论小学生是否需要择校_关于择校的作文400字

现在的家长都喜欢择校，上学想升入重点学校，不过，我认为学生的成绩完全不在于学校和老师的好，而在于学生愿不愿意认真学所以我认为没有必要去择校。

首先，玄外这类学校有一定的要求才可以进入。没条件根本进不去，另外，名额少，人却多。一天下来足足有几百米！有的家长甚至晚上七八点钟去排队，可又有多少人能进去呢？

其次，就算能通过考验，进入了学校，孩子不学习又有什么用？孩子整天与游戏为友，电脑为伴，课上不听，课下追跑打闹，成绩越来越差。既不贪玩也不认真的同学也学不好，因为家长知道现在是“紧急时间”就会给孩子压力，压力越大，孩子越承受不住，会产生心理与身体健康等问题，学习名列前茅的学生，天天除了学习还是学习，长久之后会造成不会自理哩！

不是重点学校也能出才，只要孩子认真学习，必定成才，家长也没有给孩子多大压力，这样孩子天天轻轻松松，爱上学习，学得好，学得快乐，成绩也会像箭一样飞快地长，所以我认为不需要择校。

致语文老师的一封信_书信作文1500字

尊敬的语文老师：您好!提笔给您写下这封信笺时，已值金秋十月。十月是一个写满多情的季节，十七岁是一个特殊的时刻，在这个写满了多情的雨季里，回眸时不禁发现，老师只是突然很想你，对不起，只是突然很想你。

在这个丹桂飘香放飞梦想的季节，我静静地依偎在蓝天的怀抱，呼吸着新鲜的空气，拥抱着绚丽多姿的五彩云朵，亲吻着那迷人的碧海连天。回首时，我才慢慢地发现原来天空中都早已写满了我对您那浓浓的思念，犹如一章优美的乐曲，倾泻着我们的无语华年。

风起时，心中顿觉一阵芬芳，于是漫天都开始流露着我对你的思念，还有那些曾经关于你的回忆。你说，记忆总喜欢被风点缀的。是啊，但是老师您可知道我是多么的珍惜您给的回忆，但是我却只会将其缓缓的放在心里，用心去慢慢的回味。

老师，遇见你是我人生中最美丽的一段的插曲，而您也是我心中最美好最纯真的回忆，因为您让我懂得的太多太多。在整理青春的行囊时，我才有幸的发现那里装满的都是人生、做人、幸福以及学会感恩。老师，在我的心中，您是人类灵魂工程师的代言。您可曾知道，时至今日我对您的思念与日俱增，从未改变。

老师，您可记得我们的第一次相见。那是一个桃花漫开的午后，年轻美丽的你作为我的语文老师正在田间小径上悠闲的漫步。您的微微一笑，恰若片片嫣然绽开的桃花，一语言谈，是您的优雅如仙，似乐曲般缓缓的萦绕在我的心间。丝发飘然，双肩犹如雪柳拂肩，回眸凝望，我心顿觉温馨无限。亲爱的老师啊，这便是我们的第一次遇见。

佛曰;前生五百次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。老师，我想我是等了你三生的，而后我们才能三生有幸遇见，在千万次回眸中擦肩。

亲爱的老师，你是否记得懵懂的我曾像孩子般的问过您幸福的含义。我记得您的浅浅言谈，我也无法忘记您心中的幸福观：教好每一堂课，做好每一件事，用心用爱，无私奉献。

是的，这边是幸福的内涵，可是我想幸福真的不止那么简单，因为我记得:

在课堂上，您是在用心去诠释厚厚的课本，您的课堂上永远都从满了爱与感恩。您的课堂是那般的有趣，您的言语又是那般的传神。我将永远不会忘记那些永恒的记忆，因为那些都见证您对工作的投入。当缕缕青丝被粉笔无情地染成白发之时;当甜美的嗓音突然变得干涩沙哑之时;当您因过度操劳而病倒之时;当、、、亲爱的老师啊，您可知道那一刻我的心是何等的不舍何等的痛。可是我的心中却是充满自豪的。因为那一刻，幸福就像花儿一般的绽放，而记忆中也留有无尽的芬芳。

在课下，同样是您为讲解那一道道难懂的习题。亲爱的老师啊，此时此刻我又想起了那些年我们之间相处的点点滴滴。还记得那时，我们曾一同开心的畅谈人生理想;我们也曾一同悠闲地散步，听着歌，放开心灵。我们一同感悟着自然;在晴朗的夜空下，我们曾一同仰望星空，一同许下美丽的梦;在您的房前屋后，我们也曾一起栽培着理想的幼芽。老师，您知道吗那一刻，幸福就像诗歌般的万古流芳，经久而不衰。

在生活中，你又是那般的平凡。帘外风起时，你会去照看窗前那盆娇艳的水仙;窗前花开时，你会惬意地感受生活和自然，身心陶醉其间;蝶舞漫天时，你会去追寻那个属于你的世界。老师，你可知道，那一刻幸福就像陈醇一样，历久弥香。

是啊，这便本是幸福的定义，于课上、课下、生活、自然中处处流露着它的优雅与内涵。

亲爱的老师，您教给我的我都记得，你所留下的我都在时刻地珍藏着。您说，我们每一个人都应当做一个谦虚的弯腰者;您说，我们要在人世间最低的位置去仰望幸福。亲爱的老师，是您教会了我珍惜现在，憧憬未来，千言万语汇成一句话，老师谢谢您。

老师啊，我最亲爱的老师啊，我是多么地崇敬您，我又是多么地热爱您。热爱您【育儿指南 yuerzhinan.com】的美，热爱您的真，热爱您的点点滴滴

亲爱的老师，您可知道我们相识的点点滴滴，是在传奇中上演，在回眸中约定，在十七岁的雨季中恰逢。亲爱的老师，在信的结尾告诉您一个小秘密哦。其实我想携着我们的双手，一起去构建一个美丽的童话王国，那里写满的都是惜福感恩，爱与希望一同前行哦。此致 敬礼

您的学生丁友虎2012年12月12日

论家风_小学生记叙文700字

随着2014的到来，“家风”一词也成为备受人们关注的热点。那么，“家风”是什么呢?据史书记载，”家风“是指家庭或家族的传统风尚或作风。

这不，在春节期间央视的一档节目：“家风是什么呢?”就与我们的话题有关。下面，我们就来回顾一下：

“不准喝酒，不准在外头熬夜，不能欺负妻子，对家中的每一笔开销都要有记录”这是一餐厅老板的家规;“我们家有这么一个规矩，就这么一碗饭，留一粒米都不行”这是一顾客家中的规矩;“家规，简单点说就是，站有站相，坐有坐相”在街头散步的一市民这样说道;“家规有很多啦，比如，无论做什么事都得先考虑别人。给别人说话的时候，多多少少带点尊重”在路旁吆喝卖菜的小伙子边整理蔬菜边说着;“俺家的规矩就是教孩子做个好人，好好学习”一农民工憨厚的笑了笑;“俺娘教俺要做个善人，要对别人好”一位上了年纪的老人严肃的说着;“不能以自我为中心”，“坚决不能泄露家庭成员的信息”······

正如你所看到的，每个家庭都有自己独特的家风，每个家庭的家规都是有所不同的。而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精华，不信，你看!

司马光严于教子，很注重培养子女自律自立意识。因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：有德者皆由俭来也。俭以立名，侈以自败。由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。

吉鸿昌的父亲在病逝前，告诫他：当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。父亲病逝后，他牢记父亲的教诲，一生清白谦正，处处为民众。当日本帝国主义侵略中国，他奋起抗日。后遭反动派杀害，牺牲时年仅39岁。

但，家风，随着时间的流逝，在我们的生活中渐渐淡化。

毛建国说：“家风就是一种道德的力量和规则的信仰”我认为，家风是一个孩子成长的指向标，家风是一个家庭幸福美满的见证，家风是一个国家兴旺发达的根本，家风是一个社会长治久安的基础。诚然，家风的确是我们不可或缺的信仰。

让我们牢记良好的家风，为家风插上飞翔的翅膀，让家风引领我们去实现中华民族的伟大复兴!

小学六年级作文之我们只是老师生命中的一个过客

今天是一至五年级期中考试的日子，我真为他们高兴，终于脱离了。

我们六年级也跟随着他们考试的时间，他们什么时候进入考场，我们就要回到教室，不准出声，他们什么时候考试时间到，监考老师收起试卷，我们就可以下课。

这一天只有四节课，每节两个小时，记得第一节课，母老虎语文老师要当广播员，开始说的时候，我不知道，吓死我了，那是谁在广播啊，声音像小女孩一样，应该不是母老虎语文老师吧。心在想，看着母老虎语文老师布置的作业，只好慢慢地拿起桌上的笔，看着题，做了起来。

母老虎语文老师进来了，在班里转了转，心里想，毕业了，以前那么希望毕业，离开母老虎语文老师可是我现在为什么，有一种不想离开母校，不想离开母老虎语文老师，尽管她严格，她也是为我好啊，背地里给她起外号，但是现在想起来好后悔，如果没有她的严格，我会学习这么好吗？掌握那么多学习方法？

现在真的好想对母老虎语文老师说一句：老师，我错了，谢谢你两年来对我的教导。

也许我们只是老师生命中的一个过客，老师也是我们生命中一个过客。

数学老师，我知道我数学成绩一次比一次不好，你对我的期望，让我毁灭了，其实我对不起的人是我自己，是我害了我自己，我记得我们有什么题不会，你会幽默的讲给我们，让我们记住数学公式和做题方法，你牺牲自己的课，让我们上体育，是想锻炼我们的身体，到初中能减轻一点，可是我们辜负了你的心意，浪费了不仅是你的时间还是我们的时间。

英语老师，我英语可以说还不错，可是我还可以努力前进，可是我并没有前进，现在想起来可真是后悔，你怀着孕，给我们上课，我们还那么不努力，我们对不起自己这六年来的劳动成果。

30日，我们就考试了，这是我们展示自己给初中老师一个印象，可是说从答题中初中老师猜想到你是一个怎样的学生，老师昨天我刚进入母校，今天就要离开母校，真的好舍不得。

老师让我们告诉你：“尽管我们离开母校，我们走到哪里也会为母校争光。

论王老师之批判_小学记叙文400字

可能有许多人在写老师时，都会写这个老师怎么怎么好。可我今天却要和你们讨论王老师是如何批评我们的。

批判其实并非骂你，而是爱你。因为骂你其实是想让你用心发现自己的不足，早日改掉种种毛病。所以我这里要感谢王老师批评我。

也许，很多人听惯了家里爸爸妈妈好听的话，对老师的批评可能觉得无所谓。可我每次都得虚心听老师对我的批评，你们知道为什么【http://www.yuerzhinan.com】吗？因为我觉得老师批判你，那是因为老师还管你，如果你犯了错误，可老师却对你不理不问，这说明老师对你已经放弃了。所以我虚心听老师对我的批判，是为了发愤图强，免得让老师放弃我。所以我要感谢王老师批评我。

批判并非刻意地找你的茬儿，甚至我认为，老师是刻意地关心你。如果，有一个人从来没有被批判过，那他（她）一定成不了大器。批判其实根本上是一种关心，所以我要感谢王老师批评我。

人如同一棵小树，老师教育你，如同用水滋润你。老师关爱你，如同阳光照耀你。老师批判你，如同一把剪枝刀，剪去了你长歪了的树枝。所以，我要感谢王老师批评我。

十年树木，百年树人。批判你，并非是一件坏事，请你们一定要虚心听老师批评你。

论中国落后之原因

论中国落后之原因

江苏省兴化市兴化市第二实验小学六（3班）张越 中国，位于亚洲的东部，是一个古老而文明的国度，有着五千年的文明历史。
你肯定会问：“这样一个古老的国家，为什么没有一个只有200年历史、非常年轻的美利坚合众国强大呢？”这个问题提得好，我们比较一下就行了。
美国：资本主义帝国，曾经侵略中国、朝鲜、拉丁美洲、墨西哥、古巴、非洲，是个军国主义。它是怎么富强的呢？是靠掳夺来的钱财来发展工业，把卖不掉的劣品运至侵略的国家，强行当地人民用高价买回，来榨取被侵略国家财富，再用钱买先进的军火，再次侵略其他国家，这样循环了许多年，才有我们今天看到的繁荣帝国。
中国：一个社会主义国家。履行“和平共处”五项原则，早期人民愚昧，曾被日、法、美、英、意、奥匈、德、葡、西、沙俄等国侵略。在10世纪奉行封建，民众素质普遍很低。
我们还可以比较两国人民的衣食住行。
在美国，华丽衣服已不是贵族的专利；而中国的民众都穿着粗糙的布衣服。美国人吃着营养丰富的西餐，喝的是牛奶，中国人吃的是窝窝头，喝的是极不卫生的河水。美国公民住别墅，中国尚有很多贫民窟；美国平均每一人拥有一辆汽车，中国尚有人连自行车都买不起。
这是两国人民的物质对比。显然我们处在发展中。我们发展靠什么？靠人才。一场文化大革命，多少饱学之士被抄家，被批斗、游行，使得一批有为的科学家背井离乡，前往别国，然而我们在轰轰烈烈的大革命时，美国在干什么？人家在研究氢弹。后来，在邓小平同志改革开放的正确方针上才有所起色。中国的后备人才呢？是教育，是教育出来的。打个比方，某人对天文学很感兴趣，教师不能强迫他喜欢物理学。应该循循善诱，让学生的专长能为祖国所用。中国在培养人才的起点就落后于美国，拿什么和别人竞争。
临了，想起教师们在韩愈的“师者，传道、授业、解惑也”，后面再加一句“引导也”，以完善这位文学家的观点。

（兴化市第二实验小学六三班张越，未有成人指导和修改）
2003.08.06

小论中华文化_小学作文450字

大家好，我是来自六年级二班的黄曼琪，今天我演讲的题目是《小论中华文化》。

我们的祖国历史悠久，指南针、造纸术、印刷术、火药，这是我们引以为傲的古代四大发明。纵观五千年的中华文化，我们更是被冠以四大文明古国之一的荣耀，而文化就是文明的代表。

中国的汉字，方方正正，读起来更是字正腔圆，让人耳目一新。写汉字就是学做人，人定要如字一般方正，待人要诚，与人要善。古人曾言字如其人。在中国，若写得一手好字，便会赢得更多的尊重与认可，也会为别人留下更好的第一印象！

诗词歌赋是中国人决不可缺少的一部分，就连幼儿园的小朋友张口就来一句“举头望明月，低头思故乡”。当诗仙李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的千古名句出现在我们眼前时，大唐的风流豪气尽现眼前。范成大的《四时田园杂兴》让我们尽晓田园风光的美丽与惬意。陈子昂的“前不见古人，后不见来者。”让我们懂得了诗人仕途失意的悲愤。

中国文化，令世界惊叹，中华诗韵，更是为世界文化史上增添了一抹耀眼的光辉！

我们作为后人应该大力传承光大我们的文化，在继承的基础上创造发展更加绚烂的中华文化！

我的演讲完毕，谢谢大家！

论整容之好与坏小学生议论文500字

“外表”一向是人类千百年来谈论的话题，甚至从原古时代，人类就十分注重自己的外表——用鲜花与绿草装饰头发，用橄榄枝做成束环……但在那个初始时代，人类对于自己的外表只能做到这些普通的改变。

可是每个特种都有自己的贪求。在解决了温饱、疾病等关于人类切身利益的问题后，一些细枝末节就成为了首要话题，就比如外表的美丽与丑陋……

在这个高科技时代，许多急于改变外表的人开始向“整容”进发。对自我身体的改造也从注射盐水变化为更新潮的方式。适当地“微整”，比如因身体缺陷而整容，用面膜来改善皮肤等尚可视为对美有追求，适当向住美是毫无问题的。

凡事有利就有弊，当事物到达一个极端时势必会分裂为两个极端。整容在帮助许多人恢复自信的同时，也让一些人走向了极端——据科学家统计，从2017年至2019年两年间，约有三百四十二人死于整容过度或整容手术事故，其中二十至三十岁的人约至百分之五十……

由此可见，人类对于容貌的追求已经在无形中“杀害”了大部分年轻人。难道人类的外表必须尽善尽美吗？

不，恰恰相反。人类的不完美恰是他的完美之处。例如妊娠纹，它是女性创造生命奇迹的留痕；青春痘，它是一个人青春年华的见证；老人斑，是耄耄老者沧桑一世的文字……每个人身上的不完美都是他（她）在人世间游历一生的纪念……

论鲁迅之笔下书-《朝花夕拾》读后感500字

读鲁迅的书，务必观看和体验鲁迅先生对种种黑暗社会之事的批判。然而，他的每一本书，内容不太一样。故感发来，谈谈鲁迅的著作。

从初中一年级开始，我就陆陆续续读些鲁迅笔下几本比较出名的书籍。《朝花夕拾》，这本较为广大人民群众所喜爱，并源远流长的书，刚开始只是了解他笔下的文字，为所谓那些“正人君子”，所写的深恶痛绝的语句，我无论如何也读不懂，看不透。不得不依靠手机上一款听书软件，从侧面了解那些深奥的文字。再靠自身的理解能力，慢慢去体会。

就这样，《朝花夕拾》这本书我整整读了两年，深深地挖掘了书中无限的知识。鲁迅以杂文为武器，以犀利、冷酷的笔锋，表达自身鲜明的政治立场和深刻、独到的社会见解。

自《朝花夕拾》后，我有兴趣的又阅读他的《故事新编》和《彷徨》。其中的故事，也是批判社会黑暗，想“唤醒”昏睡人的各类社会之事，我读起来觉颇有启发。他所著的书就是因为能够实事求是，真实批判社会之黑暗，国人之愚昧。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。所以，鲁迅的著作，才会流传百世，才会让几代人，有兴趣的去阅读，去回忆。

读鲁迅的书，不仅可以看他如何审视旧社会的封建思想的人，也可以用现代的观点审视自己，审视自己是否真正拥有爱国情怀，审视现在所谓的“爱国分子”“阿Q”之类的人的德性。从而叩击心灵的大门，发现自己的不足，让那些少有的“昏睡人”从梦中醒来，这才是读鲁迅书籍的真正意义。