宝贝3岁，性子急，玩的时候弄不好就气得砸东西、摔东西，甚至把球拍砸到妈妈身上。看到这种行为就控制不住发火，有时会打他几下，让他感受疼不疼，但是他下次还是控制不住自己。

3岁10个月的宝宝，一不如意就发脾气、扔东西，回到卧室生闷气，直到制造一个惊喜”才能把她引出来，简直是孺子不可教也”。

3岁多的宝宝，因为有了弟弟，妈妈没有太多时间陪伴他，他经常情绪失控，不满意就大喊大叫，吐口水。气得动手打了他，过后很后悔。

我家二宝也是这样，玩具玩不好、不想吃饭、不想出去玩、不想去看医生等等，都会哭闹，让人听了特别烦，越是不让哭，或者越是哄他，他越是哭得厉害。

综上，遇到孩子有了坏情绪，哭闹、发脾气甚至摔东西时，家长的普遍做法是赶紧制止他的行为，让他能安静下来。但是这样做并没有收到良好的效果，过后，孩子依然重复上演他的拿手好戏。

为什么我们的措施无效，又该怎么正确解决这个问题呢？为此看了不少文章、不少书，也进行了一些实践，终于找到了理想做法，孩子哭闹、发脾气的行为得到了有效改善。

孩子哭闹、发脾气本身无害，阻止孩子发泄情绪才有害

第一个方法：转移焦点法。

具体怎么做呢，我们可以每天在孩子上幼儿园之前，去问孩子一些这样的问题：

比如说，晚上你是想让妈妈来接你呢，还是想让爸爸来接呢？放学之后你是想吃小熊饼干呢还是想吃威化饼呢啊？

为什么要这样去问孩子呢？目的很简单，就是转移孩子的焦点。

因为现在这个时候可能孩子正在纠结，我到底要不要去上幼儿园？我不想去上幼儿园，我不想让妈妈去上班等……

那么这样的问法呢，就是可以让孩子的大脑里有一个必须要上幼儿园的潜意识，因为他现在考虑的问题已经变了：不是我要不要上幼儿园，而是我在幼儿园里的时候，我是等着让妈妈来接还是让爸爸来接。

那么，当孩子的注意力开始放到这个问题上的时候，你再带着孩子一路去上幼儿园，他就会欣然接受，因为他已经开始思考，我要怎么来度过在幼儿园的这一天。

第二个方法：采用一些简单的小的游戏的方法，跟孩子一起快速地到达幼儿园。

其实很多时候你会发现，孩子表现出不想去上幼儿园，就是因为他不想离开这个家，他不想离开这个熟悉的环境。

家里有爸爸妈妈，有他熟悉的玩具。那么这个时候，只要我们能够让孩子成功地出门，那孩子去幼儿园这个问题就解决了一大半了。

我们家比较常用的一种方式呢，我们会跟孩子进行各种比赛。

比如说，我们比赛穿鞋，比赛穿外套，然后比赛，谁先去快速地按到电梯。

那么等下到下楼到楼下之后呢，我们还会接着跟孩子去比赛，我们看谁走得快啊，看谁能先到达幼儿园门口。

在玩这样简单的一些游戏过程中，孩子考虑的不是我要不要上幼儿园，而是我怎么样才能够去参与到这个游戏中，孩子是抱着一种很轻松，很愉悦的这个心态去面对上幼儿园这件事情的，孩子的心情好，对幼儿园的抵触情绪自然就会少很多。

但是呢，在这个比赛的时候，我们需要注意，一定要在这个游戏里面去放水，让孩子赢，让孩子感受到成功的喜悦和欢乐。

这一路上，孩子都是心情愉悦的，跟着你一块玩游戏。那么到了幼儿园门口之后，哎，当孩子看到了熟悉的幼儿园。见到了熟悉的小朋友，见到了笑脸相迎的老师之后，他自然而然地就会很开心地跑进幼儿园里头了。

那孩子不愿意上幼儿园这个问题自然而然也就解决了。

第三个方法：多引导孩子在幼儿园去交朋友。

孩子不愿意去上幼儿园，很大概率是因为孩子没有办法去适应这个新鲜的环境。

所以，我们可以鼓励孩子在幼儿园里去多交一些朋友啊，当他有了玩伴的时候，他就会对这个环境产生熟悉的感觉，就会愿意去上幼儿园了。

那孩子每天放学回来之后呢，我们就可以去问一问孩子啊，哎，你今天有没有交到新朋友啊？他叫什么名字呀？我们也可以去利用好我们的幼儿园的家长群，因为我们在群里可以看到很多的家长都备注了自己的孩子的名字了。

那这个时候我们就可以跟孩子玩一个猜猜看的游戏：我来说随便说几个名字，看看这个小朋友是不是你们班里的小朋友。

当孩子对同班的小朋友越来越熟悉的时候，他对这个幼儿园的环境自然就不排斥了。

孩子一旦在幼儿园有了一个或者两个甚至几个玩伴之后呢，孩子就会自然而然地非常愿意上幼儿园了。

以上我分享的这三个方法呢，都是我自己亲身实践出来的，非常有效。