我的启蒙老师100字
我的启蒙老师师傅老师,尽管他已经退休了,但在我的脑海红还留有深刻的印象。
记得刚上一年级时,因为在幼儿园里不要求很早到校,所以上小学了,还一直睡到很迟才去上学。记得有一天,傅老师站在校门口等我,然后拉着我的手走进教室,面对全班同学,我顿时满脸通红,从那以后,我从没迟到过。
刚善学,我的字写的特难看,老师就拿了一本字帖让我临摹,然后告诉我怎样把字写好,渐渐地,我养成了认真书写的好习惯。
正是傅老师对我们的严格要求,才让我养成了学习的好习惯。我将永远记得您-------我的启蒙老师,傅老师
我的第一位启蒙老师作文350字
我的第一位启蒙老师,大家都有,但都不一样。我的启蒙老师瘦瘦的,有一头长长的卷发,小巧的鼻子上面嵌着【www.yuerzhinan.com】一双黑葡萄般的小眼睛,烔烔有神。鼻子下面有一张能说会道的小嘴,上知天文,下知地理,讲也讲不完。
她时而和蔼,时而严厉。每当我做对了题目,她那张瓜子脸上就挂满了笑容,那时我开心极了,争取着下次也能做对;每当我做错了事,她的脸就马上由晴转阴,睁大眼睛望着我。那时我害怕极了,连头也不敢抬一下,只能低着头,沉默着。
她非常的照顾我。有一次,我发了高烧,一直退不下去。她立刻把我送到医院,无微不至的陪在我的身边。她经常倒水给我喝,帮我盖被子,还时不时地摸摸我的额头,看看我的烧有没有退下去了……
你知道她是谁了吗?她就是我生命中第一位启蒙老师——母亲。她教会了我走路、识字,更都会了我做人的道理。啊!我爱我的母亲!
我的启蒙老师_关于老师作文500字
小学时的老师是在我们幼小的心灵上播下美好的种子,并呵护它成长的人。我的小学老师吴老师就是我最好的启蒙老师。
从三年级开始,吴老师就一直是我们的数学老师。从她上的第一节课,我就喜欢上了她的课堂。吴老师很幽默,上课总会闹出些笑话,引得大家捧腹大笑。在节日里,她也会准备些小礼物给我们。三四年级时,吴老师对我的吸引仅仅是幽默的课堂风格而已。
到了五六年级,吴老师渐渐会给我们讲道理,身边发生了什么事老师都会分享给我们,并分析、讲述给我们听。
有一次考试,我的成绩很不理想。我感到很难过。吴老师似乎是发现了我的情绪,她走上前来与我谈话。她问:“一星,这次是不是没考好?”我沮丧地点点头。于是,吴老师拿起我的卷子,与我分析。老师告诉我,在课堂上,我很认真地听课,笔记也做得很足。我唯一的缺点就是没有认真地复习笔记以及课堂上的要点。所以,我应当在课后及时复习这些知识,并在考试时认真审题,这样就会有所进步。“还有,一次的失败并不能代表你的努力就是白费的,只能说明努力得还不够。”吴老师鼓励我。我感激的向吴老师看去,并下定决心,下次考试前一定要认真复习这些要点,不让老师失望。
还记得有一个课间,吴老师走进教室,等待上课铃响,开始上课。突然,两个男同学在桌椅间追逐打闹,后面的那一个同学被桌脚一绊,摔到了,扑在地上,不过没有受伤,只是膝盖摔青了。就在大家哄堂大笑时,吴老师却皱起了眉头。吴老师缓缓地说:“刚才下课,xx同学追着xxx同学跑,然后摔倒了。你们觉得好笑,我却觉得应该严肃对待。”大家听了老师这么一说,都开始专心听起来。“就在不久前,在一所中学里,一个学生被人绊倒,脑袋磕到桌角,当场就丧命了。所以刚才这位同学摔得这一跤,你们还当是玩笑吗?”同学们一听,立马意识到了自己的错误,纷纷低下了头。“所以以后教室里不允许奔跑,明白吗?”“明白!”“明白!”吴老师接着语重心长地说:“同学们应该友好相处,不要总是打打闹闹。希望你们能利用下课时间互相帮助、交流学习。”吴老师的这番话使我有了深刻的感触。
吴老师就是我最好的启蒙老师,他不仅幽默有趣,还会告诉我们是非黑白,让我领悟到了许多道理,使我终身受益!
谢谢您,老师!
我的启蒙英语老师_写人作文
刚上初中一年级,我的英语老师叫左明净。正如他的名字,一个清爽帅气的年轻男老师,皮肤很干净的白,给人的感觉他不应该是一个乡镇学校的老师,而应该是大城市学校的老师;听说他英语教的很好,还带过初三年级(那时我们学校只有初中部),所以轮到这一届教我们初一,别的年级都觉得我们很幸运。
左老师给人的感觉很亲切但又有一定的距离感,这可能跟他的气质有关系吧。他的身体不好。听说做了几次手术,什么病,我一直没弄清楚。可能那时年纪小,还没有把一件事情弄清楚的意识(那个年代的孩子比现在的同龄孩子要稚嫩的多);只是觉得挺奇怪的,他看起来那么阳光,那么有精神,不像是有病的人。但他又确实有病。
初一的英语很简单,刚开始就是ABC等26个英语字母和一些简单的单词。现在说简单,但对于那时一个农村的孩子,从小到大从没听过一句英语的我来讲,可以说是在听天书,而且是每节课听得耳朵疼,为什么呢?因为必须注意听,才能听清楚老师的发音。太过紧张、太过用心,所以往往一节课下来,脑壳疼耳朵也疼。就这样,我还必须把老师的每个字母和单词的发音要写出汉语的相近音注明在旁边,再依葫芦画瓢的背熟,这样才能勉强跟上老师的进度。虽说那英语单词发音不是很标准,但至少在班上不会太落后。虽然左老师上课并不严肃,但我每次上英语课却紧张的很。
很快,就要英语单元小测验了,也就是写出26个英语字母和部分单词以及一些简单的句型。但是我还是紧张的要命,几个字母和单词翻过来颠过去的背,因为不知道老师要出什么样的题。我又不是那种很机灵很聪明的学生;真的到时候在班上得个倒数,那就太丢人了。
考试考完了,背上也紧张的汗湿了;自己虽说没找出什么错误,但还是很害怕考试结果。结果还是出来了,当老师念完成绩后,半天我还是云里雾里的,不知是真是假!因为我得了一百分,而且班上有六个一百分!过了一会儿等我清醒过来后,一想:唉!自己太过紧张太过当回事了,这不,有啥嘛,那么多人得了一百分,也没看到别的同学怎么样。于是我人生中的第一次英语考试就这样结束了。
左老师从这次考试后,对我这个学生似乎引起注意了;经常上课先提问我,还经常得到他的表扬和指点。有时我也奇怪班上那么多同学得了一百分老师也没怎么表扬他们呀,而我得了个一百分对于他来讲好像很不得了似的,有时我都觉得不好意思;因为我自己都觉得我并不是个很聪明而且英语也不是最好的学生。当然老师的鼓励也使我对英语更有了兴趣。
很快第一学期过去一半了,学校要召开一次总结大会,其中还有一项就是学校要选举部分学生代表上台发言讲讲学习心得。而我却被我的英语老师推荐上去了!当得知这一消息时,我吃惊得并害怕得求老师不要让我去。因为我真的觉得我没什么资格轮到我在全校师生面前发言,再者我又是一个胆子很小性格又很内向的女孩子,别说在全校大会上发言,就是在陌生人面前都不敢说话的人,叫我如何做这样的事。我求了左老师几次,老师却一如既往的鼓励我,丝毫没有要换我的意识。看来这次真的是要赶鸭子上架了。当然当我站在广场发言台上时,我的大脑一片空白,手中的发言稿颤抖着,我的声音如蚊子般哼哼了几分钟后,念完讲稿快速的跑下讲台,坐在位子上想:这回丢人丢大了,也给左老师丢面子了,心里委屈的想哭。然而我的老师依然没有因为我这次表现不佳而减少了对我学习上的鼓励。
就这样一学期也很快就过去了,我呢,也就在那年的春节随着我的父母举家迁往另一个省的另一个城市。因为小不懂事,因为没来得及,因为因为、、等等、等等我没有向我的同学和我的英语老师告一声别······
两个月后我收到一封来自家乡的信,那是我的一个很好的同班同学的信,信中告诉我离别后的一些事,还特别的告诉我:新学期开学的第一天,左老师没看到我去报名,就问她我怎么没去。当我的同学告诉他我走了,到另外一座城市去了时,左老师先是楞了一下,接着感到很失望的样子站了半天······
每想到此,我都有点遗憾,是啊!都没来得及和老师说声再见,真的该去和老师说句再见!
时间过得真快啊!十几二十几年就这样过去了,自从离开家乡后就再也没回去过了。家乡的人和事以及少年的记忆都已渐渐模糊了,而老师那亲切的笑容和那阳光的身影却永远的定格在我的记忆里,不知道现在老师还好吗?身体健康吗?
此生是否有缘再见呢?
仅此献给我的启蒙英语老师----左明净
愿你在家乡一切都好!
爸爸——我的经典启蒙老师作文350字
每个人都有自己的启蒙老师,我的启蒙老师是我的爸爸。我的爸爸长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,大大的嘴巴笑起来就变成了一轮弯弯的新月。
我的爸爸是个老师,他唯一的爱好就是看书读报,有时甚至到了废寝忘食的地步。记得有一次,妈妈有事让爸爸中午买菜做饭,结果,爸爸太入迷了没听见,害得我们一顿午饭只好在外面解决。在爸爸的熏陶下,我也十分喜爱看书。
在我还不识字的时候,爸爸就给我读书,一边读一边还发出抑扬顿挫的语调,逗得我哈哈大笑。学会拼音认识字后,爸爸就给我买书,如少儿版的《格林童话》、《安徒生童话全集》、《三国演义》、《西游记》等。他让我自己读,还经常告诉我要多读几遍。开始的时候我还不理解,书读了一遍不就行了吗?为什么还要反复读呢?后来,我才明【育儿指南 www.yuerzhinan.com】白:一本好书是要反复读才能真正理解书中的含义。多读一方面能增长知识,另一方面还能开阔视野,陶冶情操。
我的爸爸是我的启蒙老师,他让我真正明白书是人类文明进步的阶梯!
我的启蒙老师_记叙文500字
瞧,大大的眼睛,一头金黄色的长发,高挑的身材,那个漂亮的女士就是我的启蒙老师——我的妈妈。
没错,我的妈妈就是我的启蒙老师!不瞒你说,我的妈妈是一位语文老师,在我很小的时候就教我汉语拼音、写字、背古诗。
妈妈是个有爱心的人。小时候和妈妈一起上街买东西,每每遇到乞丐,妈妈都会毫不犹豫地向他们伸出援助之手。妈妈的行为深深感染了我。使我变得更有爱心,遇到同学跌倒扶一把;同学有了困难尽力去帮助他;国家遇到灾难,我总会带头捐款;当然,如果遇到乞丐,我也会不假思索地把身上所有的零花钱送给他们,周围的行人都夸我有爱心。
妈妈是个认真的人。每次我把新学的古诗或生字写完,妈妈都要检查一番,每当检查出写错的地方,妈妈就会把我喊过去,并要求我认真改正过来。我总是毫不在乎地说“没关系,管它呢!”但妈妈总会认真地劝告我:“像这种错误,现在不记牢,以后还会再犯错的!快点儿把它改过来吧!”我每次都被妈妈说得心服口服,乖乖地回去把错误改正。
妈妈还是个有耐心的人。记得有一次,我刚学会从一数到一百,就高兴地跑过去找妈妈,让她听我数数。当时妈妈正在做家务,为了听我数数,立即停下了手中的家务,耐心地听我数数:“一、二、三、四、五、六……”我一下子数到一百,妈妈一直听到一百,她一直微笑地看着我数数,,而耽误了早该做完的家务。
妈妈身上的这些品质深深影响了我,也将会陪伴者我在成长的道路上一直走下去。
这就是我的启蒙老师,也是我亲爱的妈妈。怎么样?羡慕吧!
