小螃蟹学走路_小学童话作文550字
夜晚，深蓝的天空中镶嵌着一轮皎洁的明月。沐浴着月光的沙滩上，小螃蟹正在努力地学走路。
小螃蟹学习走路非常艰难——高低起伏的沙子阻碍着他，海水不断地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地学习着。刚开始，他走几步就会跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起来。当感觉自己学的很熟练的时候，他心里想：我要让妈妈看看我的成绩，妈妈一定会夸奖我的！
于是，小螃蟹把妈妈叫了过来，让妈妈看看自己是如何走路的。小螃蟹刚走了几步，螃蟹妈妈却忽然惊叫：“哎呀，孩子，你怎么横着走呢？！会被大家笑话的！直着走多好看啊！”但是，小螃蟹搞不懂怎么直着走，便疑惑地问妈妈：“妈妈，我不会直走，您给我示范一下吗？”螃蟹妈妈慢慢地说：“好的，这还不简单呀！”说着，螃蟹妈妈便给小螃蟹做起了示范。
螃蟹妈妈努力试着直走，可是，她的脚就是怎么也不听使唤，无论如何努力，螃蟹妈妈走的路线都是横着的。螃蟹妈妈好气馁哦！她心里想：怎么回事？别的动物都是直着走，我怎么却不能呢！小螃蟹心里很是疑惑：妈妈和我走路的姿势一样呀！
这时，海龟爷爷爬了过来，意味深长地说：“螃蟹妈妈，每种动物都有自己走路的姿势，你们螃蟹本来就是横着走的，为什么要学习直走呢？如果你让鱼儿去天上飞，让鸟儿去水里游，那岂不违反了自然规律？”
螃蟹妈妈听了，惭愧地低下了头……
学跳舞_小学记叙文600字
对于每个人来说都有那么一两件事是最难的，或许有些人为此选择了放弃，有些人却选择继续走下去。
就好比我，我最近迷上了跳舞，每次从电视啊，网络上看见一些跳舞的段子，眼球就被吸引了进去，看着视频中那些舞者婀娜的身姿，矫健的身姿，老练的舞步，埋在我心底的那颗学跳舞的种子就在萌芽，就在蠢蠢欲动，我便拿着手机跑到一个没有人的地方，自己开始苦苦钻研，可是还没开始跳呢，我的信心就跌落了许多，我本以为跳舞是件很容易的事情，还自信的认为一天就能学会，可事实却比我想象中还要难，我还没跨一步呢就差点摔了一跤，接着又是第二步，第二步我跳着跳着自己都笑了，因为我跳起舞来并不柔，只是硬邦邦地挪动脚步罢了，我看见自己映在地上的影子就想笑，哪有视频中舞者的“英姿飒爽”啊，根本就像个小丑在进行表演，更确切的说是像个妖怪在张牙舞爪，我瞬间不想再跳了，一个人站在原地发呆，因为这太累了，哪是一天两天能学会的，简直比登天还难。
接着我就开始幻想了，【https://www.yuerzhinan.com】我就在想，我站在一个舞台上，底下是许多的观众，我就在万人瞩目的舞台上开始了鬼步舞的表演，等一支舞钢结束，底下就想起了雷鸣般的掌声，我自信地走下舞台，头抬得老高了，心里美滋滋的。可是很快这个白日梦就醒了，我发现我依然是站在原地，依然是那个跳起舞来笨拙的家伙，我多么希望那个幻想是真的，于是我又开始了下一轮，我发誓我一定要跳好它，我一定要成为幻想中的那个自己。
“世上无难事，只要肯登攀”对，就是这样，再大的事情都会解决，只要你有一颗坚持下去的决心。
学素描-小学生日记作文500字
今天，又是我去学素描的日子，我高兴得走进了教室，坐到座位上，拿起笔，做好了开始画画的准备工作。
老师来了，拿出了一件物体，让我们自己先画画看。我看了看这个物体，发现它是由圆柱体、正方体组合而成的，就按照它的形状，一笔一笔地小心翼翼地画着。这时老师走过来，亲切地说：“素描不是这么画的，应该先看看他是由什么图形组成的?先勾画出它的整体轮廓。”我按照老师的话，再观察了一下这个图形，确定了两个图形的大致位置，我在纸上画了一个长方形，再确定中轴线，再一步一步的把这个长方形给变成一个圆柱体，按照同样的方法我画好了正方体。我大声说：“老师我画好了!”老师走过来一看说：“这还不算画好了，你这才完成了一半。还要把它的明暗给画出来。”我看看图形，再看看我的画，加了几笔，明暗就体现得淋漓尽致。我想：“这应该算画好了吧!”于是，我叫来了老师，老师看了一下，摇摇头说：“这还没有好，你还要画出它的投影。”我使劲地画呀画呀，终于完成了一整幅画。老师走过来，赞许地点点头，帮我修改了一下，一个栩栩如生的圆柱体和正方体的素描画就完成了。看着自己的辛苦劳动果实，我的心里像是吃了蜜一样甜。
通过素描课，让我明白，做什么事情都要仔细观察，认真思考。要从各个不同的角度去看事物，这样呈现出来的形状也是不同的!
学经典 诵经典 悟经典_小学作文300字
悠悠华夏五千年，留下了多少民族传统文化呀。本学期最后一节国学课的结束，我又学到了许多知识呢！经典的诗文，精炼的句子，它教会我做人的道理，端正了我的言行，于是，我便在经典中感悟着，成长着。比如：“樊迟问仁。子曰：“爱人。”
仁爱指爱护人、关心人、尊重人。仁者爱人，就是用一种发自内心的善意对人好。我们在学习生活中、同学相处中，只有相互关爱，才能获得真正的友谊。
仁爱是一个人发自内心的力量，需要不断积累，需要自身的时时呵护，是可以通过学习而得到提升的一种修养。
我还受到了许多启发呢：“能五者于天下。”恭：恭敬、宽：宽容、信：诚实、敏：勤勉、惠：慈惠。“恭则不悔。”要想得到善的待遇，就先要以恭敬之心去面对他人。人人如此，那我们的校园风气将更和谐，更美好，更向上！让我们每个人都怀着仁爱的心，让这心中一直含着一颗化不尽的糖，让它甜蜜我们的生活。只要我们的心中充满爱，我们的世界就会更美好！
未来的府学小学
未来的府学小学
未来的府学小学是一个美丽、开放、高科技的学校。
说她美丽，是因为校园四季的花草树木同时争艳，你可以在同一时间看到迎春花、火红的枫叶、傲雪的腊梅……
说她开放，是因为不再有高高的校墙和栏杆，任何【育儿指南 yuerzhinan.com】人都可以轻轻推开教室的门，走进宽敞明亮的课堂，去聆听老师们精彩而生动的教学童话。在这所学校里经常有外星的小朋友和老师来学习、教学和我们交流。
说她高科技，是因为每个学生的前面不再是课桌，而是计算机。计算机有一条线和每个学生的身体相连，学生的体内有一块芯片，它记录了学生的一切信息，并通过计算机网络将学习信息反馈给老师，老师通过电脑对这些信息进行分析，来掌握每个学生对所学知识的掌握情况。通过芯片老师还可以了解每个学生的睡眠情况，身体状况等信息，来指导学生调整自己科学的学习和生活。
总之，在我的想象中府小学的变化是日新月异的，什么都在变。只有星期一的升旗仪式没有改变，五星红旗依然是那样鲜艳夺目，在风中飘扬。
指导教师：佟老师
想象丰富，文笔流畅、生动。特别是结尾令我感动、不错。
学游泳_小学记叙文400字
今天，天气酷热，妈妈带我去学游泳。
我们来到游泳池，那里的游泳池很大，像一望无边的大海。教练是个大哥哥，看起来很严格，我想：“我如果游得不好他会不会批评我？会不会打我呀？
开始学游泳了，我非常紧张，心里像有只小兔子一样“怦怦”的跳个不停！下水了，原来水并不深，我紧张的心情终于平静下来了，这样我就可以放心的游泳了。
教练先教我闷水，我把头放到水里，闷了一会，只听教练一声“吸气”，我一吸把水吸到了嘴巴里，我马上把头抬起来，我咳了两声，把我的眼泪都咳出来了。教练拍拍我的背说“下次记得把头抬起来”。第二次，教练也叫了一声“吸气”，这次我可没像上次那样，我把头抬起来一吸完气又把头放到水中。教练说：“嗯，很好。”听了教练的话，我心里乐呵呵的。
接着，教练又教我蛙泳，我拿着浮板，脚一伸一缩，一缩一伸，真像一只青蛙在游。可正当我骄傲的时候，忽然缩错了脚，就像一只乌龟在游了。其他在学游泳的大哥哥、大姐姐都哈哈大笑了起来。我不好意思地把头闷在水中。
今天游泳真快乐，今天也让我知道虚心让人进步，骄傲使人落后的道理。
学滑板_小学生周记700字
经过那次自行车的挑战后，本以为无事可干的我，却迎上了一桩更有趣的挑战——滑板！
一次偶然的机会，我在金华联超市门口遇到了汪卉，恰巧她正在玩滑板。我恳求她教我溜滑板，她爽快地答应了，于是我的滑板之路滑稽地开始了——
“好，左脚先踏上去，对对，右脚跑起来，然后踏上去。好，左脚不动，控制平衡！右脚前后动！膝盖别弯得太厉害！对对，就这样开始溜！”汪卉大叫道。或许你会觉得我学的挺快，那么你就错了：我妈在前面扶着我呢！我一个人踏上滑板都挺难，右脚摆来摆去更是丑态百出！比如：左脚跟着一起动，导致摔得我眼冒金星；右腿摆动时，由于膝盖过于弯曲，直接趴到了地上；甚至，我一个人在滑板上都站不稳，还谈什么呢？准确来说，我准备得不标准——穿着一个连衣裙，不敢动得太厉害；而且我还穿着一个皮鞋！算了算了，带我“收拾旧山河”，再来挑战吧！
半个月后，一切准备就绪！身着运动装，穿着运动鞋，背着帅气的新滑板，我雄赳赳，气昂昂地出发了！为了摆脱母亲的帮助独自学会滑板，我开始了可怕的“魔鬼训练”……
按照汪卉说的，待我右脚踏上滑板时，竟然没有摔倒！哈哈，这可是个好兆头！可是没想到刚踏上滑板不久，我就感觉重心不稳，吓得我直接从滑板上跳下来，摔了一个跟头。旁边的小朋友见着我的窘样，哈哈大笑。哼！等着瞧！我重新踏上滑板，开始新一轮的练习。没想到我竟然能踏着滑板，转几个圈儿了！当我快转完第三个圈儿时，背后突然走来一些人，吓得我一屁股坐到了地上！嗷！疼死了！倒是那群人不知道他们才是罪魁祸首，对我指指点点，哼！我不会服输的！继续练习！
功夫不负有心人，在我刻苦的练习下，我已经能自由地溜滑板了！哈哈，酷！
小鹿学本领_小学童话作文400字
从前，森林里住着许多动物，大家都十分友好。
有一天，鹿妈妈对小鹿“贝贝”说：“孩子，你已经长大了，该去学点儿本领啦！”于是，小鹿“贝贝”就决定去学本领。
“贝贝”一早就出发了。走着走着，他听到了美妙的歌声，就去寻找歌声的来源。过了一会儿，“贝贝”发现百灵鸟姐姐在唱歌，那歌声十分动听。就过去对她说：“姐姐，能不能教我学唱歌呀？”“可以呀！”百灵鸟爽快地答应了。“贝贝”学了半天也没有学会，就决定不再学了。
于是，“贝贝”又去向其它好朋友学本领。
“贝贝”慢悠悠地走着，看到小猴正在爬树摘果子吃。就跑过去说：“小猴哥哥，你可不可以教教我如何爬树啊！”小猴说：“当然！”小猴十分有耐心地教“贝贝”要怎样才能爬上树。一小时过去了，两小时过去了……“贝贝”无论怎样做，都会从树上掉下来，这把“贝贝”累得筋疲力尽，“贝贝”就不学了，慢吞吞地朝家的方向走去。
回到家后，鹿妈妈问：“你学得怎么样了？”“贝贝”就把学本领的经过一五一十地跟妈妈说了。妈妈语重心长地说：“孩子啊，你学一样东西就得坚持到底，而且呀，你要学，就得学我们这个种族的本领！”“贝贝”听了之后恍然大悟。
指导老师：张玉芝