了这个孩子,开始不听老师话了,让小便也不去,上外教课一直跑坐不住,我这个时候就很焦虑,我说孩子这是怎么了?后来老师推荐上早教课去,早教老师发现说专注力差,感统失调等等多动还有点可能,她就建议我去医院检查一下。但是我老公一点不重视,说孩子没问题,就这样上早教课了之后情况改变了好多,上了近两个多月了的课,老师还是说你去医院看看也没有关系的,有点家长也故意带孩子去测智商什么的。

终于把爸爸说服了,去新华医院挂发育行为科,验血做认知测评,结果下来之后给我吓的当头一棒,孩子的语言能力才2岁半,但是后来我也咨询很多人,说这个也不是特别准,我心里明白,即使不准,但孩子确实语言发育迟缓了。还有一点孩子伴随一点多动,多动症的表现就是专注力差,语言迟缓。

医生也没有给出什么好办法,让家庭氛围轻松,亲子关系陪伴,少看电子产品,就这些建议。回来后电视严格控制,能不看就不让看,买了好多书给她,现在我每天陪她阅读,做一些专注力训练,还给她上早教课。她在短短的一个多月就爱上了看书,我相信我的孩子会越来越棒!

分享给大家,孩子语言迟缓不害怕,希望大家重视

,六岁前还有的弥补!

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我的孩子三周岁整!!七个月的时候就会喊爸爸了,然后一直就是爸爸妈妈,爷爷奶奶妹妹,然后感觉啥都懂,让他拿个东西,做件事都能做到,但是身高体重,头围都不达标,我们就去天津给检查了一下甲状腺,甲状腺没有问题,大夫说是发育迟缓,让我们回来多教一下,可是我们教,他很贪玩,不怎么学,我一看这样也不是办法,就给送幼儿园了,送了几天就发现跟其他正常孩子的差距了,我又接着寻找康复机构,去了当地的妇幼检查,我说他啥都懂,大夫说不是那么回事,啥都懂跟学习不是一回事,人家就测试我儿子,我儿子可以认清食物,分辨出来,但是画在纸上的他就分辨不出来了,大夫说是只有一周半的智力,我们已经做了一个疗程的康复治疗加营养针,效果很理想,现在基本上不用威逼利诱他说话了,他能很自主的说出卡片上的东西,虽然只是一个字,但是认知进步很大!我很欣慰!大夫说你们孩子如果囟门没闭的话基本上封两个疗程的针就可以追上正常的孩子了,现在效果已经减半了,但即便这样我也很欣慰他的进步。

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小区有个小男孩跟你们一样28个月了不说话,做什么事都是用身体表达,比如他想让我给他再做个手指操,他就会指着我的手说啊啊啊,然后她妈妈就把他送去幼儿园了,估计是想着在那个环境里能让孩子尽快开口说吧。

不过他是因为去的亲戚开的幼儿园,可能多少会帮忙照应,孩子去了两个月比之前是说的多一点了,简单的谢谢这类的偶尔也开口说了。

这孩子看起来挺灵的,肢体语言也挺丰富的,就是他的意图你基本都能看懂,所以,这种我感觉就尊重个体发育吧,慢慢会说的。
孩子什么都懂,只是不会用语言表达。只要开过口说过话就不用太担心,比如会叫爸爸、妈妈”,会说一些单个的字,这种情况是孩子语言发育慢了一些。
我家宝宝也是二十七个月不怎么讲话,好着急,平时我跟他说话也蛮多的。回老家时,家里有一个和他年龄差不多的玩伴,是个话唠,他们经常在一起玩,有一次,我家宝宝突然开口说话了,而且一说就是句子,而且很会说,说好多好多话。家里人可开心了。所以,我的建议是,小孩子比较喜欢模仿小朋友,你可以试着让你家宝贝和其他会说话爱说话的小朋友经常一起玩,也许哪天他就开口和你说话了。当然,家庭环境也很重要,经常和宝宝说话,聊天。经常和家里其他人聊天,让宝宝感受这种氛围。如果家里经常比较安静,家人缺乏沟通,孩子可能也不爱说话。

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如果真如你所说的什么都懂那肯定不怕。我哥的儿子确诊发育迟缓,两岁半开始治疗,现在三岁了,只能说两个字两个字,三个字都说不了。我嫂子说他什么都明白,但我们觉得他顶多和一岁小孩差不多。我嫂子让他拿东西他能拿但也要很久才能完成。我们让他干什么,他根本就听不懂。而且屏蔽我们的话。什么都会应该要客观一点。我嫂子说他什么都会,至少我们看来没这么乐观。

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你家小宝宝两岁多了,还不会说话,虽然是心里明白,但是嘴上只会咿呀学语?这个事情我是这样理解的。如果你们夫妻身体健康,各自的父母亲身体也很好?那就不用着急,有的孩子五六岁了才会说话呢。但是,我觉得让小宝宝早点学会说话,总比晚点说话要好。因此,这里面有一个耐心,责任和引导孩子说话的方式方法。小孩子自己是不会主动说话的,孩子之所以会说话,一定是有外界的影响。打个比方吧,一加一等于几?任何的人如果没有外界引导和认知,谁都不会知道的?外界有人告诉你了,一个苹果是一个数,再加上一个苹果????就是两个一加一起等于二了。那么等于三行不行呢?当然这就需要外界告诉其加减规律了。话咱又说回来了,你家的小宝宝在排除其它因素外,肯定会学会说话的。所以,你们做父母的一定要《及时地,认真地,耐心地》引导孩子学说话。怎么教呢?很简单,就在孩子面前教孩子单词,先从简单的开始,一天两天甚至是好几天,就教孩子一两个单词,比如,妈,妈,妈妈,爸,爸,爸爸。分开教,不能一下子都教。等孩子学会了,掌握了,记住了,再继续教下一个单词,组词。如果孩子不耐烦了,可以弄少许糖水让孩子舔一下,然后教孩子念单词,熟悉了后就念组词。条件反射吗。记住!孩子是你们自己的,千万别当面《凶》孩子!孩子的大脑说话神经细胞,正处于发育和启动阶段,一旦被吓着?可能真不能《说话》了!一定要耐心,认真引导哦!


你好,你宝宝已经二十八个月了。还不说话,是一句话都不会说,单个字词都不说吗?

你说孩子什么都懂,就是说宝宝能听懂,只是不说而已对吧?医院检查语言才一岁多,那就是说明宝宝的构音器官是没有问题的,可以正常说话的。孩子已经两岁四个月了,但是检查语言才一岁多,那他就是典型的语言发育迟缓。
两岁宝宝不怎么说话属于正常的情况,家长在平时生活中要有耐心地去辅导孩子,让宝宝慢慢开始说话,家长不要太过着急。

在日常生活中,可以给孩子听听各种声音,学会分辨它们的不同。比如各种动物的叫声、汽车声、各种乐器的声音、自然界的声音等。用来引导孩子用语言表达。

让宝宝多和同龄孩子一起游戏, 这个年龄段的孩子都喜欢抱着娃娃、和一些玩具玩。父母可以鼓励他们边玩边交流说话,让孩子在与同伴的交流中,慢慢学会主动表达自己的情感。

由于受到语言发展的制约,孩子常常无法用词语来表达自己内心的愿望,就会用手指、用动作来表达自己的要求。家长在理解以后,可以告诉宝宝用词语怎么表达要求,从而可以有效地进行引导。如果孩子不用说话就能满足愿望,久而久之,就会影响到孩子语言的发展。有时候在应对孩子的要求的时候,可以装作不知道或听不懂,适当引导宝宝非用语言奶表达自己的需求。

宝宝语言发育比较慢,家长切不可操之过急,要有耐心。你会发现,宝宝的语言能力会一天比一天好。

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