导语：提起儿童节日，大家首先会想起六一儿童节，其实还有另一个国际性的儿童节日，大家知道是什么吗？就是11月20日的世界儿童日”。这一天，孩子作为世界的主角”来向我们表达他们的想法，那么在这一天，亦或是孩子成长的每一天，我们又能为孩子做什么呢？

每年的11月20日是世界儿童日，这是一个由联合国发起成立的纪念日。与六一儿童节不同的是，世界儿童日更关注于每个孩子的权利能否得到保障，并呼吁大人们给予孩子更多的倾听和尊重。
这一天，愿你能认真倾听孩子的心声，愿你能尊重孩子的想法，思考我们如何能为每个孩子创造一个更加友好的世界。对孩子而言，家庭是人生的第一所学校，家庭教育也是孩子成长中最重要的教育。作为父母，想想在孩子的成长过程中，我们能带给孩子什么？

家庭教育：给孩子温柔和坚强

言传不如身教，相对于行为的强大，思想和语言往往是苍白的。

有一年春节，我带女儿去丽江玩。她第一次去养鸡场，感觉很新鲜。回来时，她一手握着一只鸡蛋，吃饭时也握着不放。我们都笑她：鸡蛋都快孵出小鸡来了。”在机场过安检时，她也舍不得放下。就这样，两只鸡蛋跟着她千里迢迢回了家。一进门，还没来得及换鞋，她就扑到姥姥怀里说：姥姥，我给你带回来两只鸡蛋！”那时我就在想，孩子做什么事情不重要，重要的是她心中要有牵挂。

一个从小懂得牵挂别人的人，长大了才可能被别人牵挂。家庭就是一个让我们从小酝酿牵挂的地方。从这个意义上来说，一家人的行为方式本身就是最好的教育。

家庭教育输出的终端产品，是态度。女儿四岁时，在幼儿园手工课上做了一个花篮，爱不释手。有一天，她不小心把花篮摔破了，哇地就哭了。我说：我们一起动手，看看能不能让花篮比没摔破时更漂亮！”

两个人又剪又贴，一通忙活，女儿还用水彩笔画上了颜色。最后，我们做出来一个非常漂亮的花篮。女儿说：妈妈，我懂了，哭是没用的。”我听了很欣慰，因为孩子需要的是解决问题的态度和方法。

当然不是所有东西都能修复得比原来更好，我们的底线是不让它更坏。这是一种生命的自我修复能力。一辈子会遇上什么事情，我们没法左右，但是修复生命的能力，却在自己的掌握之中。

父母要培养孩子掌握自我修复的能力，要给孩子传递一种态度，让他们明白该怎样去面对挑战和挫折。

陪伴成长：尊重孩子，更要给孩子自由

在孩子的成长过程中，家长应注意两个重要指标——尊严和自由。其实，人的一生都是为了提升尊严，延展自由。无论多么完美的职业、多么美好的爱情，一旦侵犯到尊严和自由，就会产生冲突。作为父母，我们不应该用任何名义去剥夺孩子的尊严和自由。

我记得女儿五个月大时，就在选择玩具这件事情上表现出了强烈的个人取向。当时，她的周围堆满了各种玩具，但她爱玩的却是一个空药瓶子。她经常起劲的拧着瓶盖，家人就从她的小手里抢过瓶子，说这个不好玩，你还是玩布娃娃吧！”她却把布娃娃推到一边，又去抓瓶子，继续痴迷的拧瓶盖。

我后来咨询过儿童心理专家，专家说，这个阶段正是孩子的手指开始学习精细化动作的时候，拧瓶盖这个动作对孩子小肌肉的发育大有益处，比玩布娃娃更好。

比起药瓶，我们认为昂贵的布娃娃更好，按照成年人的标准来要求孩子，却忽略了一个重要原则——孩子的尊严是与生俱来的，不应该粗暴地剥夺它。尊严关联着责任，我们必须呵护孩子的尊严。

除了尊严，还有一个很重要的成长指标，就是自由。很多人问我：你教自己的孩子背诗词吗？”我回答，当然教。但我不会让她背着手一本正经地背诵，而是在她玩滑板车时，我们一起大声地背诵；或者她在浴缸里扑打着水花时，突然饶有兴趣地提议：妈妈，我们背首诗吧！”

女儿背诗词的时候，我从不限制她如何使用和想象。女儿喜欢把我们的大床当蹦床。有一次，她爸爸说：你别蹦了，都把床单蹦坏了！”谁知她一边蹦一边高声说：人生得意须尽欢！”把她爸爸噎得瞠目结舌。

现在，经常是女儿给我讲诗词，因为她往往能说出一些让人意想不到的观点。作为一个母亲，我愿意呵护她任意想象、评价的自由。

所以，不要苛求自己的孩子是全才，能够真实、坦率地活着，有阳光、健康的心态就好。如果是无关道德的，仅仅关乎个体差异，不必太较劲，尊重每一个孩子的个体差异，尊重快乐，尊重成长。

和孩子一起成长的过程中，要给孩子以宽容和耐心，让孩子做自由健康的人，这是比爱更重要的。

成长比成功更重要

有时候去学校接女儿放学，家长们坐在一块儿交流，有一个共同的感触：如今的孩子们真是累，做家长的也不轻松。形势所迫，升学压力大，这是外因；往深处想想，还是成人世界的生活观念出了问题。问题就在于我们的攀比心太重，人们习惯于按照别人的标准来衡量自己的日子，习惯于用别人的标准来培养自己的孩子。

现在的孩子，不光要把学习搞好，课余时间还要学钢琴、学舞蹈、学画画，学那么多东西是为了什么？家长说，把这个学好能考级，把那个学好能加分。这的确是现状，很多孩子学艺术特长，不是为了快乐，而是为了升学。你从孩子的琴声中就能听出来，他们一点儿都不快乐。

望子成龙，望女成凤，这是中国家长的普遍心态。父母把自己的未竟之志寄托在孩子身上，希望孩子学业有成，将来能够飞黄腾达。于是，千方百计让孩子进好学校和重点班，为此不惜购买昂贵的学区房。在这种所谓的规划”之下，每个孩子走的都是同一条直线。

人人都向往、追求成功，社会上关于成功学的教育也是汗牛充栋，我们几乎把成功当成了人生的唯一目标。

但我始终认为，成长比成功更重要。成功或许是评判的标准，但也只是成长的一部分。成长的过程中，有一套综合的、多元的标准体系。在所有的时间中，最重要的就是当下；在所有权力中，最重要的就是成长。

孩子是社会的未来，从成长的角度来看，我更希望大家多注重孩子的心灵，注重孩子的自我，注重孩子的人格。

另外，说个中国传统家教老理儿：管孩子也得有时有晌，七不责”可以做个参考：

暮夜不责：不能让孩子抽抽噔噔睡觉。

对食不责：一边吃饭一边叨唠不利消化。

对客不责：保护孩子自尊心。

节庆不责：家庭气氛优先。

生病不责：责骂病孩子容易雪上加霜。

惊惧不责：孩子惊魂未定时候挨骂容易有心理阴影。

愧悔不责：知耻近乎勇，这时候给孩子鼓鼓劲儿更管用。