淘气的弟弟-人物作文作文700字

我有一个可爱又淘气的弟弟，他叫高子瀚，今年五岁了，属马。他长着一双亮晶晶的大眼睛，一张樱桃小嘴，邻居送外号“小可爱”。最有趣的是，他一个耳朵是圆的，一个耳朵是尖的，还真是少见呢!

他太淘气了。有一次，我放学回家，只见弟弟带上妈妈的漂亮围裙，学着妈妈的样子在厨房忙来忙去。并奶声奶气的说：“今天你当客人，我做饭给你吃。”不一会儿，弟弟就来叫我品尝他做的鸡蛋，望着弟弟的“作品”，我半信半疑的用勺子挖了一小口，我嚼着嚼着，脸开始慢慢的发热了，最后我一下子饮下三杯水，嘴里还是辣的，直到多次漱口辣味才消。我生气地问道“弟弟，这是什么怪东西?”弟弟嘻嘻哈哈地笑道：“这是我做的超级辣鸡蛋，里面放了辣椒和胡椒粉。”这时，妈妈下班回来了，我把这件事情告诉了妈妈。并夸大其词地说弟弟害我不浅。妈妈二话没说，巴掌就在弟弟的屁股上留下了杰作——红红的手掌印。我心中暗喜：“看你还淘气不?妈妈为我报了仇。”

我弟弟还超级的懒惰。有一次老师没给他布置作业。他开心地像过节日一样，饭也不想吃了，就飞快地打开电视，自我陶醉在动画片的世界里。他还命令起我来：“你去给我拿两个棒棒糖和一杯水!”看来是真渴了，我看弟弟那懒惰的样子，于心又不忍，我就想：“谁让他是我弟弟呢，这会儿就让他开心开心吧。”于是，我就给弟弟拿来了两个棒棒糖递给他，又端了一杯水给他。就这样，弟弟一直命令着我，好像真是我的顶头上司，我是他的手下。直到该睡觉，弄得我腿都快要断的时候，在我的抗议下，他才关掉电视。

我弟弟还有一个很不好的习惯，那就是他放学以后总是先打开电视看。我催他写作业，他挺不在乎地说：“你又不是我爸我妈，还管我，多管闲事!”我开始自己做作业。妈妈回来以后看见弟弟没有写作业就大发雷霆。“你怎么放学以后不写作业呢?”妈妈大吼道，弟弟见妈妈这样大发雷霆，害怕的动也不敢动了。拍着胸脯保证：“以后回家先写作业，然后再看电视。”看着弟弟的窘相，我偷偷的笑了。

这就是我的弟弟，你们说他淘气不?

快慢本无妨-叙事作文700字

有人认为，生命短暂，不应把时间浪费在路途中，唯有加快脚步才能实现自我价值。而也有人认为，理想的生活需要慢下来，感知、欣赏周边的一切。事实上，快慢本自无防，其二者也各有利弊。一味求快，也许高效，但容易错过路边的风景，更有好高骛远之嫌;一味求慢也许根基更扎实，却也往往会错失机遇。因此，当快则快，当慢则慢，快不可强求，但也不必刻意，顺其自然为佳。

对于我们来说，再多的高铁，也只是给我们多一种选择。事情紧急时选坐高铁，用最快的速度到达目的地，这是我们的自由。而在闲适的时候，选择一列慢车，体验一把“陌上花开，可缓缓归矣”的雅致，也无人反对。川黔线上的一列“慢火车”，以不超过六十千米，每小时的速度成了“网红”，它载着乘客穿过油菜花、桃花、十里樱花大道，留下一段别致的慢回忆。由此可见。“快”与“慢”并非对立。我们有权利让自己“快”起来，也同样可以对“慢”报以理解和期待。

当然，现实中也有人打着“享受生活”的旗号，把应做完的任务一拖再拖。这里就强调“该快的时候要快，顺其自然为佳”，因为这本就是该到期完成的。摩俊波以“起步就是冲刺，开局就是决战”的拼劲，仅用四年时间把福建省政和县从“省末尾”带入“省十佳”。黄大年把“振兴中国乃我辈之责”作为座右铭，夜以继日地带领团队，填补“巡天探地潜海”多项技术的空白。珍惜时间马上干，抓紧效率抓紧干，才能干出事业，进而干出境界。

然而，又有人把快等同于急功近利。非也!快，是在尊重规律的前提下，以积极的态度着手于任务。规律不允许，则该慢则慢。毕竟，十年磨一剑与一年磨十剑，二者在品质上自然有差别。并非所有的事情都是以快论成败，慢一点，深一点，细一点，为的是深思熟虑后展开行动。倘若头脑一热就决策，则容易事倍功半，暴露其短处。

正如“工欲善其事，必先利其器”，一时之慢并非不能促成长久之快。徐疾相得益彰，有如阴爻阳爻，长短相接，才构成中国八卦魅力之所在。

快慢本自无妨，不强求亦不刻意，顺其自然方为最佳。

淘气也无妨作文600字

每当翻开汤姆·索亚历险记这本书，我的脑海中都会浮现出那个小淘气鬼汤姆机智勇敢，灵活多变，淘气透顶的样子。一个活力无尽的形象在马克·吐温笔下活灵活现，让人回味无穷！

这本书讲述了淘气的汤姆和他的伙伴们活泼捣蛋又正直勇敢，他们见证了杀人犯印江·乔的罪行，在荒岛上当海盗，在山洞中冒险，最后发现了巨大的宝藏。文中汤姆虽然淘气但充满了正义；虽然荒唐，但充满了大胆；虽然使坏，但充满了天真。他不喜欢学校中刻板的生活，不喜欢姨妈的唠叨，不喜欢枯燥的学习。他时常冒险，用各种手段完成自己想做的事；他非常正义，揭穿了印江·乔的罪恶；他勇敢大胆，敢于带同学们去冒险；他狡猾机智，让同学们心甘情愿地刷墙；他积极面对，同贝琪一起走出了深邃的山洞。

汤姆·索亚是一个非常淘气的男孩子，但他没有让众人感到厌恶，反而结交了许多好朋友。每个人的童年生活都应该是快乐活泼，淘气捣蛋的。与高尔基的童年，契洛夫的.凡卡？相比，马克·吐温的？汤姆·索亚历险记？的口吻更加轻松有趣，虽然没有童年与凡卡深刻，但马克·吐温从另一个角度出发，写汤姆童年的冒险生活，既反映了当时美国资本主义教育的刻板，也将人们向往快乐活泼，充满冒险的生活在主人公汤姆身上表现出来。

淘气也无妨，一个人如果只是死板地读书而不玩耍，那么他就不会深刻地领悟到人生的哲理与乐趣。很多人认为淘气会耽误了学业，但是我觉得会玩耍的孩子才会学习，哲学家苏格拉底曾经说过‘不玩耍不成人’。孩子们只有在淘气玩耍中时刻动脑筋，既体会到其中的乐趣，又体验生活的酸甜苦辣，才能逐渐地成长。

淘气的弟弟-人物作文700字

大多数人都有兄弟姐妹，我也不例外。我有一个弟弟，准确地说是一个淘气的弟弟。

弟弟的淘气不分时间，不分地点，这次回老家他也照旧淘气。

每年放寒假，爸妈都会带着我和弟弟回昭潭老家。昭潭老家是开店的，店里面摆放着许许多多的货物，吃的喝的以及生活用品应有尽有。为了节约空间，有些货物会堆放得很高，这里一堆，那里一堆，中间留着一条条窄窄的空隙，若是站在最高处往下看，就像个错综复杂的迷宫。

而这也成了弟弟吃喝玩乐的绝佳场所，每天弟弟都会在这“迷宫”里畅游一番，带着他的玩具在里面嬉戏。

有一天，弟弟像是玩腻了，找来了邻居家的小哥哥来家里玩，他们依旧在“迷宫”里玩耍。由于店里很忙，爸妈也没时间管他，就任由他们打闹。到了吃午饭的时候，妈妈来找弟弟，竟被眼前的一幕惊呆了。

只见迷宫口处布满了各种各样的垃圾，糖果袋、瓜子壳、巧克力包装纸以及被剪的七零八落的奥特曼卡牌。而弟弟则缩在角落处，脸上黑一块白一块的，嘴角还残留着没吃完的巧克力，眼睛直直地望着妈妈不敢作声。旁边的小哥哥低着头，似乎觉得有点不好意思。事后弟弟向妈妈认了错。

本以为这件事的发生会让弟弟的淘气有所收敛，谁曾想弟弟闯了个大祸。

这天是腊月二十八，店里更忙了，来了许许多多置办年货的人。爸妈忙得饭都没时间吃，弟弟依旧和隔壁小哥哥在店里玩耍。

突然，奶奶发现在堆放王老吉饮料的地面上有许多黄色的液体，谁也不知道这是怎么来的，奶奶只好用拖把拖干净了。可没过一会儿，黄色的液体又出现了，正当我们大家都纳闷时，看见了手握螺丝刀的弟弟，瞬间明白了。原来是弟弟用螺丝刀捅了王老吉的箱子，直接戳破了里面的罐子，罐子里的饮料都流了出来。更要命的是，弟弟捅的是最下面的那几层，这堆王老吉足足堆了十几二十层，要想清理干净，得把这堆王老吉翻个底朝天。

这无疑是个浩大的“工程”，好在弟弟意识到了自己的错误，主动帮助奶奶完成了这项“工程”。

这就是我的弟弟，你们说淘气吗?

淘气蛋--------乌龟-状物作文800字

我家里有一只小乌龟，我给它取了个名字，叫沙雕龟。

它椭圆形的脑袋，一个坚硬无比的龟壳，四肢短短的，记得它刚来我家的时候，最喜欢缩头，但现在脖子伸得可长了。它手上的爪子非常尖，只要用它锋利的爪子在我手上轻轻一挠，我就会受不住了，当它爬在我手心上时，我全身痒痒的，马上就会哈哈大笑。

它有两个特点，第一就是很沙雕。一次，当我要给它换水时，我把它放在桌上，只听“扑通”一声，它一下子从桌上掉到地上，当我要再次把它放入盘中时，可是它不知已经跑到哪儿了，不管我怎么呼唤，去寻找，都不见它的踪影!

它的第二个特点：贪吃。当我一发现沙雕龟的餐盘里没有菜叶时，我会放入一大片菜叶，它就会以迅雷不及掩耳之势，将那片菜叶吃掉了，然后用那双带着很重杀气的目光盯着我，好像在说：“我还没吃饱呢!”无奈，我只好又放了片菜叶，这下，它才得意地去专心吃菜叶了。

这就是我家的乌龟，一只既贪吃又沙雕的乌龟，它给我紧张又充满压力的学习生活带来了乐趣。

淘气包张明-人物作文800字

晴朗的一天，校园里发生了一起误会，是什么误会呢?一起看看吧!

淘气包张明蹦蹦跳跳地来到了学校的花园里，争奇斗艳的花朵让张明更加好奇。忽然，他想到早上的那件事很对不起班长王寒冰，可王寒冰是一个男孩儿，不像女孩一样容易原谅他。于是，张明走到自己班的花栏，在同学们种的花中找到班长的那一株，班长最近都在忙班里的那些事儿，顾不上照顾自己的花，所以他的花快枯死了，张明发现自己的那株花长得还好着呢。

他把王寒冰的花挖去，将自己的花放进王寒冰花种的洞的位置，呀!王寒冰的花成了一朵春风中的小姑娘，而自己的位子却空空如也。“没事，反正我家花很多”张明想。

忽然，王寒冰来了，看见张明站在自己花的位置，他以为淘气包张明要破坏自己的花，上去大叫：“张明——我告诉你，今天早上那件事，我没告老师已经够体谅你了，你现在又来破坏我的花，你到底想怎样?”。

“不……不是……是因为……”张明吞吞吐吐地说。王寒冰喊道“是因为什么?”“是因为你……你的……花枯死了……”“胡说，我的花不可能枯死的，明明是你……”泪水模糊了张明的眼睛……

“怎么了?”这样一个小争吵引来了和蔼可亲的班主任李军老师。

“老师，今天早上张明和同学打闹，张明跑得快，可临跑时，张明把脚一伸，绊倒了我，我没有向您告状已经够好了，可他又来破坏我的花，这可说不下去吧?”张明哭着跑了，李老师说：“张明绊你他不对，可是你不给他解释的机会，这可说不下去了吧?”“可……可……可是……”先找找他吧!

王寒冰和李老师去看班长的位子，又看张明的位子啊!怎么一回事?这时门房的大爷来了，开口说：“刚刚有个小伙子把一个叫王寒冰的花挖去了，不过挖去的是一个枯死的花，把自己的花埋进叫王寒冰的花空位子里，还不知道空想什么呢?你们应该认识他吧?”班长和李老师大吃一惊：“他说的是真的”。

他们去找张明，可已经放学了。第二天李老师说因为张明过度伤心，得了忧郁症，让大家暂时不要和他说话。

王寒冰心头一震：这不就是自己害的吗?不就是自己不会和同学交流造成的吗?不就是他不给张明解释的机会造成的吗?

“我来了!”张明兴致勃勃喊道。咦?大家不解地想：他不是得忧郁症了吗?怎么会这样开心。李老师说：“骗你们的，他这么顽皮可爱才不会得忧郁症呢!”哈!这样一场误会终于解开了。

从此，班长变得善于与同学交流了，张明也不再淘气、打闹了。“世界”终于和平了。