说到空心”这个概念，可能很多人都不太了解，何为空心”？
空心”是精神专家徐凯文在研究了大量自杀的中小学生后，于2016年提出的一个概念名词，他发现这些自杀的孩子都有一些共同的特征，即：拥有强烈的孤独感、无意义感、缺乏支撑其意义感和存在感的价值观。
他们往往都是优秀的孩子，是家长眼中的乖孩子，是老师眼中的尖子生，是同学眼中的好榜样，但越是这样的孩子，越有患上空心”的可能。
那么为什么这么优秀的孩子就容易患上空心”呢？
徐凯文专家在演讲中说道，他曾经问过几位学生，学生是这样回答的：我不知道我为什么要学习，我不知道我为什么要活着。 我现在活着只是按照别人的逻辑活下去而已。”
为了能够成为家长眼中的乖孩子，他们会克制自己的天性，配合家长到各个补习班赶场，甚至他们都不知道学习这些东西是为了什么；为了能够成为老师眼中的尖子生，他们不断的努力学习，舍弃了休闲娱乐的时间，仿佛学习成绩下降就要遭受指责；为了成为同学眼中的好榜样，他们更是缩小再缩小自己的朋友圈，克制再克制自己的言行，甚至成为了孤僻的代名词。
这样一个孤僻不合群、成绩优异、以自我为中心、缺乏意义感和存在感的孩子，反而成为了当今成功孩子的表率。
他们活成了家长、老师、同学眼中的样子，却活不成自己心中的样子。
那么我们不仅要问一句，孩子是否应该是这样的呢？
相信大家心中都有一个答案。
那么如何判断孩子是否患上了空心”？徐凯文专家列出了以下几点：
1、疑似抑郁症。
会出现情绪低落，兴趣减退，快感缺乏的情况，但这些情况并不如抑郁症突出，可能与常人无异。
2、非常在乎别人对自己的看法。
因为需要维系他人眼中的形象，所以人际关系可能是良好的，只是这种良好的关系可能会让孩子变得疲惫不堪。
3、拥有强烈的孤独感和无意义感。
这种孤独感来自于好像跟这个世界和周围的人并没有真正的联系，所有的联系都变得非常虚幻，他们不知道为什么要活着，他们也不知道活着的价值和意义是什么。
4、对生物治疗不敏感，甚至无效。
5、这样的情况并非一时兴起，而是长时间的迷茫，甚至出现过自杀倾向。
空心”是比抑郁症还要普遍的存在，可能我们身边很多人都患有空心”，可能我们也是空心”的受害者之一。
所以我们更要及早关注孩子心理健康，帮助孩子找寻其存在的意义，注重培养孩子的自我意识，多沟通交流，学会倾听孩子的声音，让孩子真正拥有一颗充实的心，彻底摆脱空心”的纠缠。
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