急求幼儿园元旦快板词

夸老师 (对口快板)
作者： 佚深
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甲： 打竹板 , 啪啪响 , 我把老师来褒奖。

乙 : 竹板打 , 响啪啪 , 听我把老师夸一夸 .

甲 : 我的老师很年轻 , 大学毕业硕士生。

乙： 我的老师年纪大， 两鬓染霜添白发。

甲： 我的老师是巾帼， 为人亲近知识多

乙： 我的老师赛黄忠，学生的口碑显威名。

甲： 我的老师很漂亮， 走起路来（学猫步）就跟模特一个样。

乙： 我的老师是老头， 脸上还有几道车道沟。

甲： 我的老师像亲娘， 就是比我大不了几岁，心里那个样。

乙： 我的老师像老爸，可他比爷爷岁数还要大。

甲： 我的老师为人表， 年年先进跑不了。

乙： 我的老师不是吹， 光奖章就有这么一大堆。

甲： 我的老师会英语， 听说读写全是自学的。

乙： 我的老师人人敬， 区长见他鞠三躬。

甲： 你这哥们真能拽， 净网你老师脸上添光彩。

乙： 这真是明白人遇到了糊涂虫，有理跟他说不清。

当年区长读书时，也是我老师的好学生。

甲： （说）是这么回事呀。

我的老师舞蹈好， 又能编来又能导。

去年咱校参加市汇演，头号奖杯往回抱。

乙： 我的老师书法棒，写出字来真漂亮。

我也暗地学写字，有空偷偷练几行。

甲： （说）你什么时候改邪归正了？

乙： （神秘的）写情书，搞对象，女孩见字准看上。

甲： （说） 色迷心窍咳！

说了半天瞎白话，说点咱们亲身体验的。

乙： 对！说点咱们亲身体验的。

甲： 我的老师讲课好，风趣、幽默，逗人笑。

我学了一点会一点，成绩慢慢提高了。

以前上课睡大觉，左耳朵进去右耳朵冒，

老师把我来教导，我瞪起眼睛跟她吵。

要不装病在家玩，编写瞎话把学逃。

如今可不一样了，（说：） 要是不上课呀－

乙： （问 ） 怎么着？

甲： 我浑身刺痒受不了。

乙： 你的老师真不错，改变逃学大王，没得说！

甲： 你的老师也很棒，快给我们唱一唱。

乙： 我的老师工作狂，一天到晚总是忙，

写教案， 批作业， 撰写论文，作文章

搞教研，搞科研， 学科带头强中强

别看岁数数他大， 电脑教学就他棒。

课堂教学经验多， 学生爱学心舒畅。

去年全国评先进，他得了，得了这么大的，大的一个大奖状。

甲： 我的老师事迹多，下面再来说一说。

乙： 你快讲你快谈，你谈完了我发言。

甲： 那一天体育课上着了凉，浑身酸懒卧在床，

茶不思，饭难咽，一天没吃一粒饭。

老师听说不怠慢，给我做了一碗热汤面。

（冲乙的头）还叭叭的嗑了俩鸡蛋。

乙： （一抹脸，说）你往哪嗑呀？！

甲： 我心里一酸眼泪流，床上湿了一大片

乙： 真邪呼！

甲： 老师一旁安慰我：男儿有泪不轻弹，趁热吃了这碗热面。

其实我早就谗得不得了，哈拉子流了二尺半。

我提里突噜往下咽，烫得我－（又吐舌头翻白眼）

冒了一身白毛汗，只觉得这病去了一大半。

乙： （说） 我看你是谗病！

甲： 我讲得都是实在话，你不要挖苦讽刺把人骂。

乙： 讲得好讲得妙，你的经历，我也体验到。

那一日我感冒，嗓子发炎，口起泡。

老师骑上自行车，顶风冒雨买来药。

白开水碗里倒，雪白的绵糖放一勺，

老师坐在我身旁，耐心护理特周到。

老师下班没回家，就为把我来照料。

打盆热水洗我脚，转身又把尿来倒。

这一切我全看到，站起身来把老师抱！

甲： （说） 你要干嘛？

乙： （抱甲大哭） 爸爸！您就是我的亲爸爸。

甲： 你的故事很动人， 感谢老师献爱心。

乙： 我们的老师个个棒， 对待同学都一样。

甲： 我们的老师像春风， 吹化我心中一层冰。

乙： 我们的老师是盏灯， 前进路上指航程。

我们的老师像团火， 温暖了你也烤热了。

我们的老师似春雨， 滋润了我也沐浴了你。

我们的老师像春蚕， 吐丝不尽不算完。

亲爱的老师您听了， 当您学生我骄傲。

您的事迹实在多， 写成书得装汽车。

您的爱心说不完， 我能连着说七天。

今天把老师来称赞， 说到此处算一段。

说得不好你别烦恼， 多多给我们提意见。

下面的节目也精彩， 请您接着往下看。

幼儿园快板特色活动过程

活动目标：1、 了解山东快板说唱艺术的特点，对民间曲艺产生兴趣。2、 感受快板独特的节奏韵律，初步学习竹板简单的使用方法。

活动准备：

1、 快板用具若干、铃鼓一面

2、 山东快板《武松打虎》的录像资料，活动前熟悉《武松打虎》的故事。

活动流程：

一、 教师打竹板，幼儿拍手说节奏儿歌进入活动场地。

儿歌：小朋友，走走走，挺起胸，抬起头;小朋友，来来来，大大的眼睛看过来，轻轻坐到椅子上，我来和你一起玩。

二、 认识快板，知道快板的作用。

1、 你来看老师手里拿的什么?用什么做的?有几片竹板?除了竹板还有什么?

2、 你在什么地方见过打竹板的?他们都用竹板来做什么?(跳舞、打节奏、表演节目)

三、 幼儿自由玩竹板

今天老师也给小朋友准备了竹板，来，每人拿一副竹板自己玩一玩。(幼儿自由玩竹板)

四、 欣赏山东快书《武松打虎》录像资料，感知山东快书的说唱特点。

恩，玩了这么长的时间了，轻轻把竹板放到凳子底下，让它休息一会!小朋友，你们听过《武松打虎》的故事吗?今天老师也给小朋友准备了一段不一样的《武松打虎》，咱们一起来看看他和老师叫故事的时候有什么不一样?

1、 里面的叔叔是怎样表演《武松打虎》的?(打快板、说山东话)

小结：这位叔叔是咱们山东著名的快板艺术家孙镇业。

2、 知识渗透：像叔叔这样打着竹板，用山东话说唱表演的节目，叫山东快板，也叫山东快书。

3、 模仿感受。

“咱们也来学几句刚才看到的山东快书吧!”教师带孩子学说“闲言碎语不要讲，表一表好汉武二郎”，并拍手掌握节奏。

五、 初步学习竹板的使用方法。

1、 轻轻拿出竹板，咱们也来学一学叔叔的样子打打竹板，试一试怎样让竹板发出清脆好听的声音。

2、 幼儿自由练习打竹板，教师及时指出孩子打板的不足。

3、 个别幼儿是示范打竹板。(正确的打板方法、错误的打板方法)

4、 教师讲解打竹板的要领，集体模仿。强调幼儿用右手打板。

练习儿歌：大拇哥，钻中间，小小手，夹住板，往上抬，打起来。

5、 教师敲铃鼓，幼儿打竹板，感受打竹板的基本韵律。

“打竹板真好玩，老师想和小朋友一起来合作表演，但是老师表演的不是竹板，(出示铃鼓)是敲铃鼓”不过老师有一个要求：希望小朋友在打竹板的时候要和老师敲铃鼓的速度、节奏是一样的。咱们一起来试一下?

教师以不同的速度和节奏敲铃鼓，幼儿练习有节奏地打竹板。

六、 尝试快板表演。

1、“小竹板安静会儿，轻轻把竹板放到我们的小腿上”。

提问“在表演山东快板的时候，除了打着竹板讲故事，能不能说儿歌呢?”小朋友会说什么儿歌?--------幼儿拍手说熟悉的儿歌(小白兔、欢乐的节日等)

3、 教师打竹板幼儿有节奏的说儿歌

4、 鼓励幼儿打着竹板有节奏的说儿歌

5、 教师示范表演快板《夸夸我的家乡好》，要求幼儿观察老师表演时的动作、手势和表情。

提问：老师表演的快板是说的什么?都夸我们家乡的什么地方了?(引导幼儿熟悉儿歌内容)

6、 幼儿尝试和老师一起带动作和表情表演快板儿歌。

7、 宝贝，让我们也来像小小艺术家一样，加入动作和表情来给所以的老师表演一下这段快板儿歌吧!

七、 活动结束。

现在让我们去找更多的小朋友和大家一起来表演山东快板好不好?

求快板词——歌唱幼儿园

我爱我的幼儿园 幼儿园，是乐园， 我爱我的幼儿园： 见了老师问声好， 见了小朋友笑开颜， 拍拍手，摸摸脸， 我爱我的幼儿园。 常洗手来常洗脸， 养成卫生好习惯， 手绢被褥都干净， 环境整洁又美观。 幼儿园，真快乐， 排排坐，吃果果， 味道好，营养多， 个个都是好体格。 幼儿园里做游戏， 小朋友们都欢喜， 又勇敢，又团结， 遵守规则守秩序。 幼儿园里活动多， 学舞蹈、学唱歌， 画图画，做手工， 讲的故事逗人乐。 幼儿园老师都亲我， 小伙伴们喜欢我， 我爱老师爱伙伴， 幼儿园像个欢乐窝。 幼儿园，是乐园， 我爱我的幼儿园。

幼儿简单的快板词

童谣一首 太少 习惯养成 良好 尊重长辈 敬孝 滴水之恩 要报 父母养育 不易 恩师教诲 记牢 做些家务 事小 感谢帮助 做到 知恩感恩 心好 终生感恩 必要 甲： 打竹板 , 啪啪响 , 我把老师来褒奖。 乙 : 竹板打 , 响啪啪 , 听我把老师夸一夸 . 甲 : 我的老师很年轻 , 大学毕业硕士生。 乙： 我的老师年纪大， 两鬓染霜添白发。 甲： 我的老师是巾帼， 为人亲近知识多 乙： 我的老师赛黄忠，学生的口碑显威名。 甲： 我的老师很漂亮， 走起路来（学猫步）就跟模特一个样。 乙： 我的老师是老头， 脸上还有几道车道沟。 甲： 我的老师像亲娘， 就是比我大不了几岁，心里那个样。 乙： 我的老师像老爸，可他比爷爷岁数还要大。 甲： 我的老师为人表， 年年先进跑不了。 乙： 我的老师不是吹， 光奖章就有这么一大堆。 甲： 我的老师会英语， 听说读写全是自学的。 乙： 我的老师人人敬， 区长见他鞠三躬。 甲： 你这哥们真能拽， 净网你老师脸上添光彩。 乙： 这真是明白人遇到了糊涂虫，有理跟他说不清。 当年区长读书时，也是我老师的好学生。 甲： （说）是这么回事呀。 我的老师舞蹈好， 又能编来又能导。 去年咱校参加市汇演，头号奖杯往回抱。 乙： 我的老师书法棒，写出字来真漂亮。 我也暗地学写字，有空偷偷练几行。 甲： （说）你什么时候改邪归正了？ 乙： （神秘的）写情书，搞对象，女孩见字准看上。 甲： （说） 色迷心窍咳！ 说了半天瞎白话，说点咱们亲身体验的。 乙： 对！说点咱们亲身体验的。 甲： 我的老师讲课好，风趣、幽默，逗人笑。 我学了一点会一点，成绩慢慢提高了。 以前上课睡大觉，左耳朵进去右耳朵冒， 老师把我来教导，我瞪起眼睛跟她吵。 要不装病在家玩，编写瞎话把学逃。 如今可不一样了，（说：） 要是不上课呀－ 乙： （问 ） 怎么着？ 甲： 我浑身刺痒受不了。 乙： 你的老师真不错，改变逃学大王，没得说！ 甲： 你的老师也很棒，快给我们唱一唱。 乙： 我的老师工作狂，一天到晚总是忙， 写教案， 批作业， 撰写论文，作文章 搞教研，搞科研， 学科带头强中强 别看岁数数他大， 电脑教学就他棒。 课堂教学经验多， 学生爱学心舒畅。 去年全国评先进，他得了，得了这么大的，大的一个大奖状。 甲： 我的老师事迹多，下面再来说一说。 乙： 你快讲你快谈，你谈完了我发言。 甲： 那一天体育课上着了凉，浑身酸懒卧在床， 茶不思，饭难咽，一天没吃一粒饭。 老师听说不怠慢，给我做了一碗热汤面。 （冲乙的头）还叭叭的嗑了俩鸡蛋。 乙： （一抹脸，说）你往哪嗑呀？！ 甲： 我心里一酸眼泪流，床上湿了一大片 乙： 真邪呼！ 甲： 老师一旁安慰我：男儿有泪不轻弹，趁热吃了这碗热面。 其实我早就谗得不得了，哈拉子流了二尺半。 我提里突噜往下咽，烫得我－（又吐舌头翻白眼） 冒了一身白毛汗，只觉得这病去了一大半。 乙： （说） 我看你是谗病！ 甲： 我讲得都是实在话，你不要挖苦讽刺把人骂。 乙： 讲得好讲得妙，你的经历，我也体验到。 那一日我感冒，嗓子发炎，口起泡。 老师骑上自行车，顶风冒雨买来药。 白开水碗里倒，雪白的绵糖放一勺， 老师坐在我身旁，耐心护理特周到。 老师下班没回家，就为把我来照料。 打盆热水洗我脚，转身又把尿来倒。 这一切我全看到，站起身来把老师抱！ 甲： （说） 你要干嘛？ 乙： （抱甲大哭） 爸爸！您就是我的亲爸爸。 甲： 你的故事很动人， 感谢老师献爱心。 乙： 我们的老师个个棒， 对待同学都一样。 甲： 我们的老师像春风， 吹化我心中一层冰。 乙： 我们的老师是盏灯， 前进路上指航程。 我们的老师像团火， 温暖了你也烤热了。 我们的老师似春雨， 滋润了我也沐浴了你。 我们的老师像春蚕， 吐丝不尽不算完。 亲爱的老师您听了， 当您学生我骄傲。 您的事迹实在多， 写成书得装汽车。 您的爱心说不完， 我能连着说七天。 今天把老师来称赞， 说到此处算一段。 说得不好你别烦恼， 多多给我们提意见。 下面的节目也精彩， 请您接着往下看。

幼儿园的宝贝适合用哪种快板

好像幼儿园小朋友还不太适合学快板，主要是手小，即便是儿童专用快板也还是拿不住，如果小朋友在快板的环境里熏陶那就另说了。

幼儿园大一班恭祝爸爸妈妈用快板打的新年贺词

快板（1）
中华民族几千年，
A.优秀文化代代传。
B;传到今天最灿烂，
C.世界各地都传遍。
D.文化遗产要保护，
A.继承发展闯新路。
B.重任在肩新一代，
C.飒爽英姿有气派。
D.站在台上真自豪，
合:我们一起唱歌谣
D.春天到，百花香，
A. 蜜蜂飞，蝴蝶忙，红的红来黄的黄。
B.校园里，真热闹，大地穿上绿衣裳。
C.同学们，到学校，杨柳青青花儿俏。
D.我们几个走上台,热烈庆祝新年到。，
A. 边跳边唱乐淘淘，蹦蹦跳跳唱起来。
B. 新春红日映彩霞，新天新地迎新春。
C.世界瞩目大中华。
合:对!世界瞩目大中华。世界都说中华好，
B;春来早，早来到，祖国大地春来早。
A;天空妈妈抱小星，
B;大地妈妈抱小草。
C;海洋妈妈抱小鱼，
D;森林妈妈抱小鸟。
A;大山妈妈抱小溪，
B;祖国妈妈抱小宝。
C;咱在妈妈怀里抱，
D; 齐夸祖国妈妈好。
合：对！咱在妈妈怀里抱，齐夸祖国妈妈好。

2
新年到，好快乐，
唱段快板来祝贺。
新年到，好快活，
弟弟打鼓妹敲锣。
新年到，好热闹，
大家唱歌大家跳。
新年到，好美丽，
新年到，国家有些好宝贝。
谁是呀，好宝贝？
就是你们小弟和小妹！
为什么？是宝贝？
长大成人建设新社会。
小弟弟，小妹妹，
看我说的对不对？
要作个，好儿童，
人人喜爱父母疼。
好儿童讲卫生，
讲卫生，不生病，
里里外外都干净。
擦桌子擦板凳，
又讲卫生又是好劳动。
不挑吃，不挑喝，
赶上什么吃什么。
吃的香，吃的净，
一颗饭粒也不剩。
爱粮食，爱东西，
什么东西都爱惜。
爱树木，不折花，
不在墙上画王八。
睡的早，起的早，
早起早睡身体好。
跑就跑，跳就跳，
可是谁也不胡闹。
又有说，又有笑，
打架骂人真可躁。
不爱哭，不乱吵，
身体结实学习好。
唱完了，这一段儿，
明天早上梳小辫儿。
你们是，好儿女，
不怕风来不怕雨。
有劲头，手脚大，
什么困难也不怕。
花也红，旗也红，
人人都爱好儿童。

幼儿园快板100字，急求！！！

夸赞幼儿园快板台词

　　合：欢天喜地迎六一，

　　幼儿园的老师笑开颜。

　　上台不把别的表，

　　夸夸咱的幼儿园。

　　晋城健健幼儿园，

　　站得高，看得远，

　　齐心投资办教育，

　　先从娃娃来抓起。

　　咱们健健幼儿园，

　　职工齐心努力干，

　　今年又取得了好成绩

　　合：对，今年有取得了好成绩。

　　甲：咱园长，能力大，

　　业务精通人人夸。

　　求真务实管理严，

　　各项工作跑在前。

　　以身作则把头带，

　　幼儿园又上新台阶。

　　合：对，咱幼儿园又上新台阶!

　　乙：安全第一不放松，

　　幼儿活动在眼中。

　　严格使用接送卡，

　　安全到园安全归。

　　卫生保健搞得好，

　　清洁消毒少不了。

　　幼儿伙食质量高，

　　花样变换营养高，

　　宝宝吃了身体好。

　　环境卫生数第一。

　　合：环境卫生数第一!

　　丙：今年学习了新理念，

　　新的理念来指导。

　　主题活动搞得好，

　　区角活动花样多。

　　与家长密切配合好，

　　及时与幼儿来沟通。

　　合：对，及时与幼儿来沟通!

　　合：说幼儿园，夸幼儿园，

　　幼儿园的成绩夸不够。

幼儿快板:遵守交通规则台

大家发言真热闹，排出规则很多条。
我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。
交通安全最重要，关系性命莫小瞧。
学规则、守规则，时时处处做得好。
步行骑车右行，中间让给汽车跑。
横过马路左右看，还要走在行道上。
见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。
在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少，事故率却比较高。
慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。
队员们，要知晓，出了事故不得了。
从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
交通安全已明了，法制安全知多少！