肯定不是决定性作用啊。

孩子的三观又不是一天形成的。仅仅幼教阶段的教育，对于一些早熟的孩子来说，比如智商200以上的，可能会有一定的效果。

但是大多数的孩子脑力发育还没有那么完善，很多时候都是父母说什么就是什么，根本还没有自己的思考能力。

现如今，社会飞速发展，人们的综合素质普遍提高，一些受过良好教育的80

后、90后热妈潮爸的相继涌现，他们对子女的教育也越发的重视起来，而幼儿时期

是人的智力和个性发展的关键时期。早期教育狭义的讲，是用科学的教育方法，根

据婴幼儿的身心特点对0岁到3岁的婴幼儿进行教育环境的影响和教育;广义的来

说，是用科学的教育方法对0岁到6岁的孩子进行一些教育环境的影响和一些教

育。

幼儿的早期教育对人的一生能力发展影响极大,无论是家长教师还是教育研究分

析人员，都十分重视这个问题。

中国有句话叫做三岁看老”，这句话说的就是孩子的性格和未来，其实在幼儿阶段就已经显现，这句话就道出了幼儿教育的重要性及其意义。

家庭教育在对幼儿教育上起着不容小觑、举足轻重的意义。一个人的性格、展望、理想追求和他从小生活的家庭环境有很大的关系。都说父母是孩子们的第一位老师，小孩可能在外头听了一天的课，接受了一天的培训，还不及他的父母或其他亲近的人对他说的一句话记得牢固，学得容易上手，这是源于亲情间感情的相互信任和彼此的感应。

所以，幼儿的教育很重要，幼儿教育的意义有可能是决定一个孩子未来的一个重要因素。但是幼儿的教育讲究方法，家里人记得要做到言传身教，这样会对他们产生潜移默化的作用。

###

我认为父母对孩子未来的成长才是取决定性作用的。

哪怕是早教也是以亲子互动为主，这个时期的小孩主要是培养健康的心理和性格，而这点恰恰是只有监护人才可以做到的。

你想让孩子成为什么样的人，你就先成为什么样的人。