阅读这个习惯是要从小就培养的，如果孩子不喜欢，可以试一下下面几个小妙招：
首先，家长要以身示范，做出榜样。俗话说，又其父必有其子，想要孩子读书，家长就要先读书。如果家长一天就知道看电视娱乐，却要求孩子多读书，孩子肯定会心里不平衡，又怎么会全心全意地区看书呢？所以，家长首先要养成阅读的习惯，以此来带动孩子去学习，最好是可以和孩子有一起阅读的时间。
其次，建立奖励机制，引诱孩子读书。例如，可以跟孩子约定好，看多少书，看到什么程度，就可以满足他的一个请求。或者，在给孩子讲故事时，讲到精彩的地方就停下来，假借有事情稍微离开一会，孩子被故事情节所吸引就会主动端起书本阅读了。
第三，给孩子自由，让他选择自己喜欢的书籍。先从孩子喜欢的书开始阅读，慢慢的他的阅读面就会宽泛起来。俗话说，开卷有益”。阅读不能急功近利，当然，家长也要合理监督，不让孩子看一些暴力、色情、语言使用不合理的书目。
第四，可以给孩子创造一个良好的阅读环境。给他建立一个小书库，存放他的书籍。孩子随着年龄的增长，接触到不同的新鲜事物，阅读的兴趣也会随之改变。书库中应该包括各类书籍，如小说、散文集、历史、传记等等。
总而言之，培养孩子阅读的兴趣要行之有道，不能急功近利，也不能强迫他。而是要循序渐进，引导孩子自觉培养成阅读的好习惯！
孩子不喜欢阅读的原因并不是单一的，是多种原因综合的结果。不喜欢阅读可能是环境干扰强让孩子静不下心；也可能是孩子对所阅读的内容不感兴趣；还有可能是内容对于孩子来说有些晦涩难懂……
孩子说话声音很小。这种小孩人数不多！只是不同程度的问题。但有较多小孩的确不爱阅读。先说不爱阅读的小孩。我认为从小受环境影响。从小要多培养他阅读习惯才行。多买点小孩喜欢的书籍。不愿意读的小孩。父母的要作好榜样！那怕做样子，也要制造氛围。我有个艺术训中心的老板儿子，当然老板昰教吉他老师，老板娘古筝老师。他儿孒从小就生长在这种环境下。天天与各种乐器打交道。还有各种培训班。比如书画，舞蹈写字。英语等！现在是学校红人。神童！读小学一年级时就是学校合唱团的指挥了！他英语也不错。二年级时。学校制作的英语教材就选他的作品。钢琴在四川同龄组比赛得了第二名。全国比赛排名二十名左右。这就是环境带来的好处。我认为与天赋，遗传都有关系！另外小孩说话声音小的问题。我也有体会。前几年有个小女孩学小提琴。我让她先唱谱，声音挺小，根本听不到。随便怎么苦口婆心开导。甚至家长动手。都无动于衷。我只好竖起耳朵。贴进点听！一听就六年。我问她咋回事？不回答。有时逼急了她说；###
孩子不喜欢阅读，那是文章还不够精彩，也有的孩子愿意看喜心悦目书，孩子喜欢阅读什么内容的书籍和年龄有关，小一点喜欢图文并貌的书籍，大一点小朋友确喜欢阅读比较欢快代有神宓感的书籍，再大些的比方说15岁以上的孩子喜欢看电子书。
###你这个问题里面问了三个小问题，不喜欢阅读，不擅表达，说话声音小
首先我们要明白为什么要阅读，阅读的目的是什么？归根结底，无非就是增长知识，那么反过来讲，增长知识，是不是只有阅读这一个途径呢？多谢邀请！
人性就是追求快乐，逃避痛苦！不喜欢阅读是因为阅读没有给他带来乐趣！孩子最喜欢的就是游戏与故事！开始阅读可以听故事，慢慢感兴趣了可以看简单绘本，爸爸妈妈讲给孩子听，然后可以分角色朗读，孩子体会到了书中的乐趣自然喜欢阅读！
还有一个是环境，父母喜欢读书不？如果父母整天端着手机耍却要求孩子读书，那是不可能的，因为学习就是言传身教！
家里有人看电视，声音很吵也没办法阅读！
当孩子还在两三岁时，可开始教孩子从认简单的字开始。一边认字一边把字从古代衍变到现在的文字进化史讲给孩子听。当然讲解要在孩子能理解的基础上循序渐进。孩子对知识的性趣增长了，自已会主动认字，不懂就问。在家里就养成了主动堤问和与大讨论知识的习惯。在学校里，孩子比周围同学知识面广、轻轻松松学习成绩就第一。这样教育出来的孩子哪还会不爱说话？！哪还会小声说话？！孩子自然而然就成了孩子群的领袖。这就是本楼主父母教育本八的一斑。供大家参考。
###方法/步骤分步阅读
1
如果一个孩子从小就可以接触大量的优秀书籍，那么对他个人成长的气质、谈吐、审美和交际都会有非常重要的影响。其实培养孩子养成一个热爱读书、主动去读书的习惯，一点都不难。
2
大人以身作则，从自身做起，每天抽出20分钟的时间为孩子大声朗读。先培养孩子的听觉喜好，用耳朵去吸收新词语和词汇。那么大人在读书的过程中，要尽可能的带着感情去朗读，不仅能够抒发书的内容情感，还可以和孩子有一种初步的书籍交流。
3
孩子年龄小不是问题，甚至可以从幼儿抓起，起初陪孩子朗读的时间可以不用太长，只要每天抽出固定时间去朗读即可，目的是为了先养成一种良好的习惯。
4
我们可以再从家庭角度出发，为孩子营造一个阅读的氛围。让孩子生活在一个充满带有知识海洋的生活环境，那么孩子理所当然，就会自然爱上阅读。读书是良好的家风，书架是最好的不动产，是不是很有道理呢？父母可以考虑给孩子买个书架或布置一个书房，里面都是孩子最喜爱的书，书本触手可及，这是培养孩子读书最自然的方式
5
周末或节假日的时候，多带孩子去图书馆和书店逛逛，一个好的图书馆不仅能提供更舒适的读书环境，更能从孩子内心激发读书的兴趣。
6
培养孩子阅读兴趣，父母一定不要急功近利。很多家长每当在孩子阅读完之后，就会考问孩子各种问题，生怕孩子没有吸收书籍里的知识。这样反而成为孩子的负担，读不好怎么办，时间长了就会厌恶阅读。
7
父母不要给孩子刻意地去选择书，这样孩子有可能不爱读，这样就容易打破孩子的阅读兴趣。那么让孩子去广泛阅读吧，孩子爱看什么书，大人做好引导，避免让他们接触不良内容的书籍即可。因为书的内容分类太多了，科学类、自然类、艺术类等等，都是可以去广泛阅读的，读的类目多，知识面才可以拓宽。
1.选择他感兴趣的书本，而不是你喜欢的，然后通过引导到你认为好的书上。如他在一本书看后，你可以说，那本书会更有趣，或者是更难，不是一般的小孩子都能读得了，如隔壁XX就看不懂。
2.创造一个好的读书氛围。在孩子面前你要表现出非常喜欢读书的样子，或者很享受读书的样子，当然也要给他提供好的读书环境。如，给他布置一个他喜欢的书架，很多他可能喜欢的书，等。
第二个问题：孩子说话声音很小。
这其实不是一个大问题，等长大后，一般自然会好。当然现在最好，给他一些鼓励，而不责骂。
第三个问题：小孩子你问他问题他闷在那里不说话？这可能有以下几个原因：
1.可能是他自信心不足，怕回答的有错误。
2.可能是沟通方式不好，以至于让他感觉说后受到的责骂可能性更大。
3.可能你以前的行为，让他感觉跟你说了也没用。你不够重视他的说话。
因此，你要根据实际情况，有针对性地解决。
###看到这套题，我第一印象是，她是一个内向的孩子，内向孩子都有个共同特性胆小、怕事、害羞、孤独不入群，象这种孩子不是个别，在生活中也很常看见，家长们也不必个与担心，我′的看法要分步进行。一胆量训练多陪她出去同社区小朋友交往、多交朋友、让她们之间多了解成为朋友、(找小朋友要同龄人外向型热情的来帮忙)、一般有热情朋友会主动邀她，她话题也会比较多，日常生活中多支配出去买东西，给她独立的机会，时间长了会改变，第二个问题比较好能解决，因为她不阅读不代表不看书，他只是默读而己，因为她胆小怕出声，害羞，那家长们就应该带读训练，你一句他一句大声去读出来，多给她鼓励，时间长了对以阅读就没有问题了，第三给她上校处培训班看她喜欢什么例画画钢琴、因为那里老师面对面授教多、效果因该比学校好的多，学校全班四五十人、老师一个根本就没有和学生接触机会。多给他鼓励多关心、多互动。情况我相信会改变。可怜天下父母心，为子女不知负出多少艰辛，这是我个人肤浅见解。