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在集体环境中，比较”心理就会产生，尤其是年龄比较小的孩子，孩子们的心思敏感、观察力强，很容易发现群体中的个别人”，如果发现对方和自己有差异，孩子就会对比，看看是对方好，还是自己好。孩子们的三观尚未形成，所以可能会做出错误行为，比如嘲笑比自己差的人，而趋向于和自己一样或者比自己好的人。孩子们的行为方式能够体现出晕轮效应”，即根据对别人外表的第一印象，评判对方，所以孩子们的形象、外貌就显得尤为重要。

婷婷今年9岁，亲戚家有一个比她大3岁的姐姐，亲戚经常会把姐姐穿剩下的衣物拿来给婷婷，婷婷妈妈很高兴，这些衣服都还比较新，让婷婷穿旧衣服还可以省下很多钱。但是婷婷的同班同学一看就知道这是旧款式、旧衣服，经常嘲笑婷婷买不起新衣服，太邋遢。婷婷心理很自卑，有一天，婷婷看到家里又有一些衣服，明白是亲戚又来了，婷婷仗着胆子和妈妈说妈妈我想要件新衣服！”妈妈却说这些衣服都能穿，先别买新的，婷婷委屈的哭了，妈妈这才了解孩子在学校的处境，决定不再让婷婷穿旧衣服。

晕轮效应指的是如果一个人给人留下好印象，那么他就会被积极的光环笼罩；相反如果给人留下的是坏印象，那么他就会消极的光环笼罩。所以孩子的外在形象是非常重要的，外在形象往往决定着第一印象，所以家长要注意给孩子整理形象，不要让孩子看起来邋遢、脏乱差，要让孩子的形象干净、舒服。

▍家长尽量不要给孩子穿旧衣服。

家长要注意维护孩子的自尊心，孩子都很喜欢新的东西、属于自己的东西，而不喜欢被人给予旧东西，所以家长最好少给孩子穿旧衣服，旧衣服再新都不如新衣服。如果有不错的旧衣服，家长要尊重孩子的想法，如果孩子不喜欢，那就不要让孩子穿。

▍家长要注意打理孩子的形象。

家长要注重打理孩子的形象，要经常给孩子洗澡、洗头，保持身体清洁，衣物也要经常清洗，保持衣服干净、没有异味。家长要注意帮助孩子搭配、整理衣着，衣服要合身，孩子的外在形象会让他们更具有吸引力，被贴上邋遢标签的孩子则会遭人排斥。

▍家长要培养孩子的自信心。

家长要注重培养孩子的自信心，让孩子不要因为外在条件而自卑，让孩子保持充足丰盈的内在素养。家长也要告诉孩子不要以貌取人，要平等对待每个人，不要嘲笑其他人，要懂得尊重。

家长不要让孩子输在外表上，孩子的外表不比太过出众，但是一定要干净、整洁，这样别人才能对孩子留下好印象。

您会给孩子穿亲戚家的旧衣服吗？您会注重孩子的外表吗？

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