神奇的实验-关于实验作文650字
这个世界真奇妙，什么蚂蚁搬家，什么动物自卫，海市蜃楼、美丽极光……怎么说也说不完，非常奇特。
今天科学课上，科学老师从书架上拿了两本书，一边演示一边说：“同学们要仔细看我把这两本书一页一页地夹在一起，直到这两本书都合在一起后，用两辆车来拉也拉不开。你们信吗?”同学们一双双好奇的眼睛都睁得大大的，感到有些不可思议。我第一个举手，不假思索地说：“我不信!” 接着有许多同学也纷纷说：“我也不信。”老师微微一笑说：“那你们看好了。”说完就像魔术师一样，把那两本书用手使劲拉，咦?竟然拉不动。我亲自上台和老师一起拉，没想到还是拉不开。它们就像两块磁铁一样紧紧地吸在一起。老师又叫几个同学上台来拉，使出九牛二虎之力还是拉不开。这时候我不得不信。老师说：“如果你们想试试，回家就去做做这个实验。想想这是什么科学道理?”
放学后，我飞快地奔向家去。边跑边想：这怎么可能拉不开?真的有这么神奇?我百思不得其解。回到家后，我走到书房，从书柜上拿了两本书下来，把它们一页一页地夹在一起，这其间有的又多加了几页夹一起，心想;这下应该拉得起来了吧?便叫来弟弟妹妹们帮忙，没想不到还是拉不开。可能是小孩子力气太小，我想了想，还是叫爸爸妈妈吧。于是，我叫来爸爸妈妈和我们一起拉，果真还是拉不开。我就纳闷了：怎么就是拉不开呢?我从书柜上找出一本关于科学实验的书翻开来看。从书里面得知，原来这是一种摩擦力，纸表面看似是光滑的，用手摸也感觉不出的，可其实纸是凹凸不平的，纸的面积越大摩擦力就越大。我还从视频里见证了两辆大卡车也拉不开的奇迹，不得不感叹真的是太神奇了!这是我们难以想象的力量。
这次的实验尝试，真让我大开眼界。是啊，从小我们就要热爱科学，只要我们敢于亲自去尝试，善于观察，善于思考，善于发现，才能有新的发现，新的收获，才能有所创造。
绝望的沙子-小学想象作文600字
我被抛在一个荒无人烟的沙漠里，我恨这一切，我恨破坏我家园的罪魁祸首——人类。
事情发生在一个月前，我本是一个嵌在石头上的小沙石，住在茂密的森林里，这里有许许多多的朋友。
我每天都可以跟大树、小草谈论心事，听小鸟的喳喳声，河的叮咚曲。过得十分开心，因为我爱这个地方。
可是，天有不测风云。那天，当我醒来的时候，听到了一些粗鲁的对话声，原来是一种叫人类的生物。他们每天都来一次，开始我没有觉的奇怪，直到今天，我被那巨大的响声吵醒，看了过去，发现是人们正在拿着巨大的砍伐工具在砍大树朋友。我生气的颤动着身体，想过去阻止。可是，另一棵大树对我说：“没有用的，你这小小的身体是阻止不了他们的。”我说：“那你为什么不去阻止，你是它的同类啊1”大树叹了一口气，垂着头，说：“咱们对人类来说太渺小了，根本就不可能阻止他们的。”就这样，这时我们听到了砍伐工人的对话--------这些树长在这里没有啥用，可对咱们可就用处大喽：做房屋、做家具、做筷子、做牙签、做木雕--------说完还哈哈大笑起来，我的大树朋友越来越少，直到消失。鸟儿飞走了，河流干了!这片森林很快就只剩下我和石头了。然而人类还不肯停手，他们将我们扔进炼石器里，一个个遭受着各种打磨：有用的石子被做成钢筋水泥、被做成石雕、被铺路……剩下的我们被无情的抛弃在沙漠。
每天每天，我们都孤单寂寞着!正在我们百无聊赖绝望透顶时，突然飞来一只小鸟，我顿时精神抖擞眉开眼笑：“小鸟，小鸟，我们一起玩一下吧!”“!不行，这里也太荒凉了，对不起啊!”说完，小鸟头也不回的飞走了https://www.yuerzhinan.com。我的心一下子就像掉进了冰窖里，我彻底绝望了!
人类啊，醒醒吧!别当城市变成一堆沙漠时再流下悔恨的泪!
铁屑和沙子的分离-关于实验作文600字
放学后，我激动地把上课内容与爸爸分享，爸爸听了欣慰地连连点头说道：“好好，我们现在就去工厂做实验，让你亲自去体验一下铁屑和杂质的分离吧!”
我们称了8千克的铁屑，其中含有大量的杂质，我们把铁屑放在塑料桶里，接着拿来一块大小适中的磁铁，戴上工作用的手套，开始对铁屑进行吸引工作，当我们放好磁铁时，桶里的铁屑就像是着了魔似的纷纷朝着磁铁所在的方向聚拢过来，最后全部吸附在磁铁的一端，虽然过程很有趣，就像是我们平时玩的吸铁石游戏一样，可是仔细一观察，我发现铁屑里还是夹杂着很多的微小颗粒。果然书本里的知识要实践到现实生活中，还是需要一定的改变和过程的，爸爸也只能无奈地摇了摇头说道：“不行，这个办法的效果不够理想，杂质不能被彻底地分离去除掉。”没办法，我们只能重新开始新一轮的实验。
我和爸爸一起进行了各种大胆的猜想，小心地实践，但是在经历了一次又一次的失败后，我感到十分气馁。经过哥哥的鼓励后，我和爸爸一起重振旗鼓，再一次从头开始全新的实验。这一次，爸爸帮我把8千克含有沙子等杂质的铁屑放进塑料桶里，然后将塑料桶放到水池里，接着打开水龙头对准铁屑浇了两分钟左右，在这短短的两分钟内，沙子就像是被风吹落的柳絮般纷纷落下，最后乖乖地沉入到水底深处，这时候我意识到，冰山已经开始向我展露它神秘的一角!
通过这次实验，我终于明白每节课上所学的科学知识和我们的生活都是息息相关的，以后上课更需要认真听讲，下课后在生活中要善于观察和思考，让所学到的知识发挥更大的作用。
有趣的“混合与分离”
星期三，我一上完体育课就已经四肢无力，非常口渴，正想喝水时，突然想起妈妈说过喝盐水能补充能量，非常有益。便撒了点盐搅拌在水中。待搅拌均匀，我尝了一下，嗯，咸咸的。这时候，我想到了一个问题：既然水和盐能混合在一起，变成盐水，那能不能分离开来呢？我疑惑了，但我觉得应该从书中去寻找问题的答案。
功夫不负有心人。我终于在我的科学书上寻找到了盐和水分离的办法。原来方法很简单，我立马找齐材料和工具，按照书里的步骤照葫芦画瓢。首先我将少量实验加入了盛有少量水的小烧杯里，搅拌均匀；又继续逐渐地加入食盐，边加边搅拌，发现水和盐已经融为一体了。过了一会儿，我把烧杯中的液体转移到蒸炉—蒸发皿。然后把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，再用酒精灯加热的同时用玻璃棒不断地搅拌。待蒸发中出现较多固体时，停止加熟，放置了一会儿发现在蒸发皿上出现了斑斑点点的食盐，我高兴极了。用手指沾了一颗尝了尝，味道淡了很多，但实验还是成功了！这时候，我又冒出了一个想法：生活中常见的许多物品都不是由一种物质构成的，不同的物质混合在一起会发生什么什么变化呢？是否能够分离？“实践是验证真理的唯一途径。”于是，我找来了一些生活常见的东西：水、沙、油、醋、小苏打也找来了。把它们一种种混合，分离。
经过实验，我发现有许多物质都不能混合，更别提分离了。就好像水和沙、水和油、小苏打和沙。。。。但也有一些物质能够混合，就好像小苏打和醋，但因为混合后有气泡斜出，产生了新物质，不能分离。
通过这两个有趣的实验，我得出了一个结论：有的物质混合后又能分离出来，恢复成原状；有的物质混合后不容易分离，很难恢复成原状；而且分离后的物质和混合前的物质不一样。
生活处处有科学。在我们生活中，还有许许多多的未解之谜正等着我们去解开呢！所以，我们要从现在起，努力学习科学文化知识，长大以后，为国家贡献出自己的一份力量！
一粒沙子的生活-小学想象作文450字
我是一粒小小的沙子，叫休休。我被爸爸妈妈送到了海洋学院，开始了我的学习生涯。
有一天，我被风伯伯带到了沙漠、草原等地方。渐渐地，我明白了一个人生活的艰辛，我想起了爸爸妈妈，可是，我再也回不去了，我绝望的闭上了眼睛，等待风伯伯的到来……
“哎喲，我的腰啊!风伯伯，下一次你把我放到地面再走不行吗?摔死我了。”“对不起啊，休休，下次，下次我一定小心，我还赶着接我儿子放学呢，我先走了啊。”“唉，还下次，这句话不知说了多少遍了。”我不满的嘟囔着。
咦，这里怎么那么熟悉啊!原来是我的家，天啊，我终于回来了。那不是我一年未曾见面的妈妈吗，我飞快的向妈妈跑去。忽然，脚下一个趔趄，我被一个珍珠蚌绊倒了，正好落在了她张开的嘴里，我被里面的东西扎得睁不开眼睛了。
一年之后，我变成了珍珠，被运到了珠宝店，打磨成一枚珍珠戒指戴在了一位贵夫人的手上。虽然这位贵妇人很富有，可她却很节俭。所以即使我没有之前那么洁白了，但那位贵妇人仍然把我戴在手上。
我想，我明白了生活的真谛：我从亿万粒沙子中脱颖而出，成为其中那为数不多的珍珠，我为自己骄傲，自豪。爸爸妈妈，我终于成为珍珠了，在成为珍珠的道路上，我痛苦并快乐着，凭借着自己渺小的地【育儿指南 www.yuerzhinan.com】位和身体，成为你们心目中那个优秀的休休了。爸爸妈妈，你们听见了吗?
玩沙子
玩沙子
星期日下午，我和周彬彬一起在自己家的门前玩沙子。
开始，我们先把沙子堆成一个小土堆，土堆上做一个小球。可是，小球还没有做好，它就一下子散了。然后，我说：“我们在沙堆上面挖一些地道、陷井，比一比谁做的好。”周彬彬说：“好。”于是，我们两个人就开始比赛起来。我在沙子上面倒了一些水。接着，我从沙堆上面往下挖。不一会儿，我就挖出了一个洞。接着，我在洞口的上方打了一下，我想试一试这个小洞的牢不牢。可是，这个小洞不经打击，只是轻轻一打，它就塌了。我只得重新做过。这一次，我挖好了洞，不再去打它了，因为，我怕一打它又会塌了，还得重新做过。接着，我在上面的边上挖了一个陷井。我想挖到下面，可是，挖到中间的时候，边上的沙子开始疏松下来。我想这样这陷井又会做不成了。于是，我想了办法。我找来了一张硬纸卷起来放在中间，防止两旁的沙子塌下来。我又挖了下去。这时，我觉得底下硬硬的，碰到底了吗？不，好象离开地面还有一段距离，我又往旁边摸索了一会儿。噢，是碰到了一块石头。我就往旁边挖去。
正在这时，老师骑着自行车过来了。他看到我们在玩，就问我们作业做完了没有，作文写了没有。我们说没有做没有写。他就批评了我们。我们低着头一声不吭。后来，老师说：“你们就把今天玩沙子的事情写下来，就能够写出一篇好文章来的。”我和周彬彬听了老师的话就各自回到自己的家里去写作文了。
很快，我就写出了上面这一篇文章来了。写好后，我想到玩是可以的，只是不能够一天到晚地玩，而且玩时要想着学习写作，那样就能够做到玩与学习两不误。
指导教师：冯永康