六年级比赛-六年级写事作文500字
今天是整个六年级比赛中最精彩的一天，因为马上就要举行1500米跑男子组、女子组的预决赛，我们都特意留下来观看精彩中的精彩。
我们班派出的“良将”是蒋宗文和李睿，欧阳芊和肖涵。前面三位都还不错，现在我们把视线转移到肖涵身上。
枪声一响，运动员们都像离弦的箭一样，飞快地跑了出去。肖涵一开始跑就使出全身力气跑到了前几名。我们都知道长跑开始不能跑快，要不然后面就会没有力气了。所以，肖涵经过我们面前的时候，我们大声喊：“跑慢点！”可肖涵似乎根本就没有听见我们在喊着什么。不出我所料，跑到第二圈时，肖涵就没有力气了。我们班的同学急得直冒汗，恨不得自己去帮肖涵跑。三圈下来，肖涵已经气喘吁吁，老师也不知该怎么办才好，只能鼓励肖涵坚持，实在跑不动的话就弃权。我们也是爱莫能助，只能眼睁睁地看着别人班的超过肖涵，不过我们还是很努力的鼓励着肖涵，呐喊声凝聚在整个操场上空。
几分钟下来，几名同学已经跑完全程，只剩下肖涵和另一名同学。老师问肖涵还要不要继续跑下去？肖涵吃力的点点头，跑完了全程，最后一名。
虽然肖涵在行动上是最后一名，但在精神上却是第一名，这种精神对我们以极大的鼓舞，也是这种精神支撑着肖涵跑完全程，她是最宝贵的第一名。
六年级_关于六年级的作文450字
这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。
在五年级的暑假，我妈就把六年级【yuerzhinan.com育儿指南】课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。
学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。
这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。
性格开朗的人六年级作文
“喂，杜小洋，开门！有道题想问问你！”门开了，里面站着一个男孩子；一头棕黑色的头发，总是散发着熠熠光彩，根根直立。一下子，便感觉到了一股阳光的气息，顿时“神清气爽。”淡眉下的那双眼睛炯炯有神，不算大，却泛着一股灵气，一眨一眨的，里面装的，是满满的青春活力。不过那皮肤却让它减龄可不少，奶白奶白的，就像两三个月大的婴儿，不看他的身高，还真会以为他是个小学生。前几天，班里流行起了一句广告语：“小样酸Q糖，酸酸的模样！”他便有了这个充满趣味的外号：杜小样。在班里，他就是那个最活跃的同学，也是那个最开朗的同学。不知不觉中，那个“奶油小生”，也深深地映入了全班同学的脑海里。正是有他，我们班才会显得这么生机盎然。
在课堂上，他的眼睛会发光，耳朵也会竖的直直的。当听到关键的部分，时不时还会点点头。当老师提出齐声回答问题时，他总是第一个反应过来，声音也最洪亮，答案也总是正确。课堂上，除老师外，他便是主导引领着全班同学的思维。
课下，班里也全是他的欢声笑语：“呵呵，XXX，你就是一个——”说完，便做个鬼脸，然后逃跑。一天之中，耳朵里都不能消停，除课堂之外，最多的话便是“杜小样欺负我！”我无奈的笑了，他最开朗的时候，便是这时，一教室的欢乐，一教室的阳光。
回想到这里，我不由得笑了，他莫名其妙：“你不是有问题吗？怎么笑了？”说着，便也笑了起来，开朗的劲头，又来了。阳光也重新回到他的脸上。有了他生机便会多几分，有了他，活力便会多几分！
六年级_关于六年级的作文600字
一转眼，升入六年级了，我从一个幼稚儿童长成大姑娘了，也成为了别人眼中的大哥哥大姐姐！
以前的我们，都喜欢玩篮球、打乒乓球，可学校里的篮球架只有那么几个，乒乓球桌也只有那么几张，经常要靠抢夺，早去才能玩。可每次去玩，发现大哥哥大姐姐们在玩了，又夺不过他们，我们只好乖乖地走开，去玩别的自创游戏，玩得心不在焉，总用眼角瞄着乒乓球桌和篮球架，看哪个空了，就蜂拥而上，占领这宝贵的“地盘”。
现在到六年级，我们也不减玩的兴致，到下面占篮球架、乒乓球桌，不到上课不罢休。而有时，我们去时已经有低年级在那了，看我们来了，有些胆小的直接让开了。看来，六年级就是boss，让“小屁孩”们“闻风丧胆”。
可我们也没那么多时间玩，学习上的压力压在我们身上，使我们几乎都在教室里。课间，有的去上厕所、有的在外面散步，剩下的人都在教室里安静地看书或写作业，仿佛没有听到下课铃声。课堂上，每个人都全神贯注地听老师讲课，不敢有一丝马虎，六年级学习压力太重了。
最近，同学们常常谈到初中，“你去哪所初中？”“秀山中学。”“哦…”同学们都希望能和小学同学在同一个初中，我也常常谈及这个话题，谈完后，我便会想到几个月之后的分离，那时我会哭的吧！毕竟相处六年了，突然说分离就分离了，我受不了这样的离别。不希望就这样与同学们分开，强烈地不舍涌上心头，但却无能为力，好好珍惜现在的相处时间吧！
六年级，一个长大了的年级；六年级，一个曾经我们渴望的年级；六年级，一个学业繁重的年级；六年级，一个快与同学离别的年级……我希望它不要那么快结束。
卖鱼人-六年级写人作文700字
走进喧闹的菜市场，切菜声和叫卖声不绝于耳。
今天，我要买一条鱼回家。我来到一家卖鱼摊前，一股鱼腥味迎面扑来，加上摊子上全是鱼鳞和鱼血，让我觉得有些恶心。
一位阿姨正在同老板说：“我要一条鱼，帮我切片。”老板正弯着腰给另外一位刮鱼鳞，他一边忙活着，一边招呼着那位阿姨：好的，请稍等。”他下身穿着一条深黑色的长裤，上身一件黑色短袖，外面套上皮制的全身围裙。手臂被强烈的阳光晒得乌黑，满头的汗珠，一滴一滴掉下来，老板满手都是血。
服务好一位顾客后，老板先走到龙水头前，把手上的鱼血洗得干干净净后，才走回摊里。他张开右手，抓起刀柄，五指紧紧地捏着柄，再抬起头问顾客：“你要哪一条鱼啊?”等客人选好后，他便一手抓起选中的那条鱼，将鱼狠狠地往木板上摔了一下，鱼在木板上顽强地跳来跳去，他又将鱼从板上拎起来，用力地再摔一次，这次鱼跳了几下就不动了。
他把鱼平放在板上，举起右手上的刀，把背转到下面，用刀背敲了敲鱼头，再把刀刃朝下向鱼头砍去，鱼头就这样被熟练地砍下来了。他再用刀伸进鱼鳃部位，用刀轻轻一刮，鱼鳃就被他弄出来了。他放下刀，拿起一把钢刷子，用刷子刷起鱼鳞来，鱼鳞满地飞，有几片飞到了老板身上。他一点儿也不在乎，直到刮完鱼鳞为止。刮完后，他把鱼肚皮朝天，放下钢刷，换刀把鱼肚皮切开，用大姆指按着切开的两边，往外一掰，鱼肚皮就打开了，再把鱼泡轻轻一拔，气泡成功拔了出来，用力再将鱼肠子，鱼籽刮出来。最后把鱼切成几大块， 再和鱼头一起装进塑料袋，利索地打上结，微笑地递给顾客。
这样的卖鱼人，做着普【https://www.yuerzhinan.com】普通通的事情，过着普普通通的生活，却十分可敬，他每天辛辛苦苦地为自己的家人，虽做着重复的工作，却过着愉快的生活。
一个让我的世界变得更温暖的人六年级作文
人的一生中，会出现许许多多的人，经过你的世界。他们，可能只是无意间进入了你的世界，又很快的出来；也可能在你的世界中停留片刻，然后在回味中走出你的世界；又或者再停留久一点，但迟早要走出你的世界——没有一个人可以永远在你的世界里。但是他们可能在你的世界里做的任何一件小事，都可能会让你的世界改变一点点，哪怕只是一点点。你的世界可能会因为他而变得更友爱；你的世界可能会因为他而变得更善良；你的世界可能会因为他而变得更和平……
他，也是我们学校里的一位学生。就在几年前，本来都是对于对方来说“素未谋面”的陌生人，他却在学校里走进了我的世界，然后又很快的出来。
依稀记得，那时我是上小学二年级。当时，我中午在学校托管。那一天，本该小童和我一起抬饭筐，可是，刚好那一天小童要帮老师做事。于是，抬饭筐的任务就叫给我一个人来完成。但是，当时小小的我又怎么抬得起沉甸甸的饭筐呢？当时，看管我们的老师要求我们必须再打铃之前回去，不然的话，我不但不能睡觉，还要在走廊罚站！
怎么办呢？时间一分一秒的流逝，黄豆般大小的汗珠流过我因为着急而红扑扑的脸颊，滴在我因为紧张而满是汗的手心。这时候，他出现了。他路过的时候发现我面对着这沉甸甸的饭筐，不知所措，大概也猜到了我应该遇到了什么麻烦。他问我：“小妹妹，你遇到了什么麻烦吗？需要我帮忙吗？”我刚想回答“不用了，谢谢你。”的时候，他已经把饭筐抬起来，飞快地抬着饭筐，来到饭堂。当他把饭筐交给饭堂的叔叔、阿姨的时候，一转头，发现我也气喘吁吁地下来了。他灿烂地一笑，我刚好抬头往上看，发现穿着同样校服的他，看起来是那样的普通，但是他有一种金子般的品质，一颗金子般的心！他的笑是那样的朴素，但又那样的真诚！那种笑，是一种诚心诚意帮助别人的笑！我刚想对他说声”谢谢。“，而他好像发现快要打铃了，便飞快地跑上了楼梯，并留下一句话”不用谢我，如果你想谢我，就请继续帮助别人……“
他是谁，我至今都不知道。但是，就是因为这个无意间进入了我的世界，又很快离开了我的世界的”他“，就因为这件小事，让小小的我的世界里有多了一点温暖，有多了一点力量……
六年级_六年级上册四单元作文
从刚刚开始的幼儿园识字到现在的六年级，可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬，什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。
六年级的“甜”
现在读六年级了，语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了，学起来很简单，课文也容易理解，考试一般也能考出好成绩；数学和语文一样，也是积累了一年级到五年级的知识，让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多；英语就不和语文、数学一样了，虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩，但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣，让我们增加了对学习的乐趣，成绩也是良好的。
六年级的“苦”
今年的六年级已经是下学期了，是要升初中的，老师都想让每个同学的成绩好，那自然我们的作业负担也重了。现在的英语作业与往常的差不多，但数学作业不是说多，而是麻烦，让人头昏眼花，那天我们的数学作业让我们在金老师家的叔叔也麻烦死了，不得不让我们使用计算机。而语文呢，每天的每日简评和每周的周记是必要的。而且陈老师也花了很多的心血每周给我们出刊报纸，毕业了，也可以当作纪念，如果学校里的作业完成了，我们还要去完成补课老师家的作业，好苦啊！不过，我还是从苦中尝到了一丝丝的甜，因为这些“苦”里面，蕴含了老师对我们的关怀。
六年级的“辣”
对于某些同学来说，体育课既是好事也是坏事。因为如果有一些老师把书没背出，作业没写好的同学留下来，他们就会把体育课拿来当借口，但一上课，跑步时，我想那个人就会后悔了。不知道是为什么，现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时，跑两三圈就好了；现在要跑五六圈，如果不听话，还蛙跳，这滋味可不好受啊！
六年级的生活有甜，有苦，也有辣，但就是这酸甜苦辣为我升初中打下了扎实的基础。
六年级感怀_六年级上册四单元作文
开学的第一天，我做在教室里，心里充满了神圣感，耳边久久的回响着一句话：我六年级！
六年级了，意味着什么？我长大了！我要更懂事了，我要更努力学习了，我不能在沉浸在童话世界里了，我不能在丢三落四了！我应该一心一意做我六年级该做的事。
六年级了。我站在镜子前，镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹，旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生，左看右看都不像是六年级的大姐姐。
六年级了，我在母校的时间只有半年了，我不舍得她啊！尽管我在母校的时间只有短短的四年，但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水！
六年级了，再过半年，我就要和生活了两年的同学说再见了，我不忍心啊！虽然我在8班的时间并不长，但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭！这班里的同学是我的亲人，我又怎么忍心与亲人分离呢？
六年级了，我反复念叨着这句话，还想品出点什么……