数学不仅是纸上的数字，还是生活的一部分。之前介绍过安野光雅爷爷的《走进奇妙的数学世界》，这次给大家隆重介绍一套低幼孩子的数学启蒙绘本，希望大家能在能和孩子一起，在萌萌哒的故事中，启发孩子的数学思维，初步给孩子打下一个良好的数学的基础。
提到鼠小弟，可能更为人熟知的是，日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典《可爱的鼠小弟》，简洁明了的插画，鼠小弟童趣的生活故事，都给人无尽的快乐。
或者是美国作家怀特的童话《精灵鼠小弟》，主人公小男孩长得像小老鼠，却依然在全家的爱护下努力成长，勇敢冒险。
其实，在大洋彼岸还有一位鼠小弟”哦，鼠小弟Albert阿宝，古灵精怪，调皮可爱，就像所有的小朋友一样喜欢冒险、吃零食和玩耍。
书名：《鼠小弟爱数学》
适读年龄：2~5岁
小童书评分：8.5分
今天要介绍的这套《鼠小弟爱数学》，共20本，国内目前引进了17本。分为《鼠小弟爱数学》（10本）：
和《鼠小弟爱数学》第二辑（7本）：
这套书里好几本都拿过儿童选择奖”，不着痕迹地把数学概念融入到生活故事里，可以说是低幼孩子们自己最喜欢的数学启蒙绘本了。
学龄前数学要学到什么程度？坊间流传的普娃，牛娃，超牛娃一览表：
什么奥数，百内加减乘除，对于学龄前儿童，那都算是超前学习了，看看就算了。
即便孩子有升学压力，不想就这么算了，孩子数学启蒙基础还是需要打好，根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，学龄前孩子的数学启蒙就只有以感知！感知！感知！为核心三大目标：
目标1 初步感知生活中数学的有用和有趣
目标2 感知和理解数、量及数量关系
目标3 感知形状与空间关系
《鼠小弟爱数学》就是数学启蒙绘本里的清流啦，里面的内容就围绕着发展指南的三个目标。
比如说目标一里感知生活中的数学，指南中给出的教育建议里就有鼓励使用数字信息来做简单推理。
这和《阿宝上学去》这本的星期主题不谋而合。
串起星期概念的是个有趣的故事：
起
Albert第一次上学，问姐姐wanda关于学校的问题。学校里能不能画画，能不能弹钢琴，能不能喂动物。”姐姐wanda回答说当然可以。”
承
Albert上学后，一会想画画，一会想喂动物，还想在午睡时间弹钢琴。老师告诉Albert，学校和家里不太一样哦，要按照星期的安排来。
转
周四的体育课上，Albert和小朋友们玩得不亦乐乎，下课了都不想回家。学校来了新伙伴，Albert还教新伙伴星期的含义。
合
周六Albert和姐姐wanda在家，albert还想和学校里的小伙伴们玩，姐姐wanda说周六不上学，于是Albert就拿出画笔，跟小蜗牛play school”。
看完《Albert上学去》的故事，不禁让人感叹，Albert跟家里时而吵着要上学，时而吵着不上学的小祖宗也太像了吧。
有趣的故事是外壳，实质是通过故事里星期不同维度的展示，让孩子理解星期的概念：
每个星期都是七天，周一到周五需要上学，周末在家休息：
小朋友可以通过星期几要干什么来感知时间的推移：周一看书，周二画画，周三音乐等。
星期还可以列计划安排，做to-do list，比如说：在喂养幼儿园宠物小米的这个名单上，每天都有不同的小朋友来负责喂小米。
有的家长可能会说，对于三四岁的孩子来讲，让他们理解时间太难了，即便是看书，列计划，做时间表，也是记住了一周有七天，音乐课在星期六，周六周日不上幼儿园等，脑子里也只有简单的昨天-今天-明天的概念，小编想说的是，这就是孩子习得的过程啊，记住之后，演变成习惯，习惯演变成经验，慢慢的孩子就真正理解了时间呀。
数学有那么难教吗？如果说有一条90%的家长都同意的真理，那一定是教孩子是渡劫，一直教一直渡。” 而语数外三科里，数学绝对是跃升上仙最难渡的一劫。数数、加减法、空间形状、大小、多少等等，每一个都妙不可言啊。
比如这本讲图形的书，Mice on ice 《冰上造形”师》
大部分讲图形绘本套路都是给孩子静态的物品，或者是生活中出现的形状，比如说日本童书作家佐佐木洋子的《圆形、三角形、四边形》里：
类似上图的指认是认识形状的一种思路，这个指认的过程中并不涉及形状的属性，比如三角形有几条边？正方形和长方形都有四条边，为什么他们的名字不一样？
鼠小弟却提供了另一种新奇的思路，Albert把小朋友们带到了冰场上，孩子们滑冰的过程中，通过玩游戏的形式，充分展示了形状的属性，呈现出了动态的形状。比如说三角形，书里由三胞胎在冰上滑出三角形的三边。
孩子们充满童趣的奇思妙想，每个小伙伴站在相同距离的四个角，每个人滑一条直线来固定一条边，这样就能滑出一个正方形。喜欢冰上运动的小朋友，可以去冰场上实地体验一下。
通过阅读这样的故事，孩子们其实就能够愉快的理解三角形和四边形的区别了！
再比如这本讲加法的书，Albert Adds up《黏糊糊队长》
Albert阿宝喜欢看书，姐姐wanda从图书馆里借来了新的绘本，Albert想看极了，要用玩具和姐姐换书看。拿了一个玩具，又一个玩具……
底下的加法算式非常直观的表示了数字与数量的对应关系，通过鼠小弟Albert兴奋地增加玩具，让孩子们不停地数具体的玩具做加法。
之后，鼠小弟的玩具越搬越多，把姐姐Wanda的车轮、拼图全都找了出来，因为是姐姐的东西，所以不能用来交换，自然而然地引出了减法。
最后姐姐wanda告诉鼠小弟Albert，书本来就是给他看的，不需要用玩具交换。
故事里用了孩子们很容易接受的故事情景，直观的让孩子看到了玩具数量上的增减，对应数字上的变化，生动的将加减法算式的表达介绍给了孩子。
像绘本读物又像小课堂《鼠小弟爱数学》出自美国小而美出版社Kane Press，书籍多由具有多年教学经验的作者和获奖插画家合作完成，读起来像清新的儿童绘本又像是小教案。
比如讲左和右概念的这本Lost in the Mouseum《博物馆大迷宫》
翻开绘本，彷佛来到了真正的博物馆，往左走是古埃及揭秘展厅，往右走是宇航员和太空展厅。
整个博物馆（Museum）真的变成了老鼠博物馆（Mouseum）, 所有的一切都变成老鼠相关的了，法老像变成了小老鼠，名人画像梵高、戴珍珠耳环的少女也都变成了小老鼠。
更别提无处不再的搞笑小细节了，太空鼠说月球不是绿芝士做的，公园里leo在模仿思想者雕像，木乃伊纪念品竟然是猫猫做的。
画风清新有趣，编排设计合理，一度感觉在看的是名家绘本。除了活泼的画风，值得一提的还有专门为每册书设计的教案。
教案事无巨细地把读前、读后的活动，共读过程中的问题都展示了出来。比如说这本讲空间运动的Albert is not scared《鼠宝乐园大冒险》:
最后的教案就给出了丰富的活动，读前根据封面猜一猜绘本的内容，翻开书之后问孩子对游乐园是什么感觉等等。粗略地看完一遍后，和孩子一起回忆游乐设施相关的这些方位词的意思。
读了两遍之后，可以和孩子们一起玩一些小游戏，用家里的玩具搭建一个迷你乐园，玩情景表演。也可以一起玩指令游戏，亲子互动时融入这些方位词，互相给指令像往前跳两次，把手举高”之类的。
无论是故事内容本身，还是教案指导，都很接地气，也非常容易实现。可以说有了这么详细的教案，家长们能轻松不少。考虑用原版《鼠小弟爱数学》的小伙伴们，还能把英语也顺道学了。
绘本Albert's bigger than big idea《小个子的大主意》里
Albert和姐姐Wanda，Cousin Pete去餐厅的盗夜行”。绘本故事既能学习数学概念大和小，也能了解英语比较级的表达big, biger,bigest。
还能学习地道的表达，比如说Ablert的作战小计划，几个动词就能脑部出三只小老鼠憨态可掬的画面。
Head straight for that big fruit bowl
（Head straight 径直向目的地进发）
Snatch a piece of fruit
（snatch是说拿的时候要快准狠）
Stuff it in your bag.（Stuff是要塞进包里）
低幼儿童的数学启蒙，渗透在日常生活的点滴，《鼠小弟爱数学》这套绘本提高给家长新的思路，详细的引导指南，和优秀有趣的配图。无论是选择原版还是引进版本，这套书都非常值得2~6岁的孩子用来理解和玩数学。