育儿指南

为什么父母着急上房,孩子却一点都不着急?

各位爱学习的爸爸妈妈,今天是我们100讲的第二节,为什么我们非常着急,可是孩子却一点都不急。今天我们看到的现象是,父母参与孩子教育的程度越来越高,但是背后却有很多自己不着急的孩子,我在杭州的时候,有一天有个妈妈带着孩子来见我,这个妈妈就赶快跟我说,如果现在可以再高考一次的话,他的成绩可能比他当年还要更好,可见这个妈妈在孩子的整个教育中,他又把知识给学了一遍,但是背后看着她的女儿一年满红。无所谓的表情,就知道这个孩子根本不把学习当一回事。

今天我们发现父母出现这样的家庭的比例越来越高,父母非常的辛苦,也非常的操心,但是孩子根本没有把学习放在心上,每天都有很多父母和孩子之间发生矛盾,因为起床,因为吃早饭,因为读书,以为写作业等等。甚至是我碰到对夫妻,他们两个加起来拿了四个硕士学历,但是却培养一个根本没有动力的孩子,最后爸爸只能用打的方式来解决问题。很多父母的感慨就是自己付出那么大的代价和牺牲,而孩子却丝毫的不领情。自己一步不落的去看着孩子学习,孩子却依然在消极怠工。

为什么父母着急上房,孩子却一点都不着急?

那么,我们不得不反思,到底是为什么。为什么原本是孩子的事情,最后却变成了父母的事情。

首先,我们知道,在谈判学中,在人与人之间的博弈中,我们要明白一句话,谁急谁就输了,谁急就是谁的事儿。所以,当孩子和父母在一起的时候,父母非常着急,其实父母一定是输家,父母就会受制于孩子。

比如说当你去买东西的时候,你看完一个物品,非常的喜欢,非常的兴奋,如果那刻你表露出你的激动和兴奋,我想当在最后谈价格的时候,你就已经受制于人了,所以即使你非常喜欢这个物品,你也要表现非常无所谓的状态。如果你随便说,这个我家里很多,只是随便看看啊,如果合适的话,我就买一个。当收银,看到你无所谓的状态,他就会一步一步的让价,最后你才有可能变成赢家。

面对孩子也是同样的问题,如果你特别紧张,你也是输了。所以即使你非常的紧张和在乎,你也得表现非常无所谓的状态,这样你才有可能让孩子着急,而不是你来着急。

我们有个妈妈来到这里学习,学习之前呢,他每天叫孩子起床,要教三遍孩子,还很骄傲的跟同学分享,说我妈叫我起床要叫三次。第一次就跟我讲,孩子起床了,这时候你可以不用动,因为还有第二次;第二次再叫,再不起床就要迟到了,快起来,这次你也可以不用动,因为,还有第三次;第三次的时候,再不起床我揍你了,这时候你要起床了,因为我妈妈真的会揍我。

可见这个妈妈情绪非常的激动,所以,孩子就会因为妈妈喊孩子起床之间,也发生了这么多的矛盾,而根本没法让孩子起床。所以当这个妈妈学习之后,她明白,其实如果他越激动,他就越受制于孩子。所以她跟孩子认真做了一次谈判,说:孩子,从现在开始,起床和学习都是你自己的事儿。孩子刚开始还是惯性的起不了床,有一天早上的时候啊,这个孩子一起来发现迟到了,妈妈当时也知道啊,这个孩子迟到了,因为已经睡过头了。结果,妈妈就给公司打电话说今天领导上班迟到一点。然后,就在家里等着,结果孩子一觉醒来,发现迟到了之后,就非常着急,抓紧翻身起来时候说,快快快起来,上学迟到了,结果妈妈表现出漫不经心的样子,说:哎呀,今天我你看我的早饭还没吃。”结果孩子就崔,说;快去学校,快去学校。”妈妈还慢悠悠慢悠悠把稀饭喝完,把包子吃完之后,孩子一直吹,一直吹都逼疯的状态,所以这个妈妈事后非常开心的跟我讲,说我们家终于孩子很着急,而我自己却不需要那么着急了,所以这个孩子就会从被动变成主动。

所以给各位父母讲,在任何时候谁生气,谁激动,谁就会是输家。所以各位父母请控制好你的情绪。

辣椒油

在这里我还讲一个故事,给各位做个启发。有一天毛泽东,周恩来和朱德。毛主席就给周恩来和朱德出了个题目,如何让猫爱上辣椒”,我们知道猫肯定是不吃辣椒的,朱德是个粗人,说,三个步骤,第一步,把猫嘴拨开,辣椒放进去,第三步就是把嘴合上。”主席说,这个方法不可,因为哪里有压迫,哪里就会有反抗。周恩来同志说:我们把辣椒放到鱼肚里,这样的话,猫在吃鱼的时候他就爱上吃辣椒。”毛主席想了想说;欺骗只有一次。”如果猫感受到被欺骗,下次可能连鱼也不吃了。大家都没有办法的时候,主席就讲了,说;有个最好的方法,就是把辣椒油涂到猫的屁股上。这样,猫因为辣的很疼,猫就不停的舔自己的屁股,最后可能就习惯上辣的味道,而喜欢吃上辣椒。”

各位我们思考一下,人跟猫之间语言是不同的。想让猫做件事情,你讲话是没有用的,但是我们却可以通过这些方式让猫改变它的行为。这件事儿的难度比妈妈跟孩子之间沟通要难的多。我们再来反思一下,为什么这个猫从不爱吃辣椒,最后爱上了吃辣椒?因为他们到底是在减轻谁的痛苦,答案所以当然是猫自己的痛苦。把吃辣椒本身变成了别人的事情,最后变成了猫自己的事儿,才会让猫习惯上吃上辣椒。

所以,父母的智慧就在于把学习这件事儿变成孩子的事儿。

关于该如何做,我们在后面很多的内容里面会一直来阐述这样的问题,今天这是我们发表的第二节课程,就是父母在开启孩子学习动力的第一部,要把学习从父母的事儿变成孩子的事儿。

下次我们给各位讲的话题是:孩子讨厌学习的本质原因是什么?”期待,下次我们相见,如果你有困惑或感受,请把它写到留言区,我们来一起交流,也欢迎您把内容转发给和你一样热爱学习的朋友,或许也能帮到他,谢谢!