育儿指南

孩子经常说同学喜欢她的笔等小东西,要送给同学,宝妈怎么处理?

孩子经常从学校回来说她同学喜欢她的笔、本子等这些小东西,要我买来送给同学,正常吗?这样子可以吗?

这是孩子对物品所有权和归属权不明确。

要明白的告诉孩子,别人的东西属于别人,自己的东西是自己的。”咱们大人说这话和听这话都觉得很可笑,但是对于物品所有权和归属权不明确的孩子来说,这就需要很好的引导。

你得告诉孩子,他的做法是不对的,虽然这些东西不值钱,但也不能随便送人,何况同学只是喜欢而已,也没有说要啊,喜欢这很正常,说明孩子的眼光挺好的,赢得了同学的关注。但不能因为同学的喜欢就送给别人,如果同学自己想要,肯定会跟自己的父母讲的,应该是同学的父母买给他们,而不是你给同学。

孩子经常说同学喜欢她的笔等小东西,要送给同学,宝妈怎么处理?

这种行为如果不及时停止,可能会有更严重的后果。

这跟孩子的个性有关,然后要跟孩子说如果是维持好朋友的关系,是不可以如此的,好朋友如果靠买礼物维持的那么就不是好朋友了。如果是讨好同学的话,就更不应该这样子了,要教会孩子自尊自爱,靠自己的人格魅力赢得朋友,靠自己的能力来维持友谊。要教会孩子正确的人际交往的技巧,拥有正常的社交能力,这样才能有好多好的真正的朋友!

如果小朋友过生日,就可以买礼物的,这属于正常的人际交往。

铅笔、橡皮、本子等,因为同学喜欢就随便送人自然是不可以的,这就好比是在告诉孩子可以随意对待身边的任何一件物品一样。

可以让孩子在自己的物品上标注姓名。

为了避免孩子随便送东西给同学的情况发生,最有效的方法就是在物品上标注姓名。在自己的东西上标注姓名,孩子应该不会随便送人了,同学也不会随便就收下的。

除此之外,在物品上标注姓名还隐含着更深层的意义。

通过在自己的物品上标注姓名,让孩子认清哪一件物品是自己的;一句话来讲,就是能够培养孩子区分个人物品与他人物品的意识。

努力培养孩子区分自己与他人物品的能力;

借助以上这些做法,帮助孩子树立认真对待身边每一件物品的态度。

渐渐地,引导孩子明白物品的所有权和归属权。

尽量控制不给孩子购买超过他管理能力的物品。

姓名牌

在自己的物品上标注姓名的技巧

教孩子标注姓名时也可以运用一些小技巧。

1、尽可能地标注上自己的全名

这是因为,在学校里会有许多重名的孩子。

2、罩衣、夹克、外套等也一定要写上名字

在这类物品上标注姓名的时候,将名字写在内侧的写有素材种类等内容的那小块白布。不过由于白布的面积很小,写起来可能不太容易,所以使用油性笔用力地多描写几遍。

3、手套及围巾上也一定要标注姓名

家长可以自己在上面缝一小块白布,这样做虽然费点功夫,但是家长这样的细致用心一定能够帮助孩子认识到每一件物品的重要性。

4、还可以用市面上销售的姓名牌

姓名签、姓名牌等便利的小工具在市场上也随处可见,活用这些小工具也是很不错的方法。

贴上标签之后,用力在上面摩擦几下,因为粘贴时使劲摩擦,标签就更不容易脱落,如果只简单地粘贴上就很容易掉下来。用力按压摩擦过,相同标签的使用期限就会完全不同。如果在标签的上方再粘贴上透明胶带,保持的时间就会更加长久。

5、在透明胶带上写下姓名而后粘贴

也可以直接在透明胶带上写下名字,然后粘贴,这种方法适合不易书写上名字的物品。

6、用油性笔书写姓名之后,再粘贴上透明胶带也可使名字长久保持

使用这种方法时,在胶带上用力摩擦几下能增强持久性。

7、在不易写名字的物品上标注姓名时,尽量用简称来书写

这是因为简称一般比较简单,写起来会更加容易。

在小体积物品上标注姓名时,使用简称也会更加方便。

毋庸置疑,一个孩子良好的生活习惯会影响学习习惯、性格品质等,家长们从这里着手来一起训练帮助孩子,肯定会事半功倍。