大家好，这里是皮球育儿。一起来看看今天的分享吧！

孩子天生具有很强的好奇心，尤其是小男孩，他们会在看到妈妈做一些事情的时候，很好奇地去模仿，目的就是要探寻究竟。同时，男孩儿从小就爱当妈妈的小帮手，当孩子看到妈妈累了一天回家之后还在洗衣做饭，忙碌不停的时候，他们会想帮妈妈做一些事情。但是，孩子毕竟是孩子，他们怎么可能会像妈妈一样，那么顺利地就做好想要做的事情呢?于是，他们犯错的概率也就增加了。

一、远离河东狮吼”式教育模式

妈妈们经常会说:男孩天生调皮，不喊不行”，认为男孩最拿手的就是给自己捣乱，因此，这种只有在喊”中才能够管理”好自家孩子的观念就像是小草一样，在妈妈的内心成长起来。这种教育模式似乎已经被妈妈们贯彻实施。妈妈们习惯了在看到孩子犯了错误之后，不分青红皂白，一阵狂吼，认为只有这样孩子才会不调皮捣乱，希望能够用自己的疾言厉色来教育孩子以后不要犯错误，但是最终的结果只是让孩子本来紧张的心情变得更加的恐慌，甚至会越来越害怕和妈妈接近，生怕妈妈再一次吼”自己。

现在的社会本身就具有很浓厚的教育气息，不管是在幼儿园还是从儿童节目中，孩子们都会听到妈妈很累，还要照顾我们，给我们做好吃的，给我们洗脏衣服，所以小男子汉们应该学会帮妈妈做一些事情，分担妈妈的家务的活。”因此，孩子们会产生帮妈妈做事情，甚至是要照顾妈妈的思想。于是，孩子会在看到妈妈辛苦做家务的时候，从高高的冰箱上层拿水果，却因为自己个子矮，打碎了水果盘；他们想要帮妈妈洗碗筷，却因为自己小手没有力气，再加上盘碗光滑，不小心打碎了一连串的盘子....

此时此刻，妈妈们工作了一天，回家之后还要洗衣做饭做家务，看到孩子又闯了祸，心中自然冒火，便会冲着孩子吼道:你没看到妈妈正在忙着吗?等会儿吃水果不行啊?现在可好，水果盘子都被你打碎了，水果还怎么吃啊?”或者是看到孩子打碎盘碗还会气愤地嚷道:我的小祖宗，谁让你来厨房捣乱的。我工作一天，回来还得伺候你们爷儿俩，你可好，不好好在客厅待着，跑厨房摔起了盘子，就是我每天拼老命地赚钱，也经不住你这么摔呀。”

虽然男孩调皮，但是也没有调皮到故意惹父母生气的地步。男孩只不过是想要显示一下自己的本领”而已。当孩子看到妈妈忙死忙活地做着家务的时候，他们只不过是想要做一次好孩子” ，想要在妈妈面前表现一次，想要看到妈妈的微笑，然后听到妈妈的表扬而已。他们的出发点本来是好的，只是因为自己的能力不够，从而将好事变成了坏事，弄巧成拙了而已。作为母亲，看到孩子所闯的祸”之后，要先耐着性子，把事情的前因后果思量清楚。这时孩子的情绪也已经变得紧张，作为母亲的你，千万不要再用叫嚷”的方式来增加孩子的恐怖感与紧张感，否则可能会打击孩子的自信心，让他们不敢再勇敢地去做事情。

1.案例再现：

飞飞拿着小勺往嘴里扒拉着米粒，低着头一声不吭，吃着吃着，终于忍不住眼泪，金豆豆一滴滴地掉到了小手上。因为飞飞不小心打碎了果盘，把妈妈饭前买的草莓都弄到了地上，妈妈因为这件事情吼了他一通。小飞飞越想越委屈，终于控制不住自己的情绪，大哭了起来。妈妈见到他这种情况，又疾言厉色地喊道:你还有脸哭啊?刚才的事情不是你犯的错吗?你要是不犯错妈妈会冲你嚷吗?”小飞飞哽咽地说道:妈妈，我不是故意的.....”飞飞用小手擦了擦眼泪继续说道:我只是想要洗水果给妈妈吃。妈妈那么累还要做家......我没有故意打碎水果盘。”

这个时候飞飞的妈妈才意识到自己原来错怪了孩子，本以为飞飞是调皮才打碎水果盘的，心中也懊悔不已。接下来的一段时间里，她发现飞飞做什么事情都很胆小，也不敢主动地去做能做的事情了。

一个星期天，飞飞不小心将小鱼缸摔碎了，里面的几条小金鱼在地上乱跳。妈妈见到这种情况，没有急于责怪飞飞，而是迅速地将地上的金鱼放进了浴盆里，放满了水。她让飞飞和鱼儿玩一会儿，见到飞飞心情不再因为摔碎小鱼缸而紧张与害怕的时候，才问飞飞怎么会去拿小鱼缸，飞飞说:”我看妈妈每个周末都会给小鱼换水，我想学着给小鱼换水，......当妈妈明白了原因之后，不但没有责备飞飞，反而夸奖飞飞懂事，知道帮妈妈做家务了。随后，她告诉飞飞说:像这样的事情应该是妈妈做的，飞飞还小，手还没有那么大的力气。等飞飞再大一些，手就会像妈妈一样有力气，到时候就能够给小鱼换水了。”

2.分析：

其实，男孩很多时候的调皮”只是因为他们懂事而已。例子中的小飞飞就是因为太想要帮助妈妈做事情，想要得到妈妈的夸奖，才会不小心摔碎了果盘，但是妈妈刚开始并没有问清楚原因便嚷了飞飞，于是便造成了飞飞胆小的性格。在鱼缸的事件中，妈妈的做法不仅有助于帮助孩子改掉错误，更有助于帮助孩子形成勇敢的性格。作为母亲的你，应该先肯定孩子做这件事情的出发点是正确的，给其赞扬和鼓励。然后再告诉孩子以后要怎么做才能够避免出现错误，这样才能让孩子在认清事物的同时，形成勇敢与负责的性格。

二、生活中，面对孩子的错误，妈妈要如何教育孩子呢?

1.先控制自己的情绪，安抚孩子恐慌的心灵

孩子不小心犯了错误，作为妈妈肯定会十分地着急。但是，这个时候还是先控制一下自己气愤的心情吧，因为犯错的孩子更是害怕和紧张，毕竟孩子的心灵是十分脆弱的，作为妈妈在这个时候还是要先想办法让孩子摆脱恐慌与紧张的情绪，让孩子心情平静下来。妈妈们可以将孩子抱起，也可以用一些温柔的话语来安慰孩子。总之，不要只顾着生气，而忽视孩子的恐慌，给孩子造成心灵的阴影。

2.帮助孩子意识到错误，并引导与鼓励孩子

当孩子的情绪平静下来的时候，妈妈们要做的就是在轻松的环境中，耐心地跟孩子分析一下他为什么会犯错误，从而告诉孩子一些道理 ，比如说鼓励孩子借助外力，告诉他因为他还小，很多事情都可以让妈妈来做，当他长大了也会有很多事情是自己做不了的，到时候可以让朋友们帮助他去完成，并且鼓励孩子在困难面前要勇敢地去面对，不要害怕会犯错误，因为男孩更需要勇敢的性格。

3.既然已经成为定局，不如享受错误带来的快乐

如同例子中小飞飞打碎鱼缸的事情，既然鱼缸已经碎了，不如让孩子拥有一次玩耍的机会。妈妈看到孩子犯错的真正原因，那么就要懂得转化错误带来的影响，让孩子享受这种错误”带来的快乐，这样更有利于消除孩子恐慌的情绪，也有利于妈妈们下一步的教育工作。

4.教会孩子以后不再犯同样错误的方法

分析完孩子是什么原因造成他犯错的之后，妈妈们就可以告诉他们怎样做才会避免犯同样的错误，比如说告诉孩子怎么拿鱼缸才不会因为手滑而将鱼缸摔碎，这些生活中的基本常识也是需要妈妈们细心去教授的。

好了，今天的分享就到这里，欢迎大家关注我，我们下期再现！