绿山墙的安妮-五年级读后感500字
《绿山墙的安妮》是加拿大的蒙哥玛丽所写的一部儿童生活小说。
故事的大意是这样的：安妮自幼失去父母，十一岁时被马歇和玛里拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩，但由于阴差阳错的缘由，送来的却是一个名叫安妮的女孩。在兄妹俩的精心抚养下，安妮逐渐长大。在生活中安妮一次又一次地犯新错误，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在学校中，她和基尔伯特的成绩不分上下，最终考入了理想的大学，赢得了老师的好评和同学们的赞赏。
这本书里的故事情节生动有趣，作者详细地描写了安妮——这个时刻都闭不上嘴的、爱幻想的小女孩，同时我也感受到了马歇和玛里拉为她而付出的心血和安妮热爱生活、聪明善良的优秀品质。
由这本书中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，会犯一些错误，但是安妮每犯一次错误，下次就会改正，永远也不会犯了，而我是一而再，再而三地去犯，总是在新错误中不停地跌跤，家长也总是在我后面反反复复的叮嘱；因此我以后也要像安妮学习。犯错误可以原谅，但不能一直犯下去。
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我相信书会给我们带来快乐，陪伴我们健康成长。我也希望大家能多读一些像《绿山墙的安妮》这样的好书，让大家获得更多的知识，拥有美好的明天！
《安妮日记》读后感_五年级读后感600字
有许多书伴随着我们成长，我们从中吸取精华和营养，更加茁壮成长。上个星期，我读了《 安妮日记》，感觉既真切又感人。
安妮·费兰克是一个二战时期，纳粹大屠杀犹太人时一个15岁犹太女孩。她有一个姐姐玛格 ，本来一家人其乐融融，但是希特勒对犹太人实施种族灭绝，费兰格家被迫住进了秘密小屋 。此外，同居室还有一个牙医，几对夫妻，还有一个男孩皮德。在这一段充满噩梦的将近25 个月的危险日子里，安妮用纯真而感人的笔触记录下了躲藏在秘密小屋的恐惧、害怕，以及 与皮德之间真挚男女情意。安妮梦见亲爱的已经过世的外婆，梦见亲爱的朋友达莉，心里充 满了焦虑和担心。而日记是她最好的倾诉，也是二战期间犹太人悲惨命运的一个证明！日记 本是安妮13岁生日时收到【https://www.yuerzhinan.com】的一份礼物，她给日记本取了一个好听的名字“基帝”，向它吐露 自己的心声以及自己内心的无助与烦恼，思考生命和战争……
在安妮15岁那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8个人全部被捕。数日后，安妮和姐姐玛格 死于集中营，8人中只有安妮的父亲一人还生。
多么不幸的故事呀！25个月的悲惨生活，忍受饥饿、担心、害怕……在困难中成长，在害怕 中成熟。在躲避的日子里，安妮从一个懵懵懂懂的小女孩长成了一个花季少女，在这花一般 的年龄，只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日记，让我们体会到战争的残酷与无情，体会到了犹太人的悲惨命运！让我们认识到了 纳粹恶魔给人类整体以及每个个体带来的伤害以及无可弥补的伤痛！
日记-五年级日记200字
7月I7日 星期二 晴
今天，我可高兴了！今天的天气也像我的心情一样，阳光灿烂。我下载了一个名叫“红豆”的软件。上面可以写小说、开直播、录视频等几个动能。我毫不犹豫地选择了写小说。太好了，我终于可以一展身手了！我创作了一本名叫《地外之约》的小说，主要讲了“外星人”、人类、动物之间的拌牵。发布出去后，我很担心没有人会看，说我写的是烂片。可没想到居然有许多人赞了我的小说，还有两个粉丝呢！可被我妈妈发觉了，说我写得狗屁不通。想打消我的积极性。我不会轻易放弃的，坚持就是胜利。加油！
日记-五年级日记400字
“叮铃铃……叮铃铃……”阵阵闹钟声回荡在空旷的房间中，老爸的鼾声为房间添加了几分静意。
“一日之计在于晨”，我悄悄地穿好衣服，蹑手蹑脚地走出家门，来到公园，我有幸看到了美丽的日出。刚开始天西边还是深蓝色的。东边微微泛红，随着太阳一点一点露出头，天色也亮了不少。走进锦绣公园，大口的呼吸的新鲜空气，空气中还有淡淡的泥土的香气。草地虽然不是翠绿色的，但应白沙似的霜让草地看起来十分可爱。
我打开计时器，顺着锦绣公园的小路小跑起来，这是明媚的阳光，从树叶间散下，“真是明‘日’松间照！”啊！
我感受微风轻轻的从耳边飞过，看着公园外的汽车行驶着，我闭上眼睛感受大自然的美好。
这时，只听见惊天的巨像，我一头撞在树上。
我拿出纸擦去脸上的灰尘，继续跑步，不过我没有再闭上眼睛。感受大自然的美好而是专心的跑着。
不一会儿，一圈跑完了，计时器丢了，我原路返回，可能是撞树上，从兜里掏纸时，计时器也带了出来。计时器果然在松树下。
真是有惊无险的一天啊！
《绿山墙的安妮》读后感_五年级读后感600字
如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了‘绿山墙的安妮’这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！
‘绿山墙的安妮’讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众’中老人的关怀让作者成为音乐天才；‘穷人’中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；‘别饿坏了那匹马’中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；‘用心灵去倾听’中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！
爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸https://www.yuerzhinan.com福的世界中！