总有家长问我：孩子在学习上太不开窍了，是不是智商有问题？要不要带他去儿童医院测一测，看看到底是怎样的情况？”每逢遇到这样的问题，我往往是持反对意见，因为这对孩子以后的成长会造成不可估量的影响。但是还是有很多家长忍不住去帮孩子测智商，如果智商测下来比较高，当然眉开眼笑；如果测下来低于平均水平，则是唉声叹气。这又是何必呢？

身边有一个孩子，刚刚从外地转学过来，学习能力非常弱，而且非常调皮。孩子爸爸觉得他肯定在某一方面有着很大的障碍，于是就带着孩子去医院测了测智商，结果孩子的智商非常低。孩子家人更悲观了，觉得这个孩子已经没有挽救的余地，于是开始慢慢地放弃他。我看了其实很痛心，如果你在生活中对这个孩子观察得很仔细，就会发现这个孩子有一个特别大的优点，就是做手工。

每天早上他早早地来到学校，就围着学校走一圈，看看有没有废纸片，有的话，他就把它捡走，然后利用课间的时间缝缝补补”。不用多长时间，一辆崭新的汽车”或者一个栩栩如生的卡通人物就会出现在你的眼前，老师们都谈论道，孩子在这方面确实是个难得的人才。遗憾的是，虽然他在做手工方面天赋异禀，现在却得不到爸爸妈妈的重视，多可悲！这也不能怪孩子的父母，社会上的大部分人可能都觉得一个孩子在这方面浪费时间，其实就是不务正业”。

几年之前，读过朱立勤老师的一篇文章，讲述的是他儿子平庸”而不平凡的成长过程，令人非常动容。他儿子小的时候，成绩总是排在班上的最后，有许多人劝他带孩子去做智商测定”，他始终没有答应，在文章中，他讲了很多关于儿子优点的小事情。比如，有一次儿子掉了钱被别人捡到，为了证明是自己丢的钱，他竟然能够背出钱币上面的一长串号码；儿子小学三年级，自己的妻子生病，医院床位紧张，儿子竟然能够找到高年级的学生，将二人关系变成哥们”，进而让这位哥们”说服自己的母亲，解决了床位的事情（哥们”的母亲是医院的主任医生）；初二的时候，儿子斗殴，原因是出手相助被人欺负的学生……

朱立勤老师后来又谈了很多，儿子最终只是考取了中专，毕业以后工作也不是很好，但是儿子凭自己的兴趣努力向上，成了公司的高层，有了一个幸福美满的家庭。用他的话来说，这样的孩子，怎么会智商有问题？我的儿子善良、心理健康、是非分明、嫉恶如仇、身体健壮，还热爱体育活动。对呀，难道凭几门成绩，我们就去怀疑孩子的智商，给他做智商测定”？即便孩子果真如此，我们也不能往这方面想，最重要的是伴随其左右，鼓励他，谅解他，找到他的闪光点，给他一个真正幸福的人生，不留任何的遗憾。