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小蜗牛-六年级童话作文400字(经典4篇)

小蜗牛-六年级状物作文700字

蜗牛是一种非常可爱的动物,它们有时顽皮,有时乖巧。

蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对又细又长的触角,像四根电线,前后摆着,触角上有两个芝麻般的黑逗号。我问了一下家人,家人说这是蜗牛细小的眼睛,原来,蜗牛的眼睛长得这么隐蔽,可真有趣。你只要碰一下它的触角,它就会连忙缩回来。蜗牛的身上有一个大大的壳,像一座房子,上面有许多五颜六色的花纹,可美丽了。蜗牛的脚在哪里呢?我一直在思考这个问题,于是,我查看了资料,终于,我找到了答案,原来,蜗牛的脚在腹部的边上,在爬行中会产生一种黏黏的液体,摸上去像胶水一样。

蜗牛的吃食很奇怪,有时快,有时慢,有时还很挑食。有一次,我在蜗牛的旁边放了一片青菜,蜗牛一动不动。过了一会儿,它才开始慢悠悠地吃起来,嘴巴一伸一缩的,很可爱。我又放了一块苹果,它一见,拼命地向苹果爬去,像是有人要来抢它的食物似的,爬到苹果边,就狼吞虎咽地吃了起来。接着,我又拿了一块肉来喂蜗牛,可蜗牛一点儿也不喜欢吃,坐在“凳子”上闷闷不乐,好像在生气呢!

蜗牛也爱锻炼身体。于是,我就组织了一场蜗牛跑步比赛。我把三只可爱的蜗牛放在地上,敲了敲它们的壳。三只小蜗牛开始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像层层波浪在涌动。它们的眼睛瞪得大大的,注视着前方,一定想快点到终点。这时,一只蜗牛转了个弯,出界了,被淘汰了。剩下两只蜗牛还在争先恐后地爬着。它们你追我赶紧,特别精彩。忽然,一只蜗牛停了下来,一定是爬累了它想休息一会儿。还剩下一只蜗牛,依然飞快地爬着,不一会儿,那只蜗牛来到了终点,赢得了最后的胜利。

小蜗牛呀,你虽然小,但你是那么可爱、淘气,我爱你这个新朋友。

小蜗牛-六年级童话作文400字(经典4篇)

小蜗牛找新房_六年级童话作文900字

小蜗牛背个大房子。房子沉甸甸的。他走起路来慢吞吞的,无论到哪儿去,都要走很长时间。

小蜗牛对妈妈说:“我们为什么出门一定要带房子呢?”蜗牛妈妈说:“带着房子多好呀。不管什么时候,只要想休息,都可以舒舒服服地睡在自己的家里。”

小蜗牛说:“可是我们不能像别人那样到很多地方去,干很多事。我出门不带房子了。”蜗牛妈妈说:“千万不能这样。”

小蜗牛把房子一扔,出门找新房子。

小蜗牛看见蚯蚓大婶正在翻土,上前问道:“蚯蚓大婶,你出门不带房子,住在哪里呀?”

蚯蚓大婶说:“我可以在土里钻来钻去,想到哪里就到哪里。休息的时候,到了哪里,哪【http://www.yuerzhinan.com】里就是我的家。”

小蜗牛说:“我也能像你那样多好呀。”说着,他也学蚯蚓大婶钻土,可就是钻不进去。蚯蚓大婶笑着说:“你看,我的头要比身体坚硬一些,钻土又快又轻松。”小蜗牛叹了口气,说:“我怎么就没有坚硬的头呢?”

小蜗牛继续找新房子。他看见七星瓢虫飞过来,上前问道:“七星瓢虫大姐,你出门不带房子,住在哪里呀?”

七星瓢虫说:“我背上有个薄薄的盔甲,盔甲下面又有一对翅膀,想飞的时候,张开翅膀,想飞到哪儿就飞到哪儿。休息的时候,翅膀收起来,身体缩到盔甲里,盔甲就成了我的家。”

小蜗牛说:“我也能像你那样多好,可是我没有盔甲和翅膀呀。”

小蜗牛继续找新房子。他看见蜈蚣迈着大步跑过来,上前问道:“蜈蚣大哥,你出门不带房子,住在哪里呀?”

蜈蚣说:“我身体下面长着很多脚,想到哪儿去,每只脚都加一把劲,就能飞快地跑起来。休息的时候,脚都缩到身体下面,就变成了我的床。我身体的表面还有一层毛刺,休息的时候,毛刺竖起来,变成一个帐子,既挡风又挡雨,那就是我的房子呀。”

小蜗牛说:“我也能像你那样多好,可是我没有那么多脚,也没有那样的毛刺。”

小蜗牛继续找新房子。哗啦啦,下大雨了。小蜗牛被雨淋得透湿。他又害怕又伤心。雨越下越大,地上形成了很多小溪流,小蜗牛在小溪流中漂过来漂过去。他吓得哇哇大哭起来。

“好孩子,别哭,妈妈来了。”小蜗牛的妈妈来了,还给他送来了房子。

小蜗牛躺在自己的房子里,真舒服。蜗牛妈妈说:“每个人都有自己的特殊本领,可不能扔了呀。”

小蜗牛说:“我知道了。我们的特殊本领就是可以背着房子走来走去呀。”

小蜗牛-六年级童话作文400字(经典4篇)

迷路的小蜗牛小学六年级作文

今天一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色调色盘里,我想它是要在这里做窝吗?

我小心翼翼地把调色盘拿到房间,放在桌子上。它静静地趴在盘子中间,乍一望去,不由得令我想到刘禹锡的一句诗:白银盘里一青螺。

蜗牛每天背着它的小房子慢吞吞地爬来爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖,又像棕色的毛线团。摸一摸它的小房子,硬硬的,糙糙的,像一枚圆形的小石子。

蜗牛浑身上下湿湿的,凉凉的,软软的,粘粘的。它的眼睛有点与众不同,是长在触角上的,像蝴蝶的触角,又像伸长的手臂。爬行的时候,它的眼睛不停地挥舞着,好像两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长,尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地方都留下湿湿的、粘粘的液体,很像是它的小便。背上的房子随着身体摇摇摆摆,仿佛毛线团在滚动。

当我用手轻轻碰它的眼睛时,它会把眼睛慢慢地缩进触角,再把触角缩进脑袋里,一会儿发现没有危险,就又伸展开了。要是拿着小房子把它拎起来,它会把整个身体都缩到房子里。不过这只小蜗牛好像勇敢又好奇,很快又伸展出来探头探脑的继续爬。如果把它的壳翻过来,它就使劲挣扎,努力翻身继续爬。

它这样不停地爬呀爬,好像急着去办事。是不是急着去上学?它沿着调色盘一格一格地爬,好像迷路了。哦,孤单的小蜗牛,让我把你送回家吧!我把它带到公园潮湿的草丛里,希望它以后不再迷路,而且有伙伴,生活更快乐!

小蜗牛-六年级童话作文400字(经典4篇)

我不当小蜗牛

那天写作业的蜗牛速度,让我现在想起来都感到不好意思。

那天中午由于午睡,所以,我完全把老师上午布置的课堂作业抛在了脑后,直到下午上课才开始疯狂补了起来。我一边补一边想着昨天看到的好书,完全把自己的思绪放进了书的海洋。就在这时老师大声地喊:“现在开始播放政治短篇,写完课堂作业的同学看短片,没写完的抓紧时间写!”我根本就没心思写,现在听到要播放短篇,就更加兴奋了,索性放下笔,津津有味地看了起来。

短片播到一半,同桌小B好奇地问:“咦?你的课堂作业写完了吗?”“哎呀!”我一拍脑门儿,心想:惨了惨了,离下课只有20分钟了,必须要抓紧时间了,不然肯定得被老师的“漫天口水”给淹没,那可就不妙了!想到这儿,我连忙将视线从大屏幕上移到了本子上。可是政治短片实在是太有趣了,我才写了几个字,眼睛又忍不住瞅了瞅大屏幕,渐渐地,便再一次忘记了作业的存在。

短片已经播放完了,同学们的作业也都基本上写完了,只有我才写了区区几个字。我顿时有些着急,便以百米冲刺的速度写起了作业,过了好一会儿,才终于写完了。

我怀着忐忑不安的心情,拖着沉重的步子,一步一步走到了老师的身旁,小心翼翼把作业放在讲桌上。没想到老师竟然没有生气,她和蔼地说:“字写得不错,不过,下次要提速提速再提速啊,我看好你哦!”

听了老师的一番话,我感到非常惭愧,暗自下定决心,以后绝不再当小蜗牛。