看《三国演义》有感300字

“斩黄金英雄首立功，宴桃园豪杰三结义”等话都会想起天下，四大名著之一的《三国演义》。

《三国演义》主要讲了东汉末年战争。其中我最喜欢的一个故事是关于诸葛亮的空城计，当时刘备带着全部兵出征了。诸葛亮给城里只剩下一些老弱病残的普通村民，司马懿来攻城，当时诸葛亮就想这城里边一位战士都没有，该怎么打过司马懿呢？诸葛亮想来想去，就想出了空城计，让那些人去扫地，把大门打开，她坐在上面，让他的仆人把他的琴给拿来，她坐在上面潇洒自如的弹琴，司马懿想着城里一个人都没有，他还在那嚣张的弹琴，后山一定埋伏了一大批的军队，他见了害怕就撤兵了。

这个事告诉我们，凡事都要多动脑筋，脑子只有动得多，才能才华多。

指导老师：王群丽

观三国锋烟-读《三国演义》有感500字

我花了一个假期，把《三国演义》读完了，里面关羽、张飞、刘备都很喜欢，不过我最喜欢的还是诸葛亮。诸葛亮是刘备的军师，忠心耿耿，足智多谋，遇到问题和麻烦不退缩。相比之下，我遇到事情就容易放弃。

有一天，我正在做数学题，做到思维拓展的时候，我想也没想就去问老爸：“爸爸这道题怎么做呀？”老爸问我：“这道题你认真思考了吗？”我说没有，老爸的脸立马由晴转阴：“没思考就来问我啊，【http://www.yuerzhinan.com】先去想想，再不会来问我！”我照旧想着放弃，可突然想起了诸葛亮，后来发现这个题目并不难，想着想着答案就跃然纸上了。

要长久的学习诸葛亮才能有更大的收获啊！不仅诸葛亮遇到事情不放弃，而且知识渊博，他说的“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远”我也很喜欢。

以前，我一做完作业就开始大吵大闹，东奔西跳，不得安宁。自从看了《三国演义》，看到诸葛亮的《诫子书》，我便像变了个人似的，把上蹦下跳变成了“安静品书”，三年级便把《水浒传》、《西游记》、《三国演义》都看了一遍。

后来，我竟然觉得读书是件快乐的事情，再后来从看书变成了“摸鱼看书”，把《三国》都看了好多遍了，平日也学着诸葛亮为咱们家出主意，提建议，妈妈每次会夸我“楷瑞长大了”。

指导老师：周炤莹

读《三国演义》有感

　　读《三国演义》有感

这个学期，我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。书的作者是罗贯中，他把故事中的人物写得淋漓尽致，如曹操的“宁可我负天下，不可天下人负我”；周瑜的“心胸狭窄，忌才好胜”；诸葛亮的“料敌如神，指挥若定”等。
我读了《三国演义》后，给我留下印象最深的是文中的关羽（又名关云长）。关羽很了不起，他身高九尺，胸前长须飘飘，脸色好象红枣一样，一双丹风眼，两条卧蚕眉，相貌非常威武。我最佩服他的坚强。有一次，他的左臂中了毒箭，需要有刀子划开肉，把骨头上的毒一刀一刀地刮下来。虽然这个手术会使“病人”非常痛苦，但是，他依然一边强忍着剧痛，一边专心致志地和谋士下围棋。这种境界，既使人惊叹，又叫人佩服。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏，被敌军杀害，但关羽忠义两全的英雄形象永远铭记在我的心中。

指导教师：曹绍武

读《三国演义》有感400字

啊！我终于将这本《三国演义》读完勒~~(*^__^*)嘻嘻……！

你看作者善于通过三国演义之间政治，军事，外交……多错层次多方面滴角度，把历史地各种战斗地经验和智慧，形象地表现出来。如赤壁之战的宏大场面中，作者始终将表现的重心置于大战前，从舌战群儒，草船借剑，蒋干盗书到打黄盖，借东风，放曹操浓墨重彩滴描绘诸葛亮，曹操，周瑜，鲁肃等人敌我，友错综复杂的矛盾和剧烈冲突，集中刻画勒众多人物形象滴诸多方面。

《三国演义》的叙事，起自汉灵帝建宁2年【169】年4月。描写了的是在割据的年代，战乱的社会，群雄逐鹿，巍，蜀，吴3国足鼎立局面形成，这3国在不断互相争斗、终于3归1变成普国一统天下的历史进度课程~~~~~~~~~~~~~！！！

o(∩_∩)o...说道《三国演义》丫，我可是3天3夜也讲不完~~~~~~~●