把鲜花送给最美丽的人

　　把鲜花送给最美丽的人

他们，是传递亲情的白鸽；他们是奉献生命的小草；他们注定是一群不平凡的人，在这个非常时期，他们不顾一切为了抢救伤患，放弃了休息，放弃了生活，甚至不在乎自己的生命。
正当全国上下准备欢度“五一劳动节”时，谁知一场突如其来的疾病正在悄悄的向我们走来－－SARS病毒正在威胁着全世界人民的安全，就在这千钧一发的危机时刻，我们可爱的白衣战士挺身而出，为了把更多的人从死神的手里夺回，他们不惜牺牲自己。在安静的夜，安静的病房，安静的病区，在医院长廊的尽头，安静的飘来一朵“白云”。白色的身影，飘出一个门口，又飘进另一间病房，出现在每一位病员的床头。在熟悉的病员床前，永远的白衣、永远的微笑、永远的轻柔和永远的春天，以她们的温柔照顾每一位非典病人。面对着这一场没有硝烟但非常重要、非常残酷的战争，医护人员献出了自己的一切！他们才是现在最最可爱、最最可敬的人。每当看到他们穿着厚厚的隔离服向我们手时，总有一阵微微的心酸涌上心头。我们有信心、有决心赢得这次“非典战”的胜利。我们也相信非典是暂时的，而幸福是永远的！
白云奉献给蓝天；草地奉献给操场，就让我们把心中所有的祈祷献给白衣天使，祝愿他们能够平安、健康！他们是一群行走在鲜花盛开与荆棘丛生医路上的健康卫士；她们是患者生命的守护天使。鲜花很美丽，就让我们把最美丽的鲜花送给最美丽的人！

指导教师：刘嘉

栏杆与拐杖

伟大的哲学家尼采曾说过：“我是河边的栏杆，谁能扶我，便扶我吧！我不是你们的拐杖。”这句话充分显示了帮助人的合理态度。我可以是帮助人的栏杆，但是却不能成为别人所依赖的拐杖【yuerzhinan.com育儿指南】。这即是说，在别人需要帮助时，我可以提供帮助，但不能时时无条件地答应别人的要求，我也有我自己的生活。

尼采所说的这句话和我们现在常说的一句话：“帮你是情分，不帮你是本分。”相似，我们提倡乐于助人的精神，但却不能因为要乐于助人而失掉了自己，在这个忙碌的社会，每个人都有自己要做的事情，所以以同理心想之，当别人拒绝自己的请求，不能一味地记恨别人，要站在换位思考的角度上，多体谅别人，自己的生活不能一味地依赖别人，别人只能是你需要帮助时的栏杆，却不能时时成为你的拐杖。如果每个人都这样想，那么生活中的矛盾和误会就会消减很多。

当你因为不得已要拒绝别人的请求而犹豫或者是因别人拒绝了你的请求而愤恨的时候切记尼采说的栏杆与拐杖的关系，相信你的心情会明朗很多。

难忘的一课_与辛弃疾的邂逅作文600字

吟诵着“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”，我想起了老师口中的他……

曾几何时，我坐在那木凳上，等待着老师讲课。望着大屏幕上，那一幅幅图中的环境，显得如此优雅，如此朴素。老师走上来了，开始讲课。轻轻一点，《清平乐。村居》便清晰地展现在我的眼前。那一刻，我认识了我一生的挚友——辛弃疾。

老师惟妙惟肖地读着，脸上的神情万番变化：我似乎听到了什么，听到了农村生活的闲趣，听到了辛弃疾对其生活的向往，更听到了辛弃疾的那抹风骨。

随即，老师叫我们朗诵，我奋然举手，老师见状，便请我来吟诵《破阵子》。我稍带胆怯地站起身，但望着老师坚定的目光，我提起精神，挺了挺腰，清了清嗓子，大声朗读起来。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”一词吟完，我一身都是胆也，体内的激情毫无散去，受到了老师的称赞。

坐下后，老师描述了《清平乐·村居》的画面，放起了幽幽乐声，让我们身临其境，细细品味。

我陶醉在这似高山流水的乐声中，同时沉浸在这首高深幽雅的词中。窗外，鸟呜声不断；屋内，乐声仍复还……村居的生活丰富多彩，随着歌声荡漾开来，徘徊在每个人的心中。多么富有情操，多么令人陶醉。我仿佛真真切切地目睹了一家五口的亲情。

待音乐停止，我还未缓过神，那一幕幕画面，终究使我难以忘记，也让我，记住了那个潇洒的名字——辛弃疾。

少年痛饮，忆向吴江醒，难忘辛弃疾……

作者：顾涵

读《辛弃疾传》有感-记叙文800字

这个暑假我读了《辛弃疾传》，这本书是记载辛弃疾这位能文能武的南宋英雄。

辛弃疾，一个出生在南宋沦陷区的家庭里，沦陷区是金朝贵族的玩乐场所。这里的汉人无奈与绝望在外族的铁蹄下不断的回荡。及时辛弃疾的祖父受到金国皇帝的重用，但辛弃疾的祖父辛赞依旧对金朝不满，即便辛赞在朝堂上不能说出对金朝的不满，但辛赞从不在辛弃疾面前议论国家大事。辛弃疾的印象中祖父是一位民族意识很高的人，祖父是行为为辛弃疾起兵反金种下了种子。

公元1161年，金朝第三任皇帝完颜亮南侵宋国，辛弃疾在济南山区组织了两千名义士开始反金斗争。他指挥两千名义士包围完颜亮两万军队，使完颜军大败。同年加入耿京的军队，任军中掌书记。

公元1163年，辛弃疾为准备进攻金朝的张浚献出抗金良策，张浚拒不听闻而符离兵败而归。

公元1180年，辛弃疾出任湖南安抚使期间，辛弃疾平定暴动，建立“飞虎军”。十几年前，南宋朝廷强制派销乳香，在限期急促的情况下，郴州一些以官员为首的峒民与政府军周旋了许久。前些年湖南又发生了几场暴动。连绵的战火让辛弃疾有了施展拳脚的舞台。辛弃疾向朝廷上交了申请建立军队的奏折，在宰相周必大和朱熹的“帮助”下，孝宗同意了他的计划与行动。

辛弃疾的“飞虎军”拥有步兵两千，骑兵五百的勇武之师就此诞生。“飞虎军”一个以严守军纪为荣，以扰民作乱为耻的军队。让湖南暴乱平息，这支军队也让辛弃疾闻名天下。不过，一段时间后由于忌惮使他被调离。

直到1203年他重返官场，不过因为想法不同，不在受到支持和重用。

1207年，辛弃疾病逝，葬阳原山。1275年辛弃疾死后六十八年，加赠少师，谥忠敏。

辛弃疾一个军事才能超群的人，但不受到重用，少年有大志，中年辞官在家，晚年带兵却临阵换将。

辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛，壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处，题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责，也有不少吟咏祖国河山的作品。

如今我们在期待着祖国的统一，海峡两岸再也不分离!

把栏杆拍遍_我眼中的辛弃疾作文500字

他，是辛坦夫，稼轩，生于金国，少年抗金归宋，为南宋豪放派词人。

涉世之初，他是一个仗剑走天涯的侠客。他带着两千多兄弟投奔义军领袖耿京，他的文学才华被耿京尤为赏识。他曾率领50名骑兵夜袭金营，于数万敌人中，活捉了叛徒张安国，并连夜逛奔千里，将其押解至临安。如此的英勇果断，他照样可以做到。“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡觮，汉箭朝飞金仆姑。”

现实对辛弃疾十分残酷。他步入官场，用出色的才干为国效力，但他的豪迈倔强使他难以在官场立足。他多次受弹劾，官职被罢，闲居生活。田园的恬静和村民的质朴使他为之感动。他游山逛水，饮酒赋诗。“便此地，结吾庐，待学渊明，更手种，门前五柳。”

“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”阔大苍凉的背景上，凸现出一个孤寂的爱国者的形象。“吴钩”本应在战场杀敌，但现在却闲置身旁。说不出来的压郁苦闷之气，借拍栏杆来发泄，感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治者中没有人是他的知音。

“掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香。自从来往云烟畔，直到而今歌舞忙。”他目睹宋朝官场黑暗，污浊不堪、不思进取，作者不愿与之同流合污，苟且偷生。他空有报国之情却无报国之门，令人心生寒意，悲凉的沧桑之情跃然纸上【https://www.yuerzhinan.com】，令人读着感慨万分。

他目睹大宋积贫积弱的现实，他照亮了古典文学的天空，他，就是辛弃疾。

辛弃疾的等待-散文650字

起风了，寒风瑟瑟从窗棂间吹进屋中，桌子上蜡烛的火苗不停的晃动。一缕月光照在他的身上，床边围满了他的家人。久卧病榻的他气若游丝，缓缓说道：“我死以后你们不必伤心，不过，我还有一个心愿未了，待到收复中原之时，你们定要到我的坟前将此佳讯告之。

他回想着自己的一生，不禁潸然泪下。青年时，朗朗皓月下，追回盗走起义军大印的义端和尚，单枪匹马冲进金军大营，取下叛将张安国首级，如探囊取物一般不在话下。而现在，再无当年之勇，不想就这样带着遗憾离开这世界，只想听到家人告诉自己收复中原的捷报，他等待着。

别人都认为他年事已高，又疾病缠身，已再无当年的豪情壮志，却不知道他是多么想以自己的一腔热血继续去报效祖国，收复失地。可现实却有着太多的无奈，当今皇帝满于现状，偏安于江南一隅。每每想到这些，他就怒满胸膛。

他多么希望多出几个像岳飞那样的爱国大将，多么希望有个人带兵打退金军的铁骑。当金人的战马踏破中原的土地时，当他听说皇帝一次次求和的诏书时，他的胸口锥心刺骨般隐隐作痛。在悲愤和失望之中，想着小人当权，奸佞误国，令他大为不解，那些小人是怎样道貌岸然地安坐到金殿之上的呢?

他梦到了很多次，梦到自己回到边疆的战场之上，催动战马，杀入敌阵。偶然从别处听到胜利的消息也会欣喜若狂。他等待着，等待着皇上发下圣旨，大举征兵，发兵抗金，与金军决一死战;他等待着，等待着收复中原的喜报传到家门;他等待着，等待着看到勇士们回到家乡人民喜悦的笑脸;他等待着……

他望瞭望周围，回过神来，原来他所期盼的一切都只是梦而已，这个残酷的事实多让人无奈。他不甘心，不甘心就这样闭上眼睛，他大喊了三声：“杀敌!杀敌!杀敌!”

生命的烛火即将熄灭，他依然在等待……

把栏杆拍遍_关于辛弃疾的作文700字

“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。”长江不断在流，从古流到今，沉淀的是一个个兴衰与奇迹。逝者如斯夫，但冲不掉那把栏杆拍遍的辛弃疾。

跃马挥枪，驰骋沙场，漫山遍野旌旗在望；精通文墨，源远流长，此词此诗后人难忘。他，是一个奇才；他，被记入史册，无人能敌。把栏杆拍遍，他，走的是不一样的道路；尽世间百态，他，活的是不一样的人生。

22岁，他正值年少，投靠耿京，立志灭金复宋。“志向远大，行动果断”，是他的代名词；“了天下事，赢身后名”，是他的座右铭。几十人，胆识过人，直入军营夺张安国首级，这是无畏，这是勇往直前的力量！义端和尚逃跑，他立下死令，过五关斩六将，手起刀落，义端身首异处。你看到了怎样的他？性烈、勇猛，行军打仗，是大刀阔斧的雷厉风行。

不仅如此，他还才高八斗。大将军兼大文豪，此种搭配，古今几人可有？英雄气，乡村语，儿女情，诗词之中，是他的传奇三部曲。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，“茅檐低小，溪上青青草”……纵观一世，辛弃疾是悲剧性的人物，尽管他的日子过得不错。一边壮怀激烈，另一边却是赏心悦目的风轻云淡。这，才是辛弃疾。

然而，世事无常，此文武双全之人，朝廷却无甚重视。为何俨然居功者，结局竟如此？这岂不令人痛得发指？！官场腐败至极，尽管如此，可他仍为国贡献自己一生。大英雄无用武之地，只能等老后“心在天山，身老沧州”。一切都化为虚空。

辛弃疾的一生，起起，浮浮，上下不定。从英雄本色，到坎坷仕途，最后归隐田园，他有志——并为之奋斗过。铁板铜琶，继东坡大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。他，尝遍人生酸甜苦辣，阅尽人世喧嚣繁华，看透人心与人心的勾斗。他，尽世间百态；他，把栏杆拍遍。

我把幸福告诉你-关于幸福的作文500字

幸福是什么？幸福是一个小孩手中的糖果，是一句真诚的夸赞，是农民伯伯丰收的喜悦，是甘甜的雨露，是图书馆努力学习的孩子。是一个暖心的问候。

如果你带着这个问题去问不同的人，一位母亲会告诉你：“幸福是我的孩子健康快乐的长大。”一位学子会告诉你：“幸福是一个好成绩。”一位商人会告诉你：“幸福是拥有更多的顾客，我就能挣到更多的钱，给家人更好的生活。”不同的人对幸福有不同的定义，那对我们来说，幸福是什么呢？

你每天早晨外婆总会催我：“快点起床，都几点了，上学要迟到了！”出门前，她又会问：“红领巾ji了吗？钥匙带了吗？再检查检查书包，看看有没有什么落下的。”妈妈一周总会给我打几次电话，询问我最近的学习情况，外公外婆的身体好不好，提醒我要注意身体，不要感冒了……幸福藏在家人的唠叨里，每一句话都是他们对我们的爱。

早晨，我们背着书包急匆匆的去上学，坐在宽敞明亮的教室里面听老师讲课，汲取知识。但是，在世界的另一个角落，有的孩子生活的地方到处是炮火轰鸣，枪林弹雨。他们渴望学习，可一不小心就有可能成为战争的牺牲品，连生命安全都无法保证，又何谈学习呢？

我们享受着国家的优良政策，享受着科学家的研发的各种使生活更加便利的科技，使落后地区的人们甚至饭都吃不饱。还饱受着疾病的折磨，我们这种安全便利的生活，不也是幸福吗？

幸福是家人的爱，便利的生活，陌生人的帮助……它是清爽的雨露，滋润着我们的心里，其实幸福有很多种。它不需要一个准确的定义，只要你从心里感受到它的存在，那便是幸福了。

那把倾斜的伞

那把倾斜的伞

浙江省丽水江滨小学601余好孝 小时候爸爸妈妈都很忙,一天到晚都没时间管我,因此,
他们将我送到爷爷家.
当时我正读幼儿园,那时,正是夏天,天就好像一个娃娃,喜怒无常,不是火烤大地,就是刮风下雨,而每天来接我的则是爷爷.那天,天阴沉沉的,整个丽水城被笼罩在乌云之中,一场大雨即将降临.果真,不一会儿便下起了大雨,那雨大地罕见,可以说是在我出生时到现在所见过的最大一场雨.这时候爷爷也该来了.我这样想着.果然,在雨帘中出现了一个模糊的身影,是爷爷,我定睛一看.与老师说了声再见以后,我站在爷爷的伞下,钻进了雨帘,那伞并不大,只能容下一个人,为了不使我淋湿,爷爷把伞向我这边移了移,在伞的那边,出现了半边天,雨不断地打在爷爷的肩上,,这一切我都看在眼里,就这样我俩继续地走着……回到家后,爷爷的另半身都湿透了,雨水顺着脸颊一滴滴地滴下来,家人没次问他要不要紧,爷爷总是说:“不要紧,不碍事的.”
随着年龄的增长,我的个子也渐渐地赶上了爷爷,如今以是我为爷爷撑伞了.又是一个雨天,爷爷又来送伞,在雨中,爷爷又来送伞,在雨中,我把伞悄悄地斜向爷爷那边.“伞歪了”只听爷爷说了一声,我抬起头来,看看那把斜着的伞,不知不觉中,我正做着当年和爷爷相同的事.虽然雨不断地落在我身上,可我的心却是热乎乎的,就这样,在风雨中,我与爷爷默默地走着……