育儿指南

4岁零基础,中文强势,抗拒英语,如何用2个月彻底破局?

很荣幸受邀和大家分享我的启蒙经验。说实话,内心既开心又紧张,开心的是我和孩子的努力和进步得到老师们的认可,紧张的是自己不擅长写作表达,不知如何下笔。今天的分享,主要说一说这几个月来的心路历程吧!

我是一名普通的全职妈妈,没有收入,也没有高文凭。我的两个孩子,都是男宝,大宝四岁半,小宝两岁。

我是今年六月底在某公众号上关注的贝壳亲子英语,当时的那篇推文很是吸引我,毫不犹豫的报名参加了贝壳亲子英语启蒙体验课。然而后面的过程却是一波三折。

报名前一波三折

阻碍1:大宝排斥英语

体验课期间,大宝上幼儿园,白天我就和小宝用英语游戏亲子互动,大宝放学回来后我才和他唱儿歌、玩游戏。我是打算先给大宝启蒙的,他之前几乎没接触过英语,再不开始就晚了。

让我没想到的是,大宝对英语一点兴趣都没有,我唱儿歌、叫他玩游戏,他看一眼就自顾自玩儿去了,有时他心情好,和我玩两三分钟又跑开了,让我头疼不已。

我想,是不是因为大宝四岁半了,已经中文强势了。那会儿我自己英语口语也不行,他玩他的东西,我也不知道如何用简易英语和他交流,就是不知道怎么去迎合他与他互动。

所以那几天我特别没有成就感。还好小宝的反应给我了不少安慰,他连中文都还不会说,却一直沉浸在游戏中,乐呵呵的笑个不停。

阻碍2:队友反对

队友不支持我给孩子做英语启蒙,他觉得大宝普通话都还说不好,没必要这么早学英语。

还担心我没毅力坚持不下去,还拿我之前办两年瑜伽卡,结果练了三个月就再没去过了说事儿

阻碍3:全职妈妈的痛

当时我心里很痛苦。其一,大宝很抗拒。其二,老公说的也不无道理,确实大宝是连普通话都说不好,给他英语启蒙,会不会造成压力?但最让我痛苦的是,我是全职妈妈,没有收入,没有收入就意味着我没有话语权!

不想错过贝壳亲子英语

如此种种,让我没办法立即报名学习。但我心里一直没放下这件事,原因是我实在不想让孩子错过贝壳亲子英语。

我也参加过别的机构的英语启蒙体验课,相比之下,贝壳亲子培养孩子英语思维这个点特别打动我,别的机构在游戏示范的时候会中英文掺杂着讲课,经常翻译。

这对于刚开始英语启蒙的孩子来说,可能他更容易理解接受,但是致命的是会影响他的英语思维,最后仍然会像我们一样丢不开中文翻译这个拐杖,不能自如使用英语。

而贝壳亲子英语,是全英文的课程,并且课程设计的很好,虽然是全英文,却能让孩子理解。

因此我每天还是忍不住关注贝壳亲子,关注群里的动态,听马迪老师的音频讲座,我越发觉得贝壳亲子的教学理念,教学使命和方法都让我非常心动震撼和认同。

在和老公再三沟通无望后,我心里挣扎纠结了好久好久,最后把自己存的一点私房钱用来交学费了。

我当时其实很不舍,但是为了不错过他俩英语启蒙的关键期,为了他俩以后不变成哑巴英语、中式英语,为了自己和他们有更多的亲子互动时光,增进感情,我狠狠心还是觉得值了。

庆幸我的选择没有错

后来的事实证明,我的选择没有错。正式开始启蒙就两个月时间,大宝的变化真的是突飞猛进,毫不夸张。从抵触抗拒英语到如今主动学习,这个蜕变让我刮目相看。难以想象,当时要是没开始,该错失多少……

想想当初,和他游戏互动不到三分钟他就一边玩去了,给他看英文版的小猪佩奇,或者是他最爱的汪汪队立大功,他也看不了两分钟就生气了,晚上和他看英文分级绘本,那种几页一本的小绘本一本都看不完,一个星期下去还是停留在那一两本,说实话,当时这个情况让我无比焦虑。

后来八月初参加了【英语启蒙达人训练营】后我内心开始变得平静,心情也缓和了不少,我放下自己是母亲的姿态,把自己当成一个孩子,当成他的玩伴,不再关注他愿不愿意和我互动,我尽可能的用游戏引导他,不教,不考,共情陪伴。

从游戏开始突破:

用游戏作为突破口果然没错。从体验课开始,小宝就特别喜欢玩其中的英语游戏,我就趁大宝在旁边的时候,经常跟小宝玩英语游戏。看我们玩得开心,大宝不由自主地就被吸引过来,和我们一起玩。

慢慢的,大宝也会主动拉着我玩英语游戏了。偶尔他不会主动说要玩游戏,我就会问他Do you want to play games with me?OK,let's play a game。就这样就玩起来啦。

为了提升游戏的趣味性,我会尽量把戏”做足,让自己在游戏中特别high,另外还会用心准备各种道具,好在贝壳亲子英语的游戏道具都不难准备。

我觉得这个准备工作非常有必要,一是有趣的道具可以提升孩子的兴趣,二是可以快速把孩子代入游戏情境当中,有助于理解游戏中的英语,还有很重要的一点,道具代表着一种仪式感,可以让宝贝感受到妈妈对英语游戏这件事非常重视。


4岁零基础,中文强势,抗拒英语,如何用2个月彻底破局?

各种游戏道具


除了贝壳亲子英语课程里面的游戏,我们也会把动画片、儿歌、绘本中的情节用英语玩出来。大宝开始不爱看英文动画。自从我们开始把动画片变成英语游戏,他自己时不时说我要看Peppa pig,根本不用我陪着看,从一开始的几分钟到十几分钟。现在他看到有趣的情节就跑来和我说我要玩这个游戏。



英文绘本的阅读兴趣也是这样被提升起来的,我尽可能的把有故事情节的绘本和他亲子共读后,然后再玩一遍,第二天把这个绘本放到他玩耍的地方,他看到后一般会说,我们再玩一次吧!

那会儿八月份,正好是暑假,我们每天就是听英文歌,看英文动画片,读绘本,做各种英语游戏,再加上我每天尽可能的和他们英语交流,所以他现在尽管不太会表达,但是他听力理解能力是有很大提升的。

孩子们对英语游戏的喜爱


时间安排:随时调整学习计划

身为全职妈妈,家有二宝,基本上是白天抓小宝,晚上抓大宝,周六周日一起抓!由于平时都是自己在家带娃,既要交流互动,又要游戏互动,所以很多精彩的时刻都没法拍照记录。

孩子九月份开学后,相比暑假英语启蒙的时间少了好多,我又重新调整了计划。

早上起床后给他听歌磨耳朵,一直到上学,大概二三十分钟不等。下午五点半孩子才能坐校车回来,所以到家一般是一边吃点心一边听歌或者看会儿视频。我则是忙着做饭。

晚上饭后看半小时电视就去洗澡,然后床上玩游戏或者亲子共读英语绘本,有时候是中文绘本,最后就是睡前把歌曲再大循环一遍。

偶尔有学校布置的作业,我一般就是缩短放学回来听歌看视频的时间,他写作业,我弄饭菜。一般吃饭前能把作业写好。

加强自我学习

为了给孩子创造更好的英语环境,我开始在日常生活中引入英文。我特意买了《美国家庭万用亲子英文8000句》,每天晚上孩子们睡了后,我就翻来看看,第二天把看过的在生活场景中说出来,每天说几句,重复说,然后每天掺杂着加一两句新的短句。还别说,虽然孩子不会表达,不会说出来,但是他都能听懂理解。

一开始我只是在家里做启蒙,从不敢在外面和孩子们英语交流互动,到如今,我敢在大庭广众之下和孩子尽可能的用英语交流,只要我会表达的,我就会说出来,我不再关注别人怎么看我,我不再在乎别人异样的眼神。

我当初报名时想,倘若大宝真的抵触坚持不下去,我还可以和二宝互动,至少我不会再错过二宝的英语启蒙关键期。

现在的结果让我特别庆幸当初的决定,感谢当初坚持的自己,自己多付出一点,孩子就为你带来很多惊喜,妈妈走出一小步,孩子却迈开了一大步。感恩遇贝壳亲子英语,也让我遇见更好的自己,自信的自己!