作者 | 睿爸

有了孩子以后，父母的主要精力大多都会放在孩子身上，希望将来孩子能成龙成凤。很多父母从小帮孩子报很多补习班，兴趣班，希望能让孩子赢在起跑线上。最终的结果却是，很多孩子根本不知道自己喜欢什么，学到最后开始厌学，最终放弃了父母的计划和安排。

为什么父母和孩子最后会变得非常迷茫，究其原因，是孩子不知道自己的价值所在，父母也没能有效的帮助孩子找到自己的价值和兴趣。

李玫瑾教授针对家长和孩子的迷茫，专门做了针对性的解析，帮助大家找到方向。

解答父母疑惑之前，我们先要知道何为价值？

所谓价值包含了个人影响力，个人对他人或社会的贡献，个人的自我标价。简言之，价值就是个人在社会中对他人或别人的意义。

我们把价值分为两个方面：1，别人因为他的存在而受益；2，社会因为他的存在而受益。

一个人因为别人对他的需要才能显现自身的价值：1，因得到社会的认可而获得收益，2，因对社会有自身价值而获得收益。

人的价值，既是养活自己的生存之本，也是对社会意义的一种体现。

归根结底，人的价值本质是：自身拥有-而他人刚好需要；他人需要的-自己刚好拥有。

那么，人的价值是怎么来的？

一般有这几个方面：遗传，后天养育，自我的努力。

先说遗传：先天遗传，一旦遗传，终生伴随。比如人的智力和特殊能力。

再说后天的自我努力：后天养成，磨难铸英才，一旦养成，终生受益。比如人的技能和性格（性格决定命运-吃苦耐劳，心胸大气，大智若愚，乐于助人这些品质都会有助于孩子的发展）。

那么，我们如何帮助孩子寻找他的价值，找准孩子的发展方向呢？

1，为他创造体现价值”的机会（比如买钢琴，给孩子创造机会接触钢琴，让孩子多接触新生事物）。

2，观察他的兴趣与专注点（从中发现孩子的价值）。

3，扩展他的涉猎范围和领域（参加各种活动，比如运动，爬山，唱歌，溜冰，打乒乓球等，说不定孩子就在某一方面很擅长呢？）。

4，把决定权选择权交给他，家长只做参谋（主要是青春期的时候，一定要少说话多观察孩子，合适的时机简明扼要的为孩子提供自己的建议）。

除了帮助孩子寻找他的价值，我们也可以帮助孩子拓展他的价值，具体可以从以下方面着手：

1，锻炼孩子的语言表达能力（语言发展的好，可以让更多人的人发现自身的价值）。

2，带他进入各种社会圈”（个人能力再加上人脉圈，社会经验，可以扩展孩子的价值）。

3，指导他待人处事的准则（待人处事的能力可以帮助孩子交到更多的朋友，加持孩子的价值）。

最后我想说一下，我们如何帮助孩子认识他自身的价值：

1，根据他的智力，寻找事合适的专业，没有最好的，只有合适的，有多大能力就吃多少饭。

2，根据他的兴趣，寻找独特的发展,孩子喜欢的事情，一般也能做的更好，根据孩子的兴趣选择的发展方向，一般没有错。

3，根据他的特长，寻找适合的职业。如果没有兴趣爱好，按照孩子的特长来选择职业也是不错的选择。

4，根据他的性格，寻找他的职业圈。如果孩子非常擅长交际，可以选择外向的职业圈；如果孩子比较内向，可以做技术方向的职业圈。

孩子一定要清晰的认识自己，认识社会，这样才能选择一个合适自己的方向。

家长和孩子都要认识到：条条大路通罗马，不是只有升学上大学一条路。

1，价值不在大小，而在能否知道自己的价值”。

2，价值不在挣钱多少，而在能否被人发现和认可”。

3，价值不在远近，而在彼此能否相互的需要”。

4，价值不在一时，其实可在努力当中有增有减。

5，价值大可以留下作品，小可以留下欢声笑语。

6，价值大可报国（社会受益），价值小可报恩（父母受益）。

最后是说给我们的父母的，想要孩子成长的好：

一，父母要给孩子足够多的阳光和足够大的空间；

二，要以引导尊重为重心，而非包办管制为重心，尊重孩子的选择，才能维护良好的亲子关系。

希望所有的父母都能帮助孩子尽早的发现自身的价值，找到人生的发展方向。

以下是李玫瑾教授关于这篇文章的演讲视频，如果需要收看，可以点击以下链接直接进入观看。

李玫瑾教授：如何为孩子寻找他的价值，帮助孩子确定人生发展方向

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作者：睿爸，大学本科毕业，家庭教育研习者，工作育儿两不误，爱阅读爱分享，积极参与家庭育儿大业，欢迎大家交流育儿心得体会。