美术课外越来越走向大众化，想要在万人大军中层层突破，用了很多方法都没用，可能就差一点学习方法，看看下边如何分析！

课外培训火爆的程度不言而喻，所有的趋向和火爆，皆来源于家长对孩子热切培养的心情。

本来是个很好的事情，为什么这么多的家长遇到越来越多的问题？

美术是培训教育的一大类，也是最不见效果的培训可之一。为什么越来越多的家长让孩子上美术课，效果越来越差？

小编认为，现在的美术教育，形式化、拖延化是孩子时间浪费的主要原因。

形式化的表现：

1. 上课形式：参考样板，始终模拟

现在美术教育的上课形式主要是，现在的开班辅导。辅导的内容，考虑到孩子的年龄不会上升到很专业的内容，主要的内容是让孩子练习基本功，可以是笔的控制，以及三原色等等的基础知识。

实际操作内容一般都会是老师出示一份样画，由孩子自由模拟，老师会告诉步骤，应该先画什么。

亲身经历，一个人脸是第一节课的内容，最后一个人脸的画，上了8节课终于完成，预估是总计6小时的时间，成本在800-1000元，还是个比较一般的培训班。

且不说价格的问题和画画的质量，孩子没有表现出一点的欣喜继续的欲望。

形式化的课堂已经没办法赶上现在孩子的需要，现在的孩子个性化强，个人能力也更强烈，在一个阶段完成后，需要持续的跟进，需要持续的激励，显然上述的形式是没办法达到的。

2. 老师水平：参差不齐，没有规范

机构的增多，家长的热情使得这个行业水涨船高，但是老师的要求却没有跟上，反而越来越没有约束力度。

很难说，不是没有好的老师，但是想要遇上也不是每个人都那么幸运。

这是形式化和规模越来越大带来的弊端。

拖延化的表现：

1. 上课时间也越来越长

上课时间长是典型的培训班问题，一个学期可能就不到二十节课，高昂的培训费用真的和教授的内容是的等价的吗？

这一点，我想在很多家长心里都是一个问号。

如果每节课能够带回来一份作品，家长你就觉得很安慰了，那就大错特错了，因为孩子只是在搬运，而且一学期20节课也不能达到练习出质量的效果。

时间的拖延不仅会造成成本的浪费，同时也是对孩子兴趣的消耗。

2. 上课费用越来越高

费用这一点是随行就市，我们可以理解为教育的投入，但是投入请和回报公平一点好吗？

3. 上课效果越来越差

有了上述的问题，效果好的话真的是奇怪了。

解决办法：

1. 家长方面

从经济学的角度而言，家长是投入的人，也是最想要看到回报的人。家长万万不能陷入因为没有显著额度回报就放弃。兴趣的培养是个长期的建立过程，如果中断不仅给孩子造成了不能持续学习的机会还有可能造成孩子一生的遗憾或者做事总是轻言放弃的态度。

如果可以，请陪着孩子一起学习，尤其是在孩子很小的时候，这个时间段孩子对爸爸妈妈的话深信不疑，家长的陪伴可以起到事半功倍的作用。

2. 方式方面

现在很多美术培训机构是大班授课，一个班总有个十好几个学生，每个孩子的层次又不一样，让他们学同样的东西未免有点顾此失彼。孩子发展阶段的特殊性就决定了孩子的教育需要分阶段培养。这里介绍一个很火的方式，网络的线上美术教育，你可以选择1对1”的课程，实时控制孩子的学习过程。方式是人可以决定的，同样的价钱，我们为什么不选择更好的。

最后是学生的认知，成就不是朝夕之间的，家长应该陪着孩子一起等待成效，所有条件具备后，就是梅花香自苦寒来”的时刻。