这事还得从在家长群里收到关于幼儿园的元旦庆祝活动说起。详见下图

幼儿园家长群截图

幼儿园举办各种活动，已是目前幼儿教育的常态，比如趣味运动会、亲子游园会、读书节，圣诞新年等的庆祝活动等等，就个人而言，我是非常支持的，不过办不办活动不在今天的讨论话题之内，今天咱就来说说互换小礼物的那点事。

从收到信息那会我就开始思考，这互换小礼物，到底为哪般？是为了表达对好朋友的新年美好祝愿？是为了让小朋友学会分享？无奈读书少，也揣摩不出学校的深意。然而作为政治任务，这个小礼物还是要准备的，这就又开始伤脑筋了，到底要准备什么样的礼物呢？这礼物的要求是有意义（不要太贵重），还可以自制。首先被我排除的，就是自制，因为作为劳技课被语数外霸占的一代人表示无能为力。于是就想到了百度，毕竟有困难，找度娘是大家共识嘛。

这一查就又查出问题来了，原来有这方面困扰的，远远不止一个两个，而是可以说成是幼儿园乃至小学家长的普遍问题。于是我花了本打算花五分钟搞定的十倍时间看了很多帖子、评论，育儿文章甚至专家说，有说淘宝买个小玩具的，有说换到别人家贵重玩具不好意思的，有说换到人家卡片觉得亏的，有说礼物价格控制在100左右的，不一而足，结果的结果就是我仍然不知道要让孩子带什么礼物。

于是我就问我家孩子：如此这般，你觉得给你好朋友什么样的礼物呢？”。答：就给那个可以的飞的直升机吧。（那种可以悬停的直升机，类似无人机那种）”，当时我心里是拒绝的，因为还没玩几次，有点肉痛，但是不想打破他懵懂的价值观，只能在心里默默的一声叹息，这时候孩子他妈说话了：熊孩子，你是不是傻，这个东西很贵的……”可是我不想玩了”那个乐高的小汽车（三四十片搭的那种小汽车，可以拆装换造型的小汽车）可以吗？”不行，乐高的小汽车我要玩的”乐高的小汽车有很多，给一辆好朋友一起玩不是挺好的吗？”……”……”一番讨价还价。而我却在想：这种讨价还价，让孩子学会了什么？小孩子的价值观与我们成年人的到底还是不同的，对于他来说，他觉得好玩，还想玩就是有价值，不想玩了就是没有价值，而我们衡量的标准就只有一个，那就是这个东西贵不贵。但是我并有去阻止这样的讨价还价，一是我也有着成年人的价值观，二是因为也想让孩子通过各方面的衡量来作出判断，慢慢长大的时候去学会更全面的考虑问题，当然我也并不知道这么做到底是对还是不对，因为毕竟我也只是个普通人。

好了，说了一大堆废话，我简单说说我心中的忧虑吧。一、互换小礼物是否会形成攀比？这种攀比也不仅仅是价格上的。二、如果有的小孩子愿意分享，用自己觉得最好的东西给了好朋友，好朋友也给了他认为最好的东西，但却是对方玩剩下的，这种心理落差影响到好朋友之间的关系怎么办？三、互换之后小孩子觉得自己还是喜欢给出去的礼物想要反悔怎么办？四、如果没有特意配对，出现个别小孩子有多人想跟他互换礼物或者有个别孩子没有人跟他互换礼物怎么办？

写到这里，我也不知道该怎么结尾，总觉得还有想说的话，却又暂时想不起来。就让各位看官们再来补充吧，欢迎在评论区留下你的想法，支持这种礼物互换也好，不支持也好，或者也来说说你有什么忧虑，大家一起讨论讨论。

完！