《道德经》-读后感作文450字

老子想必大家都认识，他的著作《道德经》大家肯定也是妇孺皆知，虽然它全文只有5000字，但这并不妨碍它成为中国的文化瑰宝，德国哲学家尼采将《道德经》形容成一个“永不枯竭且埋藏宝藏的井泉。”可见《道德经》的内容之精。

说实话，刚开始我对《道德经》并不感兴趣，什么“道可道，非常道”之类的，我听都听不懂。但我爸非要很不识趣的给我买了本《道德经》，我翻开书略略一看，立马就入迷了。

虽然书的原文是文言文，但是书中贴心的配上了原文和注释，你以为这就完了?不，它还有着解析和处世之道，特别是处世之道，里面有许多名人的故事，我特别喜欢。

我认为，《道德经》讲的是修身养性的方面，老子的“致虚极，守静笃”，是让人们尽其所能的放宽心胸，要做到包罗万象，注而不满。他还提醒人们不要沉溺于感官享受，“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎，令人心发狂”，过度的欢愉会极大的危害人的身心，听的真的好有道理。而老子本身就是一个很好的养生例子，传说他活了一百六十多岁，这在现代得轰动全球，震惊全世界。

我发现，通过阅读《道德经》人们可以树立起更有利于健康的生活态度：温和不争，虚怀若谷，浑朴纯正。此乃养生之大道也。

《道德经》，看的真是让人入迷呀!

道德小模范-叙事作文400字

道德是什么呢。尊师守纪是道德，团结友爱是道德，爱护公物也是道德。其实啊，我觉得，最简单的道德道德就是从帮助自己身边的同学开始做起。

我是陈欣嬅，我尊师守纪，乐于助人。四年级的一节美术课，教室里鸦雀无声，大家都在安静地画画。姚徐浩突然叫道：“罗卿文流鼻血了"大家一拥而上，全都围到他身边。我回过头一看，啊，罗卿文鼻子上都是血，都快流到衣服上了。我立马从口袋里拿出了一包纸巾，从中拿出一张，撕下一点，揉成一细团，小心翼翼地塞进罗卿文的鼻孔里，然后用手轻轻地拖着她的头，让她向后仰。我又拿出一张餐巾纸，帮他擦了擦衣服上的学。姚徐浩又帮罗卿文倒了一杯水，让她喝下去。下课了，罗卿文不再流鼻血了，我看到她手上的血，说【yuerzhinan.com】：”你手上都是血，我们去洗手间洗洗吧。“好啊。”于是，我就扶着罗卿文去洗手间洗手了。洗完手，罗卿文对我说：“谢谢。”我笑了笑说：“没关系，这是我应该做的。”

我就是这么一位乐于助人的小姑娘，你们觉得我能成为“道德小模范”吗?

道德考试-四年级叙事作文550字

“叮铃铃……”下课了，电脑课结束了。我和伙伴勾肩搭背地回教室去了。就在刚想进门口时，我忽然发现门口有一堆垃圾，我的几个伙伴说：“没事的。”“就是，扫垃圾的会解决的。”

可是，我的心里却有一种说不出的感觉，有点儿忐忑，但又找不到根源。于是我坐到位子上，突然想到，会不会……这是一场道德比赛，可是我又不敢上去扫它。

人慢慢地到齐了，可上面的垃圾却丝毫未动。

看着老师习惯前站在讲台前，双手撑着讲台，熟悉的不能再熟悉了，就连神情也似乎没改变，仿佛没事。在这若无其事里我却觉得有“阴谋。”全班嘻嘻哈哈的神色无影无踪，改换成的却是一张张凝重的神色。

怎么回事呢?

正当我要去收拾那垃圾时，一个奇怪的念头在我脑中闪过——去扫的人就是扫垃圾得料，有着强烈的自尊心的我欲出又止。

就在这个时候，徐陈怡走了上去拿起扫把一丝不苟地扫起来，灰尘被一点一点的清除，地板一点一点的变干净，不一会儿地板就扫的一尘不染。

扫完了，她长呼一口气，缓缓地回到座位去。这时，傅老师终于露出了笑脸，她说：“这是一次道德考试,这些尘土是我扫出来的，所以全班只有徐陈怡合格，合格率是多少，才1.3%啊!”

就在这时我真为自己那想法而后悔。

“徐陈怡!”

“嗯!”

“上来，领阳光卡!”

“哦!”

看着那六张夺眼的阳光卡，我好是羡慕，徐陈怡也笑开了颜。徐陈怡把六张阳光卡宝贝似的藏在铅笔盒里，又奔奔跳跳地去玩了。看看她再看看我，我把头埋得深深的……那天我明白了：勿以善小而不为。人这一辈子，在道德上我们时时刻刻都要注意。

作文比赛-日记作文450字

今天下午两点左右，我和班上的几位同学一起去多媒体教室参加作文比赛，我们每人带了两支钢笔，一只用，一只备用。

妈妈告诉我估计是要写一件感人的事，于是我之前拼命地积累名人名言，好词佳句。可天有不测风云，到了赛场上，老师宣布考题时，居然是让我们写一两件“童年趣事”。虽然我没有准备，然而之前写过类似的作文，所以我不是很紧张。

但是，老师竟然告诉我们六年级不少于八百字，五年级不少于六百字。我听到后，下巴都惊得快掉下来了!幸好，比赛前几分钟，真正的规则出来了。六年级不少于四百五十字，五年级不少于四百字。

比赛开始后，我们一个个奋笔疾书，不顾一切地创造各自的作品。这时，我想到妈妈跟我说过，写文章尽量只写一件事会更好，避免事多文杂。于是，我写起了自己幼儿园时闹的一个天大的笑话——自拍美颜，还被夸奖的事。我写的十分详细，也用上了优美的词语和句子，写着写着，我竟然入了迷。按照作文纸上的字数来算，我应该写了六百多个字。正当我自信满满的时候，发现我前面的一位同学足足写满了两页作文纸，大概有八百个字，我有点担忧我的成绩了。

作文竞赛真是既紧张又激烈啊，我希望我们班的参赛选手都能取得优异的成绩。

道德是做人的根本-四年级记叙文400字

昨天，王老师指着扔在讲桌上的饮料瓶，严肃地问：是谁扔的？那些饮料瓶东倒西歪地放着，与教室十分不相称。但大家你看我，我看你，谁也没有站出来。

王老师十分生气：这就是我们班同学的素质！道德水准是将来步入社会的重中之重！也是陶校长讲的，道德是做人的根本！根坏了，也长不了好苗子。即使学了知识，长大也会对社会危害更大！

此时，我想起刚刚落幕的电视剧《国门英雄》中的张怀兵。他十分精明，脑子十分灵活，却当上黑社会的头子。他白天做宏图集团的老板，幕后却掌控一个黑社会集【yuerzhinan.com育儿指南】团，并组织了多起走私案，甚至使江汉关副关长关汉生蒙冤被抓。

当看到这的话，你可能会有人可以坏，不可以笨的概念。但结局却是：

张怀兵多行不义必自毙，最终因涉嫌走私及命案，被判死刑，立即执行。

立即执行多么可怕的字眼。当人生观和价值观发生巨大改变时，他所追求的目标也会发生改变。因为只要越过了道德的界线，脑瓜会越陷越深。

朋友，道德是做人的根本，千万不要越界！

诚信是道德之本_关于诚信的作文400字

在我们的日常生活中，处处要讲诚信，不管是在学习中、生活中、为人处事。可是在那一次，我真正意识到了诚信是多么的重要。

那是在一个下午，我正在写作业，我的一个好朋友用QQ对我说她今天有空，想让我去她家写作业，顺便去她家玩一会儿。看到了这个消息，我心里想：真的要去她家写作业？不过，去她家还要骑自行车，还要收拾作业，唉！我又不好意思回绝她，就答应了。

不过我心里真的想去她家写作业，只是嫌太麻烦了，所以心里就没当回事。过了几十分钟，那位好朋友对我说：你怎么还没到？什么时候才到？我就随便对她说：今天太晚了，明天吧。她说：可是你已经答应我了呀，不能反悔。看到这个消息，我就没再理她。

事后，我的妈妈不小心看到了我们的通话记录，就对我说：“这是你的好朋友？你为什么不去赴约？”我就说：“那是昨天的事了，昨天我没空。”“既然你答应了她，就应该遵守承诺，不应该随便说几句，难道你想当一个失心的人吗？……”听了妈妈的这番话，心中不禁有些惭愧：我不应该失信。不想失去这个好朋友。

我想通了之后，就马上骑着自行车到了她家，登门道歉。

从那之后，我不会再做一个失心的人了。因为——诚信是道德之本。

作文：剪葡萄(现场作文)

总评：本专编开展的野外采风活动是提高学生写作兴趣、提高作文水平的好方法。但从这篇习作来看，作者玩得很尽兴，但写得不用心。从整体来看，没有让人明显地感受到作者采葡萄的兴奋心情，从行文来看，重点不突出，要件不齐全，而且还存在表意不清、段落间缺过渡等弊病。主要表现在：1、标题不规范，“剪葡萄”或“摘葡萄”属于口语，按作文规范，应该是“采葡萄”；2、段落间没有过渡，重点不突出，第二段属于葡萄园的景象描写，景象描写属于本文要件，但作者在行文中却突出在“白色塑料袋”的描写上，再加上心理描写，造成文章的重点偏移到了“我暗暗低估着，准备等会查个水落石出”，而下文却没有作出呼应，且与紧接着的第三段没有任何的衔接，“我一拿到剪刀和袋子，就迫不及待冲进园里”显得很突然；3、要件不齐全，体验（感观）部分没有写出葡萄的外观以及不同色彩等内容，对葡萄园的全景描写也没有抓住点，记叙采葡萄的过程过于平直，没有突出有趣的细节，在写出自己如何采的以后，没有写出别人是如何摘的或是有谁告诉你应该怎么采等内容，反映不出现场气氛；4、语句不简练，且存在用词不规范之处，比如“我从底下朝上一看，哇噻！”这句，“哇噻”属于网络语言，在这样的作文中是不能使用的，“绿叶为盖的一个个凉蓬却见不到那一个个晶莹可爱的葡萄宝宝，却发现本该挂葡萄的地方却挂着一个个白色塑料袋”连用两个“却”，也是明显的语句不简练问题；5、个别地方存在表意不清，当作者“迫不及待地冲进园里”后，并没有吃葡萄，何来“浓浓香味融入嘴中”？“我和小伙伴用剪刀把那一串串我们看中的葡萄宝宝的白色外衣给剥开”，剪刀剥开葡萄？葡萄宝宝穿的是“白色外衣”？6、结尾稍嫌仓促，“心里比蜜还要甜”显得套话了。

点评人：我是雨欣今天下午，我和几个小伙伴去莲坂村葡萄园进行摘(采)葡萄。(开篇过于简单，应该通过简要的环境描写来衬托去采葡萄时的兴奋心情。其次，“进行摘葡萄”是病句。) 　
　　我一到莲坂村葡萄园就望见（，）满园的翠绿（便映入我的眼帘，）、（踏进园里，）一个个（棵棵以）石条为架、绿叶为盖的一个个凉蓬（下，）却见不到那一个个（串串）晶莹可爱的葡萄宝宝，却发现本该挂葡萄的地方（枝条上）却挂着（的是）一个个白色塑料袋，“难道是白色垃圾二次污染？”我暗暗嘀咕着，准备等会查个水落石出。（从语句上看，本段很不简洁，且量词使用错误，从全文内容上看，本段的记叙无形中造成了文章重点的偏移，像这类作文，作者在这里应该简要写出整个葡萄园的景象以及葡萄的外形特征、不同色彩等内容。）　
　　（这里应该来句过渡）我一拿到剪刀和袋子，就迫不及待冲进园里，一阵清香扑鼻而来，浓浓香味融入嘴中，（但）我却顾不上欣赏一番，就（便）冲着白色塑料袋奔去。“咔嚓”一声，我剪开一个白袋子，一颗圆溜溜的的葡萄掉了出来，我从底下朝上一看，哇噻！一大串紫红色的葡萄摇晃着它那又圆又胖的身子，似乎在说：“我正好成熟了，请摘下我吧！”我把剪刀对准葡萄与枝干的连接处，使出吃奶般的力气，“啪”，一串葡萄就成了我的囊中之物。（没吃葡萄，哪里来的“浓浓香味融入嘴中”呢？希望作者在今后的习作中注意语句表达的清楚与用词的规范。另外，尽管采用了拟人修辞手法，但由于整个采葡萄的过程描写过于简单而不生动，也就是说没有写出采葡萄的整个连续动作，当然就不能让人明显地感受到作者采葡萄时的兴奋心情，建议把采葡萄时看到的，听到的，想到的等等都写具体，这样才会吸引读者。） 　
　　紧接着，我和小伙伴用剪刀把那一串串我们看中的葡萄宝宝的白色外衣给剥开收进了袋里。当我们提着几大袋我们劳动的果实准备回家时，心里比蜜还要甜。（本段删除的语句与前段的内容重复，不存在连续的关系，怎么能用“紧接着”呢？）　

写乌龟的作文作文

说到乌龟，我的眼睛立刻亮了起来，因为我以前养过的一只乌龟。

五年级上册，在科学课上，我的小乌龟成了试验品。在张老师的杯子中看我们上课。张老师说我这是稀有品种，不是巴西彩龟。

我这只乌龟在家里很不听话，有一次我将乌龟放在厕所的脸盆里，自己去玩了。半天我回来时吃了一惊——脸盆中没有乌龟。“扑、扑、扑”的声音在我耳边响起，“啊！”我的乌龟在坐便器里游泳。我忙了半天才把它搞干净，我想乌龟太调皮了，厕所不是容身之地，便将转移到阳台上，奇怪的事又发生了。

它看到对面的小花盆中的兰花很好玩，便跑过去爬上去在小花盆里玩，兰花就被乌龟勇士给干掉了，当我发现时乌龟竟在阳台一个角落晒太阳，好像在说：“这兰花与我无关，千万不要找来我”。但是龟背上的花瓣暴露了它。它太天真了。时间如飞速的刘翔瞬间过去，在2007年末期之时乌龟要进入冬眠；我给他找了个暧和的地方，可是乌龟就是老脾气不改，东奔西跑，一下子东边的花瓶打碎了；一下子西边的鸡肉不见了。终于在一天乌龟乖乖地开始了冬眠，这样子我就像忘记了乌龟存在。有一天妈妈在找东西时看见冬眠的乌龟，以为死了，便将乌龟扔掉了。就这样俺的小乌龟“牺牲了”。

小乌龟被丢后发现它并不冬眠，而是死了。小乌龟可能是失去水的缘故。它陪了我一个半的春秋，它让我愉快地过了一个半的春秋。心里空落落，真希望我再获得一只像以前那样可爱，调皮的小乌龟。