老虎乞讨-童话作文500字
老虎每天都无所事事，游手好闲，在别人辛勤劳作时，它却在家成天睡大觉。有一天，它吃过早饭，发现粮食不多了，就决定出去找点儿吃的。
老虎慢悠悠地在森林里走着，突然看见一只瘸腿的狐狸在路边乞讨，老虎的脑子里又出来一个坏点子——扮乞丐乞讨。老虎马上转身回家，路上还想：老虎啊，老虎，你可真聪明!老虎找来一条长裤子，把腿缩在裤子里，再在前面放一个破碗，开始乞讨。
“狮子大哥，给点钱吧，我的腿断了，发发慈悲吧!” “狼弟弟，我饿得实在受不住了。”……老虎假惺惺地挤出几滴眼泪。大家心想：“这只老虎以前不是还好好的吗?今天这是怎么了?虽然大家都在质疑着，但又看看老虎那可怜样儿，都忍不住给了他一些钱。
老虎这样乞讨了一天，收了一大碗的钱。老虎高兴极了，还哼起了歌。傍晚，虽然路上几乎没人了，但老虎还是警惕地看看四周，见没人，便乐呵呵地拿着钱跑开了。这一幕，正好被路过的小猴看见了，小猴想，看来老虎在扮假乞丐，我得想个法子治治他。小猴灵机一动，想出一个好办法。
第二天，老虎照样来乞讨，小猴见了，故意装成不小心被石头绊倒，向前一扑，一下子把老虎的长裤子扒了下来。这下可好，准备给老虎钱的山羊爷爷看见老虎有腿，便走开了。老虎勃然大怒，一下子站了起来，准备扑向小猴，但被旁边的豹子警察教育了一番。老虎又想了想，明白了不能不劳而获的道理，惭愧得低下了头。
从此以后，老虎也和别的动物一样，每天辛勤劳作，快乐地生活在森林里。
乞讨者-人物作文550字
我抬起头正要进校门时，发现学校门口何时又多了一名乞讨的老人，他身边正坐着一只小猴子，用乞求的眼神望着我，这个场面十分凄凉。我便低头往他的碗里投入了一块钱。那位老者也往我投向了感谢的目光。
第二天，那位老者又蹲坐在了我们学校门口。我又投了一块钱。接着，我就到路牌后【http://www.yuerzhinan.com】面躲着了，我想看一下同学们的反应是什么样的。这时，来了几个同学，我认识他们中的一人，这个同学可以说是我们全年级中最顽皮的一个了。我原来以为他不会给这位老者一些好处的，但是我想错了。只见这位同学毫不犹豫地往碗里投入了一块钱。接着，又来了一群同学，其中的一位同学我也认识，他就是竞选大队委的一位同学，当然最后也成了大队委。我原来猜想他也一定会毫不犹豫地往老者的碗里投入一块钱，但是我又错了。这位同学看了老者一眼，就往校园走去了。走进校园后，他还用厌恶的眼神不停地回望着老者。这就是老师眼中的品学兼优的好学生吗?原来，我还以为他没钱，可是他进了学校后，就拿出一个钱包，将其中的一块钱借给了他旁边的一位同学。
我之后又看见了许多人对位老者都熟视无睹。我想，这些同学应该都知道“人之初，性本善”这句话吧，他们都能说出这句话的含义，却做不到!这使我觉得，学习很好的人，人品不一定也很好。其实，对于我们小学生来说，思想品德的塑造应该是和学习一样重要的事。之后的两天，我每天都往老者碗里投上一块钱，以表同情。
又过了几天，老者和他的猴子不见了，但这件事却永远记在我的心中。
人物-人物作文600字
街边有一大一小两个人在吵架，两个人吵得甚是猛烈，连老虎都要避让三分。
只见那小孩定了定神，虎式一站，气势磅礴地向那大孩子吼道：“喂!那个看起来很有脾气的那个!你也配跟我抢东西?”说着挺了挺那并不结实的小胸脯。大孩子挥了挥那握成拳头的手，又邪恶地笑了笑，那种笑是遍布满脸的，那粗粗眉毛，挤在一起，小眼睛眯成一条细细的小缝，鼻子挤了挤，嘴里半天才吐出一个字：“切!”小孩子更是恼了起来，气得眼泪都要流了出来，她的脸向上一仰把眼泪吸了进去，又拽拽了衣角想了一会，突然她的眼睛闪了一道光芒，用最快的语速说：“你怎么回事?姑姑不是让你让着我吗?我说你快把东西还给我……”
小孩子天花乱坠地说着，把大孩子都说晕了，大孩子用宽大的手摸了摸后脑勺。
小孩子瞅准了机会，快速向大孩子扑去，大孩子当然比小孩子灵活一些，小孩子扑大孩子闪，小孩子再扑，大孩子再闪，小孩子还扑，大孩子还闪，活像武松打虎时的动作，两人又走马灯似地转了几圈，小孩子说时迟那时快，用迅雷不及掩耳盗铃之势扑向大孩子的大腿，用平生最大的力气向大孩子腿咬去，啊呜一口，大孩子大吼一声，把小孩子推了个趔趄，大孩子用手揉了揉伤口又眯了眯眼，使了一个冷绊子，在小孩子没防备时，用脚勾了一下小孩子的腿，小孩子后脑勺和地亲密地接触了，正当她俩打得正欢时，他们的家长闻讯而来，把她们带走了，一路上小孩子和大孩子捂着各自的伤口，被揪着脖领，却依旧公鸡掐架似的对视着……夕阳西下这俩孩子慢慢的走向路的远方……
这真是一对不服输的孩子，顺便透露一下这俩个孩子，一个是我，一个是我的活宝妹妹。
我们班的卡通人物-人物作文500字
同学们，你们知道动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?里面的小羊各有特色，性格各异，你喜不喜欢它们呢?告诉你们一个秘密，我们班上啊，也有那么几位“小羊”。下面就让我们一起来看看吧!
大力士“沸羊羊”
有一节体育课上，老师让我们自由活动，他就拉着我到单杠边去了。他说“我们玩单杠吧”。我说“我先来”。说完我就想单杠走去，一伸手就抓住了单杠，用力一拉，就拉住了。他看到我拉住以后就开始计时，一秒，两秒，三秒，四秒，五秒……当他计到三十八秒的时候我就不行了。他看到后就走了过来，也是一伸手就抓住了单杠，轻轻一拉就拉了上去。我也跟他一样，开始计时。一秒，两秒，三秒，四秒，五秒，六秒，七秒，八秒……一直数到六十秒也不见他下来，我走过去跟他说：“你还能行吗?”他说：“才这么点时间，我才用了十分之一的力气呢。”说完他便转过头去，不再理我，继续拉着单杠。他力气太大了，大力士“沸羊羊”非他莫属呢，他就是许洪铭。
聪明伶俐“喜羊羊”
有一次数学课上，老师出了一道简单的题，很多人举手。老师叫了一个人，那个人答对了。老师故意刁难我们，问：“为什么是这样呢?”大家都沉默了，这可以说是从一道简单的题变成了一道难的题，老师正要讲解，他却坚定地举起了手，大家都用奇怪的眼神看着他，老师让他来讲解，他把这道题讲得清清楚楚，大家都找不到问题，老师露出了满意的笑容，因此聪明伶俐的“喜羊羊”称号由此而来，你知道他是谁吗?他就是李城宇。
这就是我们班的卡通人物，你们班呢?
我最喜欢的人物-人物作文550字
童话故事之类的作品似乎只是写给儿童看的，在许多人眼里这仅是一种消遣读物，其实它们蕴涵着深刻的哲理，颂扬了美好的品德，抨击了人间的丑恶和不公。年少者可以在童话神奇的天地里任意想象驰骋：年长者则被唤起了久违的童心，追忆美好的过去…...
要问我最喜欢的人物是什么?我一定会豪不犹豫的选择“白雪公主”这个人物。白雪公主既然是《格林童话》里面的人物，也是《白雪公主》这个动画片的主角,它的作者是德国著名的格林兄弟。故事中，美丽又善良的白雪公主一出生就失去了母亲，国王为了让她得到母爱.又娶了一个王后。没想到，这个王后竟然是个心狠手辣的巫婆，她嫉妒白雪公主比她美，就千方百计要折磨白雪公主，一次又一次地陷害她，非要置她于死地。最后，一位王子和七个小矮人用他们的智慧战胜了王后，使白雪公主死而复生，王后也露出了巫婆的丑恶面目，得到了应有的下场。善良最终战胜了邪恶。从此，白雪公主、王子和七个小矮人过上了幸福的生活。
看完这个童话故事，回忆书中每一个情节，我感慨万分。尤其是王后与白雪公主这两个人物，一个凶残、冷酷，另一个善良、勤劳，她们本质上的鲜明对比，使我的内心产生了强烈的震撼。
法国大作家雨果说得好，善良的心就是太阳。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态，也可以缺金少银的过日子，但离开了善良，就会让人生搁浅和褪色，因为善良是生命的黄金。《白雪公主》虽然只是个童话故事，但它却告诉了我们【yuerzhinan.com育儿指南】一个简明的道理，那就是要做一个有道德的人，一个心灵美的人。
班级“大人物”-人物作文600字
我们班的“大人物”大家应该不用想就知道了吧?没错，她们就是我们的语、数、英三科老师。
先从班主任赖老师说起吧。赖老师是我们班的英语老师，也是一个十分公正的老师，她对待差生和好生的方式相同，因此，大家都十分喜欢她。上一次，我们班上了一次公开课，按照其它一般老师的做法，肯定只会请好学生回答问题，但赖老师却截然不同，只要是举了手的同学，尽管他的答案可能是错的，她都会给那位同学回答的机会，也是因为她的公正，使养生没有灰心和放弃。因此，我们班的英语成绩在年级名列前茅。
接下来，是我们温柔美丽的老师——语言老师温老师。我们班的语言成绩可没有那么另人骄傲，甚至可能是年级倒数第一，但语文老师从来不骂我们，总是鼓励我们，让我们一步步的向前攀登。就在前几天，期中考试的卷子发了下来，温老师给得了九十分以上的八个同学吃了美味了巧克力，尽管许多同学没吃到巧克力，但是成了同学们迎头赶上的动力。
最后一个，全班最严厉并且有可能是全校最严厉的老师——数学老师梁老师。只要一提起梁老师，我们全体同学就不禁毛骨悚然。
梁老师有一个专门记哪一位同学没写作业的本子，只要谁没写作业应尽要写一份四百字的检讨，然后抄一次梁老师专门贴在教室墙上的《小学生良好学习行为规范》，不论你成绩如何。可是，正是因为我们有着一位严格的数学老师，同学们或是主动或是被动的将数学放在了不可懈怠的地位，我们的成绩也在全年级中占有了一定的地位。
三个老师用着不同的方法教育着我们。不论哪种方法，都是为了让我们有更好的成绩，扎实的基础和良好的品质。我为自己能够在好老师们的熏陶下茁壮成长而庆幸和骄傲!
我们班的“新闻人物”-人物作文600字
“特大新闻!特大新闻!”我们班的“大嘴巴”姚沛岑冲进教室，气喘吁吁地说：“你们知道吗?学校举行了一个艺术节全能赛，有好多项目呢!我刚刚去报名了!”
还没等姚沛岑说实，大家就七嘴八舌地吵道：“早就知道了，再说了，女生报名很正常，有什么好炫耀的!”
“对呀对呀!”
“我早就报名了!”
......
姚沛岑喘了喘气，打断了大家的话，装作神秘的样子轻声说：“但你们知道，我下去报名时看见谁了吗?”
“不知道。”
“别浪费时间了，赶快说!马上就要上课了!”同学们被勾起了好奇心，迫不及待地说。
姚沛岑又说道：“我刚刚去报名时，居然碰见了我们班的高小刚!”
刹那间，教室里炸开了锅，同学们滔滔不绝地讨论起来。马上，这条消息一传十，十传百，六年级的同学们都知道了，男生们嘲笑他，女生们崇拜他。就这样，高小刚成立了一个后援团，无数女生都加入了“小刚后援团”。当然，作为高小刚的同桌，我很是风光了一阵。
当男生知道这个消息后，都嘲笑小刚是“人妖”、“娘娘腔”，只要一下课都围过来看热闹。
“老兄，艺术节这是女生的专场，我们比不过的，这点已经不用再争了，我劝你还是放弃吧!”谭杰是小刚的好兄弟，他并不想让小刚出洋相。但不管怎么劝，小刚都要报名，大家都怀疑他吃错药了。
消息传得很快，老师也知道了。在老师的引导下，大家清楚地明白了“重在参与”，要有一种勇于实践，善于总结的精神。于是，小刚的报名，成了一个开头，越来越多的人(包括男生)都报了名，参加了艺术节比赛。艺术节不再是女生的天下了，男孩们心中充满了干劲。
最后，比赛结果出来了，高小刚果然不负众望地拿了亚军!多亏了“小钢后援团”!从此以后，艺术节越来越多的男生报名了，当然“小刚后援团”也越来越多人加入了!