能给孩子带来最大影响的不是老师而是家长，家长的言行举止往往会影响孩子终生，一般来说，从孩子身上发现的问题，其根源都在父母。在当今社会，独生子女大行其道，一个家庭几位家长往往都围着一个孩子转，不论什么都把孩子放在第一位，这就影响到了孩子的性格，处于这种环境下的孩子往往都会表现出任性来。

通常来说，任性的孩子会十分难管，还会表现出当面一套，背地一套”，面对这样的孩子，父母在其身上赋予的期望显然无法实现，不满就会产生，很有可能做出不当举措，打个比方说吧，性子急躁的父母会采取打骂的方式管教孩子，而无奈的父母则会采取顺其自然的方式管教孩子，还有的父母则会妥协。

这样的方法一看就不是那么好，那么当孩子两岁时，表现出不听话、不服管的行为时，应该如何对待，才有效呢？

一、举出实例，研究来源

自从身边的姐妹一个个有了孩子之后，朋友圈大多都是关于孩子的，有一天我在朋友圈看到这样一篇小作文：不知怎么了，原先大家眼里的乖宝宝不听话极了，不止对哥哥挥拳头，还在家对着各种东西上演了个全武行”，尤其是上厕所，不管怎么说，就是要外面尿，软硬都不吃，不能说不能打，真是……”

一眼望去，评论区全是过来安慰她的，大多说的就是，要挺住，叛逆期，会过去”之类的话。她家孩子差不多两岁，看她的描述，想来她家孩子应该是到了叛逆期，果不其然，半个多月之后，她更新了一条朋友圈。话里话外，都是说着孩子不听话，做出各种各样的举动来折磨她，着实让人看着好笑之余又透着心酸无奈。

如上文所述，通常两岁左右的孩子会迎来一个叛逆期”，在这个时期，孩子的自我意识开始逐渐产生，之前几乎没有的秩序感也慢慢变强，执拗期渐渐来到，他们会利用各种各样的方法和场景对父母表示否定答案，这种表现说明孩子的心智上了一个台阶。但这样一个看起来是好事的事却导致大多数的父母，身心俱疲，头疼脑胀。

二、究其原因

孩子会出现不服管的情况，第一种原因是为了表达自己的情绪，刚刚分娩时，孩子无法凭借语言来表达自己的感受，所以那时的孩子不管是饿了还是困了都会哭一哭表达自己，这是一种自然现象，而随着时间流逝，孩子能够利用语言表达了，他的认知得到了拓展，他会怀着好奇和害怕想去尝试表达。

但是此时的孩子才刚刚掌握语言这项技能，无法熟练应用，便会导致孩子无法控制，连带着情绪也会失去控制，无法正确表达自己的需求，正因如此，一旦处于这个时期的孩子受到了外界的一些刺激，就会自动选择自己最拿手，也就是最原始的表达。

而第二种原因就是孩子成长中所产生的好奇心”，几乎所有人都知道，两岁左右孩子最烦人，因为孩子的首个叛逆期”开始了，在这个时期里，只要有任何一点事情不符合孩子的心意，他们就会做出不好的举动来，比如哭闹和打砸等行为。

之所以会出现这种情况，主要是因为孩子慢慢接触到了更为丰富的外界，好奇心上涌，他们开始对大人进行模范”，却发现自己无法如成人一般独立，他的一举一动总有人阻止，在我们的眼里，他们的行为很危险，但孩子无法理解，他们又无法用言语表达，就只好使用哭闹的方式来宣泄自己的情绪了。

三、寻找方法，改变现状

通过上文的分析，大家应该都了解了为什么两岁左右的孩子会出现不服管教的情况了，而面对这样的情况，家长若想解决的话，第一要做到不给孩子贴标签”，当孩子正在发脾气的时候。

家长千万不要站在成年人的角度去看待孩子，要先将自己的情绪调整好，不要一上来就给孩子一个脾气差”的标签，找到孩子发脾气的点，去正确引导孩子才对。

第二要记住，不论任何场合，只要孩子提出来不合情理或者过分的要求时，家长就应该把道理掰开揉碎了讲给孩子听，先告诉孩子这种行为不对，再告诉他为什么，要怎么做才是正确的，要知道孩子就是一张白纸，他们的是非观是在日常生活中的点滴中慢慢形成的。

第三，两岁左右的孩子年龄尚小，注意力比较容易分散，容易被其他有趣的事情吸引目光，因此当他对一件事情十分执拗时，可以利用这一点，将孩子的注意力转移开，不要再让他去执着于之前的事。

第四，处于叛逆期”的孩子在需求没有得到满足时，一般都会大发脾气，满地打滚，撒泼耍赖。遇到这样的情况，大人一定不能理睬他，千万不能在孩子面前表露出疼惜或者怜悯的情绪来，更加不能像做生意一般，同他讨价还价，这样的做法极为不明智。

这时，家长可以采取暂时避开的举措，离开他一段时间，当发现无人理睬自己的行为时，孩子会觉得没有意思而自行退让。于是当事情发生过后，家长可以简洁又严肃地讲明这件事为什么不能做，在叙述结束过后，再加上一句鼓励的话语，就可以达到你想要的的效果。

第五，家长在渐渐掌握孩子任性的规律过后，可以事先采取约法三章”的做法来预防。例如，当上街时，孩子总是哭闹想让大人抱他时，可以在出门之前同他约定好，今天上街玩，你不用妈妈抱，自己走路，累了就休息之后再走，否则就不带你出去。”

四、总结

综上所述，两岁左右的孩子会出现人生中第一个叛逆期”，在此时期，家长应该做好一个引路人，对幼儿的种种不良行为习惯进行正确引导。

让幼儿养成正确的是非观，采取孩子容易接受的方法去改变孩子的做法，让孩子认识到自己的做法不正确，并且做出改变。不要轻易被孩子的哭闹所击败，也不要溺爱孩子，要坚定自己的正确想法，让全家人站在统一战线，否则就会导致孩子认为自己有靠山，更加不服管教。