经常有家长会问我，几岁可以给孩子做英语启蒙，应该给孩子读什么绘本，看什么动画，用什么磨耳朵。

其实英语启蒙最好是在0-7岁这个阶段，并且越早越好，这个阶段是孩子语言学习的关键期，7岁以前，孩子对声音的敏感度较高，而且右脑控制发音器官的能力较强，对语言听、说能力具有很大的可塑性，如果英语启蒙晚了，这种能力逐步下降，会给孩子学英语带来一定的困难。

在市面上有很多英语启蒙的工具，比如经典儿歌《walking walking》、全世界孩子都喜欢的动画片《peppa pig》和风靡欧美的套装绘本《The Little Princess Collection》都是很不错的选择。

而今天潇姐要说的是朋友丫丫给两个孩子启蒙英语的经历。很多妈妈在孩子的英语启蒙上都流过不少汗，丫丫也不例外，她从一胎教育的完败，到二胎孩子成功逆袭，走过的弯路数不胜数。

深知英语的重要性，所以丫丫在一胎3岁的时候，就开始给孩子听儿童英文歌曲，因为怕孩子排斥英语，丫丫没有刻意地去教英语发音或者任何一个单词，就很随性地播放给孩子听，旋律欢快的时候带着孩子随便跳跳，差不多半年左右，孩子就会哼哼唱唱了，可是口齿不清，也抓不准单词发音，虽然像汉语版的英文歌，但丫丫已经很欣慰。

之后大孩开始上幼儿园小班，放学回来丫丫就放一些纯英版的动画片给孩子看，像迪士尼的米老鼠、神奇英语之类，孩子特别喜欢迪士尼的动画，看的也很开心。当问到动画片播的是什么，它们在说什么时，孩子就答不上来，于是丫丫带着孩子把动画片里高频出现的基础单词，做成单词卡，一遍一遍教，还买了很多英语绘本，给孩子讲英语故事。

没多久，孩子就渐渐不配合了，看动画片听故事也提不起兴趣。有一次，孩子回来满脸的不高兴，丫丫仔细询问后才知道，老师上课教name”这个单词时，孩子按照丫丫教的读【嫩】，老师说他的发音错了，应该读【neim】。孩子说完，仿佛当头一棒狠狠的敲在丫丫头上，她意识到自己可能无法给孩子正确的英语教育，陷入了迷茫。

既然自己教不了孩子，那专业的老师总可以吧。”紧接着，丫丫咬咬牙报了个英语早教班，在连续两个月风雨无阻的带娃上课后，孩子一听到要去上英语课，就哭闹着怎么也不愿意去了，丫丫实在没办法，只能由着孩子，又回到第一步，重新培养孩子对英语的兴趣。

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当丫丫怀上二胎，总结了自己一胎的失败原因，一是兴趣培养没有到位，二是英文发音不准，三是太急于求成。